ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

انتشار مقالات هشتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی

شنبه، 14 شهریور، 1405
انتشار مقالات هشتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
مقالات هشتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در تاریخ 14 شهریور 1405 در پایگاه سیویلیکا نمایه و منتشر شد.این رویداد توسط دبیرخانه دائمی کنفرانس در شهر همدان برگزار شده است.در این رویداد 1414 مقاله شامل 17710 صفحه ارائه شده است.بر اساس تحلیل اولیه انجام شده، مقالات این دوره از کنفرانس عمدتا در موضوعات زیر ارائه شده است:
  • - روانشناسی
  • - روانشناسی تربیتی
  • - علوم اجتماعی
لیست و عناوین مقالات نمایه شده از هشتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی به صورت زیر می باشد:

1. تحلیل کارآمدی نظام مالی شهرداریها در مدیریت منابع و مصارف با تاکید بر نقش کارشناسان امور مالی در ارتقای شفافیت و پاسخگویی


2. نقش رابطه والدکودک در دوران نوزادی در پیشگیری از فرسایش والدین و ارتقای رشد زبانی و هیجانی کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم خفیف: رویکردی خانواده محور


3. خانواده درمانی و نقش آن در بهبود تعاملات اجتماعی زبانی و هیجانی در کودکان دارای اوتیسم خفیف رویکردی یکپارچه در حمایت از والدین و رشد کودک


4. اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر افزایش همدلی و لذت یادگیری دانش آموزان پایه سوم ابتدایی


5. رابطه بین اضطراب امتحان و شایستگی اجتماعی با شادکامی در دانشجویان


6. بررسی رابطه تاب آوری تحصیلی با خودکارآمدی تحصیلی و درگیری تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی


7. نقش استرس بر یادگیری تحصیلی دانش آموزان


8. مقایسه اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی با طرحواره درمانی به شیوه گروهی بر میزان ناامیدی، تحمل ابهام و افکار خودکشی در زنان سرپرست خانواده در شهر اراک


9. مشاوره تخصصی فرزندپروری مثبت به والدین در جهت شکل گیری شخصیت فرزندان با استفاده از متدهای روز دنیا


10. تشویق و تنبیه در نظام آموزشی با تکیه بر فقه تربیتی اسلام


11. اثر بخشی مداخله حمایتی گروهی مبتنی بر روانشناسی مثبت نگر برای افزایش تاب آوری و امید به زندگی و کاهش رفتارهای پرخطر در نوجوانان در معرض خطر


12. نقش تعالیم شیعه و اهل بیت اطهار و مقایسه با نظریه های روانشناسی مدرن


13. تاریخچه مدارس دخترانه در ایران از آغاز تا کنون و تحولات آن


14. هایدگر و فهم هنر یا زیباشناسی هنر


15. رابطه خودمدیریتی و خودانگیزشی با ابعاد شخصیت دانشجویان دختر رشته مشاوره


16. تبیین رابطه سرمایه اجتماعی مدرسه و گرایش دانش آموزان به رفتارهای پرخطر نوظهور: مطالعه جامعه شناختی در مدارس دوره اول متوسطه


17. تجربه زیستی معلمان دوره ابتدایی از به کارگیری هوش مصنوعی در فرایند تدریس و یادگیری


18. مطالعه و بررسی ازدواج و خانواده


19. کاربرد روشهای عصب روانشناسی در توسعه ره یافتهای شخصی سازی شده برای اتیسم یک مرور ادبیات و بررسی فرصتها و محدودیت های اخلاقی


20. اثربخشی مشاوره فردی با رویکرد راه حل محور بر افزایش انگیزه به یادگیری و خودکارآمدی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی


21. تاثیر سن معلم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و علاقه مندی آنها به مطالب درسی


22. نقش درگیری تحصیلی در بهزیستی روانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه های هفتم و نهم


23. تحلیل محتوای کیفی سیاستهای دولت در حوزه سالمندی در ایران


24. تاثیر شبکه های اجتماعی مجازی در گرایش به انحرافات اخلاقی مورد مطالعه جوانان ۱۵ تا ۲۹ سال شهرستان آبدانان


25. ارزشیابی توصیفی در دوره ابتدایی: مبانی نظری ابزارها چالش ها و راهکارهای اجرایی


26. بررسی آرای دکتر محمد حسن زمانی در زمینه مرجعیت علمی قرآن کریم


27. تحلیل تناقض در مصادیق «اظلم الناس» با بررسی تطبیقی تفاسیر فریقین


28. تحلیل مهم ترین آرای قرآنی گرهارد باورینگ


29. نظرات تربیتی هایدگر


30. بررسی رابطه سبکهای تعاملی و حمایت سازمانی معلمان مقطع متوسطه


31. نقش فضای مجازی اینستاگرام در تغییر نگرش نسل جدید به ارزش های دینی و عفاف


32. تدریس مجازی؛ فرصت ها، چالش ها و آینده آموزش


33. بررسی تاثیر هوش فرهنگی مدیران بر توسعه ورزش در اداره ورزش و جوانان


34. نقش خلاقیت در دانش آموزان و عوامل موثر بر پرورش آن


35. مدل یابی ساختاری سخت کوشی روان شناختی و تعهد سازمانی با میانجیگری اخلاق حرفه ای در بین مدیران باشگاه های ورزشی آقایان


36. نگاهی به مزیتهای هوش مصنوعی در فرایند یاددهی و یادگیری در مدارس


37. شایستگی های حرفه ای معلمان در امر آموزش در سایه کاربرد هوش مصنوعی در بهبود فرایند برنامه ریزی درسی


38. حق تحصیل زنان از منظر قرآن با تاکید بر آراء قرآن پژوهان فریقین


39. نقش مصالح مرسله در استنباط احکام شرعی از دیدگاه مذاهب اسلامی


40. تفسیر آیه ۵۴ سوره مائده از دیدگاه فاضل مقداد و ابوبکر جصاص


41. ماهیت میزان در آخرت از دیدگاه مفسران فریقین


42. بررسی تاثیر مهارتهای ارتباطی مبتنی بر ACT و CBT بر کیفیت حل مسئله در روابط زوجین


43. تاثیر رفتار معلم بر قانون پذیری، نظم و عملکرد دانش آموزان


44. تاثیر آموزش محیط زیست بر سلامت روان دانش آموزان ابتدایی


45. بررسی نقش بازی بر یادگیری، توانایی ها، مهارت ها و عملکرد تحصیلی دانش آموزان


46. بررسی رابطه بین مشارکت اجتماعی و احساس امنیت اجتماعی در بین معلمان دوره متوسطه ناحیه دو شهر ساری


47. نابرابری جنسیتی ادراک شده و سلامت روان زنان شهروند ساری: نقش میانجی احساس بی عدالتی


48. بررسی تاثیر آموزش مثبت اندیشی بر سلامت روان و انگیزه پیشرفت دانش آموزان دختر پایه هشتم آموزش و پرورش ناحیه دو شهر ساری


49. اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر روی اختلالات تنظیم هیجانی بررسی تاب آوری و نگرش های ناکارآمد


50. بررسی تاثیر حمایت اجتماعی و کلیشه های فرهنگی بر بهداشت روانی در دوران پاندمی کووید ۱۹ (مورد مطالعه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول و دوم شهرستان حمیدیه)


51. مقایسه عملکرد خواندن و درک مطلب در دانش آموزان دوزبانه و تک زبانه


52. اثربخشی تدریس مبتنی بر نمایش خلاق بر مهارتهای ارتباطی و خودکارآمدی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی


53. بررسی ارتقاء شاخص توسعه (CDI) بر کاهش مرگ و میر کودکان زیر پنج سال در ایران


54. بررسی روش های نوآورانه یاددهی یادگیری (یادگیری مبتنی بر مسئله و کلاس معکوس) و تاثیر آنها بر بهبود یادگیری دانش آموزان متوسطه اول


55. تحلیل بدفهمی های دانش آموزان در هندسه دوره دوم ابتدایی و راهکارهای رفع آن


56. اثربخشی روش تدریس بازی محور بر مهارتهای تفکر تحلیلی و توانایی حل مسئله در دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی


57. بررسی نقش مدرسه در میزان مطالعه دانش آموزان مقطع متوسطه اول


58. بررسی کارکرد حافظه دیداری در دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری (اختلال نوشتن، خواندن، ریاضی)


59. بررسی اهمیت و ضرورت آگاهی والدین از تربیت جنسی فرزندان خود


60. بررسی توانمندیهای دانشجومعلمان رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان برای آموزش ریاضی مقطع دبستان


61. شیوع اعتیاد جنسی و عوامل موثر بر آن در شهر لاهیجان


62. تاثیر آموزش مبتنی بر الگوی طراحی چهار مولفه ای بر خودکارآمدی تحصیلی و مهارت حل مسئله دانش آموزان پایه ششم ابتدایی


63. بررسی نقش هوش مصنوعی در ابتکار در مدیریت کلاس درس معلمان آموزش ابتدایی شهرستان بهارستان


64. روش تدریس پروژه محور و ارتقای یادگیری عمیق


65. تحلیل آموزشی وضعیت فعلی چالش ها چشم اندازها با تاثیر کاربرد هوش مصنوعی مولد در تقویت اصلاحات آموزشی


66. بررسی تطبیقی مبانی فطری اخلاق در قرآن از دیدگاه علامه طباطبایی و آیت الله مکارم شیرازی با تاکید بر آیات اخلاقی


67. اثربخشی آموزش خویشتن داری با محوریت خودانگیختگی بر خودتنظیمی و امید به آینده دانش آموزان


68. معناشناسی «حکمت در قرآن کریم بر مبنای روابط همنشینی


69. بررسی آیه ۲۱۶ سوره بقره از دیدگاه قطب راوندی و جصاص


70. تحلیل جامعه شناسی فرهنگی از گسترش مینیمالیسم در میان جوانان طبقه متوسط شهری ایران


71. سنجش روابط نوجوانان همسال وابسته به فضای مجازی بر اساس نظم جویی شناختی هیجان با واسطه گری ارتباط با مدرسه


72. عوامل تاثیرگذار بر عدم گرایش دانش آموزان به نوشتن تکالیف و بی رغبتی به خواندن دروس و تلاش کردن در مدرسه ابتدایی


73. سنجش و تحلیل میزان توجه به مولفه های تفکر انتقادی در برنامه های درسی علوم انسانی دوره متوسطه اول


74. بررسی روانشناختی سیره تربیتی پیامبر (ص) در برخورد با کودکان


75. مدل ساختاری تعارضات زناشویی بر اساس سبک های دلبستگی با میانجیگری تنظیم هیجان و صمیمیت عاطفی در زوجین


76. تاثیر رهبری تحول گرا بر عملکرد مالی با توجه به نقش میانجی قابلیت دیجیتال مورد مطالعه شعب بانک ملی استان مازندران


77. مقایسه نقش حمایت والدین و معلمان در کاهش اضطراب تحصیلی دانش آموزان تیزهوش و دانش آموزان استثنایی


78. بررسی نقش یادگیری خلاق در ارتقای پیشرفت تحصیلی و شاخصهای انگیزشی دانش آموزان


79. نقش بازی های دیجیتال در افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان ابتدایی


80. بازنمایی تجربه زیسته دانشجویان تحصیلات تکمیلی از پدیده انتخاب رشته (مطالعه ای پدیدارشناسی)


81. تاثیر بهره گیری از فناوری های آموزشی و محتوای دیجیتال بر کیفیت یادگیری دانش آموزان در مقاطع ابتدایی و متوسطه اول مطالعه موردی مدارس نزهت السادات بوشهری ۲ و شهدای کوشک و مدرسه علامه حلی


82. واکاوی تطبیقی راهبردهای ارتقای سواد تاریخی در دانش آموزان دوره ابتدایی و متوسطه اول از داستانگویی تا تحلیل منبع با تاکید بر نقش زبان و روایت


83. نقش میانجی احساس ارزشمندی در نقش خانوادگی در رابطه بین درونگرایی و افسرده خویی در زنان جوان ایرانی


84. آموزه های اخلاق در کارآمدی خانواده


85. نقش سرمایه روانشناختی و صفات شخصیتی در رشد پس آسیبی افراد دچار شکست عاطفی


86. بررسی نقش حمایت اجتماعی و سرمایه روانشناختی در انگیزش شغلی معلمان مقطع ابتدایی


87. چگونه با صحیفه سجادیه آرامش را به زندگی خود دعوت کنیم؟


88. نقش خودشناسی در شکل گیری هویت فردی و ارتقای سلامت روان جوانان رویکردی از منظر روان شناسی شخصیت


89. موفقیت در آینده ی آموزش در گرو همکاری بین هوش انسان و هوش مصنوعی و بازتعریف نقش معلم به عنوان طراح تجربه یادگیری و مربی اخلاقی است


90. تاثیر رویکرد یادگیری مشارکتی بر افزایش انگیزه در دانش آموزان دوره ابتدایی


91. بررسی نقش فناوریهای همراه موبایل و تبلت در فرایند یادگیری دانش آموزان از نظر علوم تربیتی


92. بررسی نقش معلم در تاب آوری دانش آموزان در دوره ابتدایی


93. مدرسه خلاق؛ رویکردی نوین در تحول نظام آموزشی بر اساس دیدگاههای «کن رابینسون»


94. بررسی نقش واسطه ای تنظیم هیجانی در رابطه بین استفاده افراطی از رسانه های اجتماعی و کاهش صمیمیت عاطفی زوجین


95. همدلی عاطفی به عنوان پیش بینی کننده کیفیت رابطه زناشویی شواهدی از مراجعین مراکز بهداشت شرق استان گلستان


96. نقش صمیمیت زوجین و همدلی عاطفی در تبیین کیفیت رابطه زناشویی یک مدل پیش بینی چندمتغیره در مراجعین مراکز بهداشت شرق استان گلستان


97. بررسی عوامل افت تحصیلی دانش آموزان و نقش انگیزه در بهبود آن


98. پیش بینی اضطراب سلامت بر اساس تحمل پریشانی و انعطاف پذیری روان شناختی دانش آموزان دوره دوم متوسطه


99. نقش خانواده در موفقیت تحصیلی دانش آموزان دوره ی ابتدایی


100. تاثیر آموزش مبتنی بر ذهن آگاهی به معلمان بر بهبود تعاملات کلاسی و ارتقای اقلیم روان شناختی کلاس


101. رابطه سبک مدیریت کلاس معلمان با رفتارهای برون سازی شده و درون سازی شده دانش آموزان


102. تاثیر شایستگی های هیجانی–اجتماعی معلمان بر انگیزش تحصیلی و درگیری تحصیلی دانش آموزان


103. نقش حمایت ادراک شده از سوی معلم در کاهش اضطراب امتحان و افزایش اشتیاق تحصیلی دانش آموزان


104. نقش کیفیت رابطه معلم–دانش آموز در پیش بینی بهزیستی روان شناختی و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان


105. بررسی نقش سواد دیجیتال معلمان در کیفیت یادگیری دانش آموزان در محیط های یادگیری ترکیبی و آنلاین


106. بررسی رابطه مداخلات طرحواره درمانی در بهبود سلامت روان آسیب دیدگان جنگ تحمیلی سوم


107. بررسی اثربخشی روش بارش مغزی بر اختلال دیکته نویسی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهر فیروزآباد


108. نقش تاب آوری روانی در کیفیت زندگی خانواده های ایرانی: مروری نظام مند بر مداخلات همگانی


109. کاهش استرس و وابستگی عاطفی دانش آموز پایه اول به مادر و افزایش استقلال در مدرسه


110. تاثیر روش تدریس فعال بر افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان


111. بررسی رابطه اعتیاد به فضای مجازی با افت تحصیلی و اضطراب اجتماعی دانش آموزان


112. تاثیر هوش مصنوعی بر تصمیم گیری مدیران آموزشی و تحول نقش رهبری آموزشی


113. رابطه تاب آوری روان شناختی و فرسودگی شغلی در معلمان


114. تاثیر یادگیری هیجانی اجتماعی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان


115. تحلیل و ارزیابی روش های ارزشیابی یادگیری در آموزش مهندسی صنایع در نظام آموزش فنی و حرفه ای


116. بررسی روش های نوین تدریس مهندسی مکانیک در هنرستان های فنی و حرفه ای


117. پیش بینی افکار خودکشی براساس انعطاف پذیری روانشناختی در معتادان مراجعه کننده به مراکز ترک اعتیاد


118. اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر خودتنظیمی هیجانی در بیماران مبتلا به میگرن


119. مقایسه قدرت اجتماعی کارکنان زن مجرد و متاهل


120. پیش بینی پریشانی روانشناختی بر اساس تاب آوری معلمان شهر تهران


121. اثربخشی درمان فراشناختی بر ادراک نگرش نسبت به خویشتن زنان خیانت دیده


122. مقایسه سازگاری روانی معلمان مدارس تیزهوشان و معلمان عادی شهر تهران


123. رابطه ی هوش هیجانی با میزان سلامت روانی زنان ۲۵-۴۵


124. نقش واسطه ای تاب آوری در رابطه بین استرس شغلی و سلامت روان پرستاران


125. اختلال کم توانی ذهنی در کودکان: از شناخت تا حمایت آموزشی در دوره ابتدایی


126. اختلال اضطراب اجتماعی در دانش آموزان: مروری بر عوامل، پیامدها و مداخلات با تاکید بر محیط آموزشی


127. بررسی بدفهمی های مفاهیم اندازه گیری طول، سطح و حجم در هندسه دوره ابتدایی و راهکارهای رفع آنها


128. راهکارهای عملی برای مدیریت کلاس های فراگیر در دوره ابتدایی: مروری جامع بر رویکردها و استراتژی ها


129. نقش معلمان در کنترل اضطراب دانش آموزان


130. تحلیل کاربرد یادگیری اکتشافی در آموزش مفاهیم تاریخی


131. نقش فناوری اطلاعات وارتباطات در بهبود کیفیت تدریس مطالعات اجتماعی


132. تحول مدیریت مدارس در عصر هوش مصنوعی


133. نقش واسطه ای مسئولیت پذیری در رابطه بین جو آموزشی و اشتیاق به تحصیل دانش آموزان مقطع ابتدایی بخش دیشموک


134. مقایسه اثر بخشی چرخه تفکر و توضیح مستقیم بر دانش فراشناختی و سرعت یادگیری دانش آموزان پسر پایه ششم در منطقه دیشموک


135. بررسی جامع وضعیت، چالش ها و راهکارهای توسعه نظام آموزشی در منطقه دیشموک


136. بررسی کیفیت آموزش و عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان در مدارس منطقه دیشموک


137. راهکارهای پیشگیری از مشکلات دانش آموزان دارای والدین طلاق در منطقه دیشموک


138. بررسی ازدواج زودهنگام دانش آموزان در منطقه دیشموک: پیامدها و راهکارهای پیشگیری


139. بررسی بی انگیزگی دانش آموزان و عوامل موثر بر کاهش انگیزه تحصیلی در مدارس


140. نقش معلم در سلامت روان دانش آموزان در شرایط جنگ


141. بهینه سازی مدیریت موجودی در انبار تجهیزات برقی


142. نقش سیستم های ERP در مدیریت زنجیره تامین و انبارداری


143. نقش هنرآموز در پرورش خلاقیت هنر جویان


144. طراحی استاندارد فضای انبار برای کالاهای حساس الکتریکی


145. بازطراحی آموزش زبان عربی در دوره متوسطه با تاکید بر رویکرد معنا محور و تقویت فهم متون دینی


146. نقش علوم اجتماعی در ارتقای مهارت های شهروندی، هویت اجتماعی و مشارکت دانش آموزان مدارس آموزش متوسطه


147. تاثیر آموزش مبتنی بر بازی های دیجیتال تعاملی بر بهبود مهارت های خواندن و درک مطلب دانش آموزان پایه سوم ابتدایی


148. بررسی چالش های آموزشی، روان شناختی و اجتماعی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری


149. برنامه ریزی و تکنولوژی آموزشی و شیوه های نوین سنجش


150. آموزش مهارت های زندگی و نقش آن در ارتقای کارآمدی نظام آموزشی


151. بررسی تطبیقی روش های یادگیری دانش آموزان تیزهوش و عادی


152. بررسی رفتار و انضباط در مدارس متوسطه و ارائه راهکارهای بهبود آن


153. تاثیر شبکه های اجتماعی بر عزت نفس دانش آموزان نوجوان


154. تاثیر فناوری و آموزش آنلاین بر دانش آموزان دوره ابتدایی


155. تاثیر آموزش خودمراقبتی بر سلامت روان کودکان دبستانی


156. آموزش بهداشت در مدارس: سرمایه گذاری برای نسل سالم تر فردا


157. مرور روایتی پیامدهای روان شناختی استفاده از هوش مصنوعی مولد در دانشجویان: تمرکز بر تنهایی ادراک شده و تنظیم هیجان


158. بررسی فنون مشاوره ای معلم برای کاهش اضطراب امتحان در دانش آموزان دوره ابتدایی


159. چالش های اخلاقی و تربیتی ناشی از استفاده گسترده از هوش مصنوعی در نظام آموزشی: یک چارچوب تحلیلی برای سیاست گذاری مسئولانه


160. نقش تدریس معلم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان


161. نقش آموزش مبتنی بر بازی در هم سطح سازی یادگیری دانش آموزان پایه های اول تا سوم ابتدایی


162. پیش بینی کیفیت زندگی بر اساس هوش معنوی و تاب آوری در دانشجویان ورزشکار دانشگاه آزاد اسلامی


163. تاثیر هوش مصنوعی بر میزان علاقه به درس فارسی و اعتماد به نفس دانش آموزان مقطع ابتدایی منطقه جواد آباد


164. Real-Time Quantification of Cognitive Load in Learning Environments Using Multimodal AI: A Dynamic Framework for Continuous Mental Effort Estimation


165. A Real-Time Digital Twin Framework for Personalized Learning Optimization: Integrating Multimodal Behavioral Data, Cognitive State Estimation, and Explainable AI


166. Emotion-Aware Learning Systems: A Computational-Educational Framework for Integrating Affective Computing into Educational Psychology


167. Explainable Artificial Intelligence for Educational Decision-Making: Quantifying Trust, Detecting Bias, and Evaluating Impact on Student Outcomes


168. نقش الگوهای استفاده از شبکه های اجتماعی در تشدید انزوای عاطفی دختران روستایی دوره متوسطه اول: مطالعه ای همبستگی در روستاهای علی عرب و حجت آباد شهرستان چادگان


169. مبانی و دلالت های تربیتی در اندیشه مارتین هایدگر


170. تاثیر درمان مبتنی بر شفقت بر عزت نفس دانش آموزان دوره ی متوسطه دوم شهرستان بروجرد


171. تاثیر درمان مبتنی بر شفقت بر کمال گرایی دانش آموزان دوره ی متوسطه دوم شهرستان بروجرد


172. تاثیر درمان مبتنی بر شفقت بر اضطراب اجتماعی دانش آموزان دوره ی متوسطه دوم شهرستان بروجرد


173. بررسی عوامل تاثیرگذار بر تولید دانش در رشته برنامه درسی به منظور تحقق اهداف علمی سند چشم انداز بیست ساله ایران و ارائه الگوی مطلوب


174. بررسی مزایا و معایب هوش مصنوعی به آموزش و پرورش و مشکلات حاصل از آن


175. بررسی انگیزه تحصیلی و پیامد و عوامل موثر بر آن در نظام آموزش ایران


176. جایگاه تاریخ در تفکر و آثار ابن خلدون


177. بازنمایی گفتمان تربیتی نهاد مدرسه در آثار هوشنگ مرادی کرمانی (با تاکید بر داستان های خمره و قصه های مجید)


178. چگونه توانستیم با استقرار الگوی "پارلمان کوچک مدرسه"، مسئولیت پذیری و اخلاق شهروندی را در دانش آموزان پایه های اول تا سوم تقویت کنم؟


179. چگونه توانستیم با اجرای طرح خلاقانه «درخت پیشرفت آموزشی پویا» انگیزه تحصیلی و نظم دانش آموزان پایه های اول تا سوم ابتدایی را ارتقا دهم؟


180. بهبود مدیریت کلاس معلم نوخدمت پایه اول از طریق مربی گری حرفه ای: یک مطالعه اقدام پژوهی در مدرسه ابتدایی پروین


181. واکاوی تحلیلی نقش برنامه فلسفه برای کودکان (P۴C) در ارتقای همدلی شناختی و مدیریت پدیده قلدری (Bullying) در مقطع ابتدایی


182. واکاوی نقش معاونت آموزشی در توسعه مهارت های تفکر انتقادی دانش آموزان دوره اول ابتدایی: رویکردی بر رهبری شناختی در نسل آلفا


183. واکاوی تاثیر تکنیک مداخله ای "سه جمله طلایی" بر بهبود مهارت خلاصه نویسی و انسجام متن در دانش آموزان دوره اول ابتدایی: یک مطالعه درس پژوهی


184. واکاوی تاثیر راهبردهای نوین آموزشی بر تقویت مهارت درک متن و جمله سازی خلاق در دانش آموزان ابتدایی: یک مطالعه درس پژوهی


185. واکاوی نقش میانجی معاون پرورشی در فرآیند هویت یابی دانش آموزان دوره اول ابتدایی در مواجهه با فضای مجازی


186. تبیین راهبردهای آموزشی نوین در ارتقای مهارت انشانویسی خلاق دانش آموزان دوره اول ابتدایی: یک مطالعه درس پژوهی


187. نقش میانجی سبک زندگی در رابطه بین باورهای شناختی و نگرش به خودکشی در دانش آموزان پسر دبیرستانی شهر تهران


188. تحلیل جامعه شناختی مکانیسم های طرد و مقاومت در مناسک ثانویه در ایران پساانقلابی (مطالعه موردی: آیین قمه زنی)


189. بررسی اثربخشی شیوه های نوین آموزش در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در قرن ۲۱


190. آموزش مجازی، فرصت ها و چالش ها


191. بررسی نقش آرامش روان در بهبود کارکردهای شناختی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان


192. بررسی تاثیر استفاده معلمان از شیوه های نوین تدریس بر کاهش بی تمرکزی دانش آموزان


193. تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی بر سلامت روان و یادگیری دانش آموزان


194. بررسی روش های تدریس ریاضی در دوره ابتدایی


195. اثربخشی آموزش قصه درمانی بر مهارت های ارتباطی نوجوانان


196. بررسی اثر شبکه های اجتماعی با تاکید بر اینستاگرام بر میزان تمرکز دانش آموزان نوجوان دختر دوره متوسطه اول شهر یزد


197. مروری بر چهره های سرشناس تعلیم و تربیت در دوران قاجار


198. عینک کشف: راهنمای آموزش نقد ادبی به زبان ساده در کلاس های دوره اول متوسطه


199. پژواک واژه ها: نقش تولید پادکست های ادبی در مدرن سازی آموزش ادبیات (دوره اول متوسطه)


200. هوش مصنوعی و رقص واژه ها: رویکردی نوین در تحلیل آرایه های ادبی (ویژه دوره اول متوسطه)


201. قفل گشایی از ذهن: راهبردهای نوین در برگزاری کارگاه های نویسندگی خلاق برای دانش آموزان دوره اول متوسطه


202. بررسی تاثیر بیانیه گام دوم انقلاب و سند تحول بنیادین بر تربیت اجتماعی و سیاسی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان شهرکرد


203. تحلیل و بررسی لزوم توسعه ورزش آموزش و پرورش و عوامل موثر بر آن


204. نقش سلامت روان در شادکامی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر زابل


205. بررسی اثربخشی برنامه آموزش مهارت های اجتماعی بر کاهش تعارضات رفتاری و بهبود سلامت روان دانش آموزان


206. نقش صبر معلم در تربیت دانش آموزان از دیدگاه شهید مطهری


207. بررسی قضاوت در نهج البلاغه و پیام های ضمنی آن در ارزشیابی تحصیلی


208. تحلیل محتوای مبانی و مولفه های سبک زندگی اسلامی در کتاب تفکر و سبک زندگی


209. بررسی تاثیر پاسخگویی بر ارزیابی عملکرد مدیران هنرستان های استان سیستان و بلوچستان


210. بررسی رابطه بین سبکهای تفکر با کیفیت زندگی کاری کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان


211. بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی با میزان تاب آوری مربیان امورتربیتی مدارس متوسطه ناحیه ۱ و ۲ زاهدان


212. بررسی نقش جرات ورزی بر بهزیستی روانشناختی دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر سراوان


213. بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در تغییر نگرش معلمان آموزش و پرورش


214. بررسی اثربخشی خنده درمانی کاتاریا(یوگای خنده) بر آگاهی هیجانی، ابراز هیجانی و سازگاری اجتماعی در دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی دارای اختلال اضطراب اجتماعی در دبستان های دولتی شهرستان یزد


215. مدیریت بحران اقتصادی و پیشگیری از خشونت خانگی؛ نگاهی علمی و قرآنی به حفظ کانون خانواده


216. طلاق عاطفی: تحلیل جامع روانشناختی، خانواده درمانی و مدل سازی علی


217. رابطه سبک های دلبستگی با تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان زن


218. چالش والدگری و تربیت فرزندان


219. تاثیر ارزشیابی مستمر بر انگیزه و عملکرد دانش آموزان ابتدایی


220. نقش مدیریت آموزشی، برنامه های پرورشی و روش های تدریس نوین در توسعه ی مهارت های اجتماعی-عاطفی دانش آموزان


221. رابطه بین امید به زندگی و معنای زندگی با کیفیت زندگی بیماران قلبی-عروقی


222. نقش انعطاف پذیری روانشناختی در پیش بینی سازگاری زناشویی زنان متاهل


223. کاربرد راهنمایی و مشاوره در نظام تعلیم و تربیت رسمی ایران


224. بررسی و تحلیل روش حفظ و تکرار در آموزش دانش آموزان


225. کاربرد یادگیری از طریق شناخت در تعلیم و تربیت دانش آموزان


226. اهمیت و ضرورت گردش علمی در نظام آموزش و پرورش کشور


227. عوامل تاثیرگذار بر میزان یادگیری دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش


228. کاربرد روش تدریس ایفای نقش در آموزش و یادگیری دانش آموزان


229. شناخت و کاربرد انواع تفکر در فرآیند آموزش دانش آموزان


230. شناخت و کاربرد روش تدریس سخنرانی در آموزش و پرورش


231. تبیین و تحلیل روش تدریس پرسش و پاسخ در فرآیند تعلیم و تربیت


232. ضرورت برنامه ریزی درسی در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان


233. کاربرد روش های تدریس در نظام آموزش و پرورش


234. بررسی روشها و فنون تدریس در نظام آموزش و پرورش


235. مراحل اجرایی تنظیم طرح درس سالانه در فرآیند تعلیم و تربیت فراگیران


236. رابطه بین یادگیری دانش آموزان و الگوهای تدریس در نظام آموزش و پرورش


237. بکارگیری طرح درس روزانه در آموزش دانش آموزان


238. الگوها و فنون ارزشیابی در فرآیند آموزش دانش آموزان


239. نحوه ی استفاده ی مطلوب از وسایل و ابزار آموزشی در فرایند یاددهی-یادگیری


240. کاربرد فرایند تحلیل آموزشی در آموزش دانش آموزان


241. کاربردهای تحلیل محتوای کتاب های درسی در نظام آموزش و پرورش


242. نقش وسایل و تجهیزات آموزشی در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان


243. کاربرد روش تدریس نمایشی در نظام آموزش و پرورش ایران


244. ویژگی ها و شرایط اجرایی ابزارهای کمک آموزشی در کلاس های درسی


245. تحلیل و بررسی مولفه های آموزش و پرورش در عصر جدید


246. تاثیر مدیریت آموزشی در بهبود فرآیندهای آموزشی و افزایش کیفیت آموزش در مدارس


247. کاربرد روش تدریس بحث گروهی در نظام آموزش و پرورش


248. آشنایی با کاربرد محتوای آموزشی در فرآیند یاددهی یادگیری دانش آموزان


249. عوامل و متغیرهای تاثیر گذار بر فرایند یادگیری دانش آموزان


250. آموزش دانش آموزان با توجه به مولفه های حیطه روانی – حرکتی بلوم در نظام آموزش و پرورش


251. یادگیری فراگیران از طریق شرطی شدن در نظام آموزش و پرورش


252. فرایند یاددهی یادگیری دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش در حیطه عاطفی بلوم


253. تاثیر نظام آموزش و پرورش در ارتقاء تفکر خلاق دانش آموزان


254. تاثیرپذیری آموزش و یادگیری از الگوی ارتباطی بین معلم و شاگردان


255. بررسی الگوهای موثر تدریس در نظام آموزش و پرورش


256. بررسی ارزشیابی فراگیران در نظام آموزش و پرورش


257. بررسی کنش های تدریس در نظام آموزش و پرورش کشور


258. نقش محیط بر فرایند تعلیم و تربیت دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش


259. اهمیت و ضرورت ارتباط موثر و کارآمد در فرآیند تدریس و آموزش


260. فرایند یاددهی یادگیری در کلاس های درسی چند پایه در نظام آموزش و پرورش


261. تحلیل و تبیین حیطه شناختی بلوم در آموزش و یادگیری دانش آموزان


262. عوامل موثر درتدریس در فرایند آموزش و یادگیری دانش آموزان


263. تحلیل و تبیین هدف های آموزشی در نظام آموزش و پرورش


264. تحلیل آموزشی در نظام آموزش و پرورش


265. بررسی اختلال یادگیری دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش


266. تاثیر مدارس هوشمند بر فرایند تعلیم و تربیت دانش آموزان


267. بررسی و تبیین روش های جدید تدریس در نظام آموزش و پرورش


268. الگوهای سازماندهی محتوای برنامه درسی دانش آموزان


269. روشها و فنون تدریس مفاهیم دینی در نظام آموزش و پرورش


270. ظرفیت روش تدریس حل مسئله در فرایند یاددهی یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی


271. روش ها و فنون یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی


272. شناخت مواد و وسایل آموزشی و کمک آموزشی کاربردی در جریان تعلیم و تربیت محصلین


273. اهمیت و ضرورت بحث گروهی در فرایند تدریس و یادگیری دانش آموزان


274. مروری بر برخی از روش های تدریس مناسب آموزش در مدارس


275. روش ها و فنون تنظیم طرح درس روزانه در فرایند تدریس


276. شناخت مبانی و اصول علمی ارزشیابی دانش آموزان


277. آشنایی با کاربرد محتوای آموزشی در فرآیند یاددهی یادگیری دانش آموزان


278. بررسی اختلالات یادگیری دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش


279. اختلالات یادگیری در فرآیند تعلیم و تربیت دانش آموزان


280. یادگیری دانش آموزان در روش تدریس حل مسئله در فرآیند آموزش


281. جایگاه روش تدریس حفظ و تکرار در فرایند یاددهی یادگیری


282. کاربرد و تاثیر گذاری الگوهای تدریس بر میزان یادگیری دانش آموزان


283. اهمیت، ضرورت و جایگاه تدوین طرح درس روزانه توسط معلمان مدارس


284. ضرورت و اهمیت ارزشیابی و سنجش در نظام تعلیم و تربیت


285. وسایل آموزشی و کمک آموزشی مناسب برای آموزش دانش آموزان در سطح مدارس و کلاس های درس


286. بررسی مراحل اجرایی روش تدریس توضیحی در مدارس


287. تاثیر تحلیل محتوای کتاب های درسی بر آموزش و توانمندسازی دانش آموزان


288. اهمیت و مزایای طرح درس روزانه در آموزش دانش آموزان


289. مفهوم یادگیری از طریق مشاهده در فرایند یاددهی یادگیری دانش آموزان


290. انواع و شیوه های ارزشیابی دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش


291. روش های آموزش و راهکارهای تقویت تمرکز و حافظه در کودکان با اختلال یادگیری


292. راهکارهای بهبود توجه و تمرکز کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی/نقص توجه (ADHD)


293. شناخت و کاربرد روش حل مسئله در آموزش دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش


294. جایگاه نظریه های یادگیری در نظام آموزش و پرورش


295. تبیین نشانگان مرضی بر مبنای باورهای غیرمنطقی در بین مراجعین به مراکز مشاوره شهر رشت


296. بررسی رابطه جو عاطفی خانواده با رشد اخلاقی، هیجانی و اجتماعی کودکان پیش دبستانی از دیدگاه مادران


297. بررسی هوش های چندگانه ی کارمندان آتش نشانی شهرستان بوکان و ارتباط آن با پیشرفت (با رویکرد هوارد گادنر)


298. بررسی رابطه جو عاطفی خانواده و خلاقیت و اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه


299. بررسی الگوی ساختاری رابطه سبک های دلبستگی با اندیشه پردازی خودکشی با میانجی گری بدتنظیمی هیجانی


300. اثربخشی روایت های منتخب قرآنی با قصه گویی و بازی بر بهبود رشد اخلاقی، هیجانی و اجتماعی کودکان پیش دبستانی تهران


301. بررسی عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان متوسطه


302. نقش راهبردی آموزش های مهارتی در مقابله با بیکاری ساختاری و ارتقای بهره وری نیروی کار


303. تحلیل ساختاری پیشران های موثر بر نقش دانشگاه ملی مهارت در حکمرانی آینده نگر مهارت و اشتغال


304. ارزیابی عوامل موثر بر عملکرد مدیران آموزشی در مراکز آموزشی با دانش آموزان عقب مانده ذهنی


305. بررسی تاثیر خانواده بر عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دیرآموز


306. ارزیابی رابطه سبک های هویت و هوش هیجانی با میزان سازگاری اجتماعی در دانش آموزان


307. ارزیابی نقش مدیران آموزشی در بهبود اثربخشی معلمان از دیدگاه آنان


308. هنجاریابی مقیاس اضطراب اجتماعی نوجوانان در بین دانش آموزان


309. بررسی تاثیر روش های تدریس فعال بر پرورش خلاقیت دانش آموزان دوره ابتدایی


310. بررسی تاثیر سطح تحصیلات والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان


311. تعامل استراتژیک دانشگاه، صنعت و جامعه با رویکرد توسعه دانش بنیان و رفع شکاف مهارتی


312. بررسی نقش انگیزش درونی و بیرونی در خلاقیت و نوآوری معلمان در تدریس


313. بررسی تاثیر استفاده از فناوری های نوین و هوش مصنوعی در آموزش فیزیک به دانش آموزان


314. بررسی نقش خانواده و تاثیر محیط خانه بر رفتار و تربیت دانش آموزان مقطع ابتدایی


315. بررسی تاثیر دوستی سالم بر رشد اجتماعی کودکان در مقطع ابتدایی


316. نقش فیزیک در توسعه تفکر انتقادی دانش آموزان مقطع متوسطه


317. بررسی تاثیر فضای مجازی بر پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان


318. بررسی نقش وسایل کمک آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان


319. بررسی تاثیر روش های تدریس سنتی و نوین بر دانش آموزان امروزی


320. بررسی نحوه رفتار معلم در کلاس درس و تاثیر آن بر دانش آموزان


321. بررسی نقش معلمان در ایجاد علاقه به تحصیل در دانش آموزان


322. بررسی تاثیر آموزش ضمن خدمت بر کارایی معلمان


323. آموزش مهارت های دوستیابی و حل تعارض به کودکان دوره ابتدایی


324. نقش آموزش چندحسی در تثبیت یادگیری الفبا و املا برای دانش آموزان با سبک های یادگیری مختلف


325. بررسی خودشناسی و توسعه اعتماد به نفس در دانش آموزان مقطع متوسطه اول


326. استفاده از داستان گویی برای تقویت مهارت گوش دادن و درک مطلب در دانش آموزان ابتدایی


327. بررسی تاثیر محیط شاد آموزشی بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی


328. بررسی نقش خانواده و مدرسه در پیشگیری از آسیب های اجتماعی و رفتارهای پرخطر در نوجوانی


329. بررسی نقش معلم ابتدایی در شکل گیری شخصیت و رفتار اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی


330. طراحی و اجرای پروژه های ساده کلاسی برای پرورش تفکر نقادانه در کودکان دوره ابتدایی


331. بررسی نحوه برقراری ارتباطات موثر و تقویت مهارت های اجتماعی در دانش آموزان مقطع متوسطه اول


332. چالش ها و راهکارهای تدریس علوم تجربی به شیوه فعال و مبتنی بر کاوشگری در مدارس ابتدائی


333. نقش معلم ابتدایی در تربیت شهروندی فعال و آگاه به حقوق و مسئولیت ها


334. راهکارهای تقویت مهارت خواندن و درک مطلب در دانش آموزان ابتدایی


335. واکاوی ریشه ها و پیامدهای حذف تفکر و خلاقیت از فرآیند یادگیری


336. کاربرد هوش مصنوعی در آموزش نگارش خلاقانه دانش آموزان متوسطه اول


337. کاربرد فناوری های دیجیتال در آموزش دستور زبان فارسی به دانش آموزان متوسطه اول


338. بررسی رابطه مهارت های ارتباطی معلمان و مشارکت اولیاء در فرآیند آموزش


339. تقویت کار تیمی، رهبری و ارتباط در بازی های گروهی


340. راهکارهای نوشتن بازخوردهای توصیفی انگیزشی راهنمادار در دوره ابتدایی


341. بررسی نقش مدرسه در آموزش وتربیت دانش آموزان


342. بررسی چالش های آینده روانشناسی سلامت


343. تبیین سلامت روان زنان مطلقه بر اساس حمایت اجتماعی ادراک شده با میانجی گری تاب آوری جمعی


344. نقش صفات شخصیت در آسیب پذیری نسبت به اعتیاد به شبکه های اجتماعی و ارتباط آن با اضطراب و افسردگی: یک مرور روایتی


345. کارکرد تربیتی مسجد در عصر پیامبر(ص) و احیای آن در نظام آموزشی نسل جدید


346. اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر معنای زندگی زنان دچار دلزدگی زناشویی


347. پیش بینی اختلال اضطرابی در کودکان بر اساس میزان طلاق عاطفی والدین


348. مقایسه اختلالات اضطرابی در فرزندان خانواده های دچار طلاق عاطفی و خانواده های عادی


349. بررسی رابطه میان خودکارآمدی و انگیزش با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی


350. نگاهی به آموزش آثار تاریخی ایران به کودکان


351. فضای درمانی و تاثیر آن بر روان بیماران: بررسی عوامل محیطی موثر بر روند درمان


352. فرهنگ سازمانی و نقش آن بر اخلاق حرفه ای کارکنان


353. پرورش خلاقیت کودکان با استفاده از فناوری آموزشی


354. تاثیر محیط عاطفی بر یادگیری و انگیزش دانش آموزان ابتدایی


355. نقش تعدیل گر حمایت اجتماعی در ارتباط بین تجربیات تروماتیک کودکی و رفتارهای پرخطر


356. بررسی نقش تاب آوری روان شناختی در کاهش استرس و ارتقای سلامت روان


357. تحلیل مولفه های معماری بیوفیلیک در ارتقای آرامش و سلامت روان کاربران فضاهای آموزشی


358. بررسی نقش حمایت اجتماعی خانواده های مریوان در پیشگیری از رفتارهای پرخاشگرانه


359. واکاوی پیامدهای سبک فرزندپروری هلیکوپتری بر رشد استقلال فردی و مهارت تصمیم گیری در کودکان


360. نقش روش های تعاملی و آموزش الکترونیکی در ارتقای آموزش ادبیات فارسی در آموزشکده‎های عالی ایران


361. بررسی وضعیت تحصیلی دانش آموزان دو زبانه در ایران


362. رابطه نگرش معنوی و عملکرد خانواده با عملکرد تحصیلی دختران نوجوان


363. پرخاشگری نوجوانان و علل و عوامل آن


364. An Explainable Machine Learning–Based Educational Decision-Support Framework for the Early Identification of At-Risk Learners in E-Learning Environments: Cross-Dataset Validation Using OULAD and xAPI-Edu-Data


365. چارچوب تحول گرایانه برای پیشگیری و مدیریت آسیب های اجتماعی در نظام آموزشی ایران


366. آموزش الکترونیکی در نقطه ی عطف: ابعاد روان شناختی، آموزشی و اجتماعی در محیط های یادگیری دیجیتال


367. مرزهای گذار در فضای مجازی: تحلیل پیامدهای رفتارهای مبتنی بر «میکروخیانت» بر اعتماد و کیفیت روابط زوجین در عصر دیجیتال


368. تصریح مهمترین داروهای روانپزشکی و روش دارو درمانی


369. گیمیفیکیشن و یادگیری مبتنی بر بازی در آموزش ریاضی برای پیشبرد هدف توسعه پایدار: یک مرور نظام مند و تجزیه وتحلیل کیفی از ادبیات پژوهشی معاصر


370. رویکردهای نوین ارزشیابی کیفی- توصیفی: از پوشه کار الکترونیک تا ارزیابی مبتنی بر بازی


371. کاربرد هوش مصنوعی و تحلیل کلان داده در تصمیم گیری مدیریت مدرسه


372. عناصر کلیدی اجرای مدیریت کیفیت جامع در دبیرستان های فنی و حرفه ای


373. آموزش سواد هیجانی-اجتماعی (SEL) از طریق ادبیات کودکان و قصه گویی دیجیتال


374. شیوع رفتارهای بی احترامی در کلاس های درس و راهکارهای مدیریت موثر برای معلمان: مقاله مروری


375. بررسی مروری زمان شروع مدرسه، خواب، پیامدهای رفتاری، سلامتی و تحصیلی در دانش آموزان


376. رویکرد علوم اعصاب در آموزش: چارچوبی برای درک پویایی های مغزی و کاربرد آن در طراحی اثربخش آموزش و یادگیری: یک مقاله مروری


377. بررسی استفاده از هوش مصنوعی برای شبیه سازی موقعیت های پیچیده اخلاقی- اجتماعی در دانش آموزان دوره های مختلف تحصیلی


378. بررسی یادگیری مبتنی بر بازی دیجیتال و تحلیل یادگیری در ریاضیات: یک مقاله مروری


379. بازتعریف نقش معلم ابتدایی در عصر چت بات های هوش مصنوعی: از انتقال دهنده دانش تا مربی فرآیندهای یادگیری


380. مرور نظام مند پیشینه ی مطالعات و پژوهش های انجام گرفته در حوزه ی کاربست بازی وارسازی در آموزش ریاضی پایه های دوره ی تحصیلی ابتدایی


381. پرورش خلاقیت و تفکر طراحی در دانش آموزان ابتدایی از طریق راهبردهای آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی تولیدی


382. بهبود ابزارهای آموزشی در درس ریاضیات و علوم از طریق هوش مصنوعی در دانش آموزان دوره ی ابتدایی


383. نقش فناوری در کاهش محرومیت آموزشی مناطق روستایی: مروری بر چالش های پیش رو و راهکارهای عملیاتی برای دستیابی به یکپارچگی دیجیتال


384. هوش مصنوعی در خدمت سنجش و پشتیبانی از دانش آموزان با نیازهای ویژه در کلاس های درس ابتدایی


385. مدیریت و رهبری آموزشی با کمک هوش مصنوعی: بررسی نظام مند ادغام هوش مصنوعی مولد در رهبری و مدیریت مدرسه


386. آموزش ترکیبی از منظر پژوهش های علمی: واکاوی الگوها، چالش ها و چشم اندازهای نوآوری آموزشی


387. آموزش چندفرهنگی و برابری در کلاس های درس متنوع: مروری نظام مند بر چالش ها، مزایا و راهکارهای اثربخش


388. تاثیر فناوری های واقعیت مجازی و افزوده بر یادگیری مفاهیم علمی در مقطع متوسطه با تاکید بر نقش یادگیری کاوی: مرور توصیفی و نظام مند


389. بررسی روش های تدریس کتاب فارسی در دوره ابتدایی


390. رابطه بین رفتارهای رهبری مدیران مدارس و رضایت شغلی معلمان: یک مطالعه ی مروری


391. مدل های نوین ارزیابی عملکرد مدیران مدارس: فراتر از معیارهای آزمون محور


392. کاربرد بازی های دیجیتال (گیمیفیکیشن) در انگیزش و یادگیری درس ریاضی دوره ی تحصیلی ابتدایی: مرور نظام مند


393. نقش پلتفرم های یادگیری تطبیقی مبتنی بر هوش مصنوعی در پرورش مهارت های حرکتی بنیادی و سواد بدنی در کودکان دبستانی: یک بررسی سیستماتیک


394. مدیریت مدرسه در عصر هوش مصنوعی: چالش های اخلاقی، فرصت ها و شایستگی های رهبری جدید


395. مدیریت کیفیت جامع TQM و بهبود مستمر در آموزش: مرور شاخص های کیفیت، مدل های ارزیابی و راهکارهای ایجاد فرهنگ بهبود مستمر در محیط های آموزشی


396. مبانی فلسفی و نظریه های رهبری اخلاق مدار در مدیریت تربیتی مدارس: یک مرور نظام مند


397. رابطه بین دشواری های تنظیم هیجان و شدت علائم افسردگی در بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی


398. نقش خودشفقت ورزی در گرایش به جراحی زیبایی


399. کارورزی پیش زمینه معلم فکور در دوره ابتدایی


400. دانش آموز دوره ابتدایی به عنوان یادگیرنده فعال


401. مهم ترین چالش های منابع انسانی در دوره ابتدایی


402. رویکرد شایسته محور در مدیریت منابع انسانی در دوره ابتدایی


403. نقش هنردرمانی بیانگر گروهی در ارتقاء عاطفه مثبت و کاهش ترس از شکست کودکان


404. بررسی رابطه بین عواطف منفی با رفتار شهروندی سازمانی در معلمان ابتدایی شهر بجنورد


405. بررسی رابطه بین فرسودگی شغلی با رفتار شهروندی سازمانی در معلمان ابتدایی شهر بجنورد


406. بررسی رابطه بین عواطف مثبت با فرسودگی شغلی در معلمان ابتدایی شهر بجنورد


407. بررسی رابطه بین عواطف مثبت با رفتار شهروندی سازمانی در معلمان ابتدایی شهر بجنورد


408. بررسی نقش پیش بینی کننده عواطف منفی و فرسودگی شغلی در رفتار شهروندی معلمان ابتدایی شهر بجنورد


409. بررسی نقش تعدیل کنندگی متغیر فرسودگی شغلی در رابطه بین عواطف مثبت و رفتار شهروندی معلمان ابتدایی شهر بجنورد


410. بررسی رابطه بین عواطف منفی، فرسودگی شغلی با رفتار شهروندی سازمانی معلمان ابتدایی شهر بجنورد


411. تاثیر آموزش مهارت های تصمیم گیری اخلاقی با استفاده از موقعیت تعاملی مجازی در دانش آموزان ابتدایی


412. راهبردهای بازخورد مثبت و نقش آن ها در تقویت انگیزه حل مسئله ریاضی در دوره ابتدایی


413. طراحی و سنجش اثربخشی الگوی کلاس درس معکوس در آموزش مفاهیم ریاضی پایه ی چهارم ابتدایی


414. تاثیر آموزش بازتابی بر ارتقای اخلاق حرفه ای معلمان ابتدایی و پیشگیری از آسیب های فرهنگی در مدارس (مطالعه نیمه تجربی در شهر بروجرد)


415. بررسی تاثیر حمایت های روان شناختی مادران بر ارتقا اعتماد به نفس دانش آموزان با نیازهای ویژه استان گیلان


416. چگونه توانستم با استفاده از انجام فعالیت های مجلات رشد، دانش آموزان کلاسم را شاداب تر کنم؟


417. بررسی اثر استفاده از ربات آموزشی ساده بر درک مفاهیم پایه علوم در دانش آموزان پایه سوم ابتدایی


418. بررسی رابطه ی بین فضای فیزیکی کلاس (نور، صدا، چیدمان) با تمرکز دانش آموزان و سلامت حرفه ای معلمان


419. بررسی موانع و راهکارهای مشارکت موثر خانواده های کم برخوردار در امور آموزشی و بهداشتی مدرسه


420. تاثیر استفاده از سامانه هوش مصنوعی برای بازخورد خودکار انشا بر بهبود مهارت نوشتن خلاق در دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی


421. تاثیر آموزش تلفیقی (حضوری-مجازی) بر یادگیری دانش آموزان با سبک های مختلف یادگیری و نقش پشتیبانی معاونان و مدیران


422. تحلیل و بررسی نقش مشاوران آموزشی در بهبود روند یادگیری دانش آموزان ابتدایی


423. طراحی درس افزار هوشمند برای آموزش مفاهیم کسر در ریاضی پایه چهارم و بررسی تاثیر آن بر درک مفهومی و اضطراب ریاضی


424. طراحی و بررسی اثربخشی یک بسته آموزش الفبا با استفاده از بازی های دیجیتال مبتنی بر هوش مصنوعی برای دانش آموزان پایه اول ابتدایی


425. چگونه توانستم با آموزش تغذیه سالم و جایگزینی خوراکی های ناسالم، الگوی مصرف خوراکی های دانش آموزان پایه چهارم را بهبود بخشم؟


426. مقایسه پیشرفت تحصیلی و مهارت های حل مسئله ریاضی در دانش آموزان پایه اول دارای سابقه پیش دبستان بازی محور و پیش دبستان آموزشی محور


427. چگونه توانستم صرفه جویی و بهینه سازی در مورد آموزش را در دانش آموزان نهادینه کنم؟


428. نقش رهبری توزیع شده در مدارس ابتدایی در بهبود همکاری میان معلمان و کادر پشتیبانی


429. اثربخشی آموزش مهارت های خودشکوفایی به سبک مثبت گرایی بر کاهش کمال گرایی منفی و افزایش سلامت روان دانش آموزان تیزهوش پایه های پنجم و ششم


430. ارائه الگویی برای استقرار نظام “مدیریت دانش” در دبیرستان های دوره اول (مستندسازی تجارب معلمان) و شناسایی موانع اجرایی آن


431. ارائه مدلی برای مدیریت اثربخش شبکه های اجتماعی دانش آموزان (با رویکرد آموزش خودمدیریتی) و کاهش تعارضات ناشی از آن در محیط مدرسه


432. ارائه مدلی برای یکپارچه سازی مفاهیم تربیت بدنی و سلامت در برنامه های فوق العاده و جشن های مدرسه و سنجش اثربخشی آن


433. بررسی تطبیقی روش های آموزش شعر به کودکان دوزبانه در مناطق مرزی و ارائه یک الگوی آموزشی بومی


434. بررسی رابطه بین هوش هیجانی دانش آموزان و یادگیری خودتنظیمی آنان در درس ریاضی و ارائه راهکارهای روانشناختی-آموزشی


435. بررسی میزان آگاهی و نگرش معلمان ابتدایی از قوانین مرتبط با حقوق کودک و حمایت های آموزشی


436. بررسی نقش سرمایه فرهنگی خانواده و عملکرد نظام ارزشیابی آموزشی در شکل گیری هویت حرفه ای دانش آموزان


437. تحلیل موانع اجرای ارزشیابی کیفی-توصیفی در مدارس ابتدایی از دیدگاه مدیران و ارائه راهکارهای عملیاتی


438. سنجش و مقایسه تطبیقی عوامل موثر بر هویت فرهنگی دانش آموزان در سیستم آموزشی استان خوزستان: بررسی نقش برنامه های درسی، مشاوره و مدیریت مدرسه


439. طراحی و اثربخشی بسته های یادگیری مبتنی بر بازی های محلی و بومی مناطق چهارمحال و بختیاری بر تقویت حس هویت و یادگیری مفاهیم ریاضی پایه دوم


440. طراحی و آزمایش یک پروژه یادگیری خدمات محور بر مسئولیت پذیری اجتماعی و احساس تعلق دانش آموزان کلاس چهارم


441. طراحی و استقرار یک نظام ارزیابی ۳۶۰ درجه برای مدیران مدارس ابتدایی با مشارکت معلمان، اولیا و سرپرستان آموزشی


442. طراحی و اعتبارسنجی الگوی ارزیابی عملکرد مشاوران مدارس با تاکید بر سلامت روان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان


443. مطالعه پدیدارشناسی تجربه مدیران زن موفق از مواجهه با چالش های خاص مدارس دخترانه و استخراج راهبردهای رهبری اثربخش


444. مطالعه کیفی درک والدین کم سواد یا بی سواد از تکالیف درسی فرزندان و ارائه مدلی برای تکالیف خلاقانه و بدون متن


445. آموزش اخلاقی موقعیت محور و پرورش تصمیم گیری مسئولانه


446. آموزش پروژه محور بومی و تقویت تفکر موقعیت محور در یادگیری


447. بررسی مقایسه ای فلسفه برای کودک و فلسفه ی دین برای کودک و نوجوان


448. چگونه توانستم صرفه جویی و بهینه سازی در مورد آموزش را در دانش آموزان نهادینه کنم؟


449. تاثیر آموزش تلفیقی مفاهیم قرآنی–ریاضی بر رشد تفکر اخلاقی دانش آموزان ابتدایی


450. تاثیر آموزش مبتنی بر روایت های بومی بر انگیزش یادگیری دانش آموزان ابتدایی شهرستان لردگان


451. تاثیر برنامه ریزی آموزشی منعطف معاون آموزشی بر کاهش افت یادگیری در دوره ابتدایی


452. تاثیر مدیریت یادگیری انعطاف پذیر بر رضایت تحصیلی دانش آموزان


453. تاثیر هم افزایی فعالیت های پرورشی و اجرایی بر سلامت روان دانش آموزان ابتدایی


454. تاثیر هماهنگی اجرایی–آموزشی بر نظم یادگیری در مدارس ابتدایی


455. تحلیل خطاهای رایج و پرشمار دانش آموزان در مبحث احتمال و طراحی تمرین های اصلاحی مبتنی بر ریشه یابی این خطاها


456. رابطه آموزش مهارت های خانوادگی در کلاس با امنیت روانی دانش آموزان ابتدایی دختر


457. رابطه طراحی محیط یادگیری دیجیتال با تمرکز شناختی دانش آموزان ابتدایی دختر


458. بررسی عوامل روان شناختی موثر بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان ابتدایی و نقش مدیریت مدرسه در تقویت آن


459. کاهش خطاهای مفهومی دانش آموزان پایه چهارم دبستان در ساده سازی کسرها از طریق رویکرد یادگیری فعال و مشارکتی


460. طراحی الگوی تصمیم گیری مشارکتی معاونان آموزشی و تاثیر آن بر خودکارآمدی حرفه ای معلمان ابتدایی پسرانه و دخترانه


461. طراحی و اعتبارسنجی الگوی مدیریت مدرسه ای مبتنی بر پرورش تفکر فلسفی در دانش آموزان دوره ابتدایی


462. طراحی و تاثیر به کارگیری روش های تاریخ ریاضیات بر باورهای انگیزشی و نگرش به ریاضی در دانش آموزان دختر


463. نقش آمادگی جسمانی پایه در تمرکز شناختی دانش آموزان دوره اول ابتدایی دخترانه


464. نقش آموزش ترکیبی معماری–کامپیوتر در پرورش تفکر فضایی دانش آموزان ابتدایی


465. نقش بازخورد توصیفی معاون آموزشی در بهبود عملکرد حرفه ای معلمان ابتدایی


466. نقش داستان پردازی خلاق فارسی در ارتقای همدلی اجتماعی دانش آموزان ابتدایی بندرعباس


467. نقش رهبری حمایتی مدرسه در پیشگیری از افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی


468. نقش رویکردهای تربیتی مدرسه محور در ارتقای یادگیری معنادار زبان فارسی در دوره ابتدایی


469. نقش فعالیت های بدنی هدفمند کلاسی در بهبود توجه و یادگیری علوم در دوره ابتدایی


470. اثربخشی بازی های دیجیتال و غیردیجیتال در تقویت مهارت های اجتماعی و هیجانی (SEL) دانش آموزان پایه های اول تا سوم


471. نقش فعالیت های یادگیری کوتاه مدت در بهبود توجه پایدار دانش آموزان ابتدایی


472. نقش مدیریت آموزشی و همکاری بین مدرسه ای در ارتقای کیفیت تدریس در مدارس چندپایه


473. نقش مدیریت سبز مدرسه در شکل گیری نگرش زیست محیطی دانش آموزان


474. نقش مشاوره پیشگیرانه مدرسه محور در کاهش تعارضات هیجانی دانش آموزان ابتدایی شهرستان بهبهان


475. نقش نظارت آموزشی رشدمدار معاونان در ارتقای احساس عدالت آموزشی در دانش آموزان ابتدایی


476. نقش هوش مصنوعی آموزشی ساده سازی شده در افزایش درگیری شناختی دانش آموزان نیاز به مداخله بهنگام


477. تاثیر آموزش تاریخ مبتنی بر روایت های محلی بر شکل گیری هویت تاریخی دانش آموزان دوره متوسطه


478. تاثیر آموزش کارآفرینی مدرسه محور در درس کار و فناوری بر پرورش ذهنیت کارآفرینانه دانش آموزان دوره متوسطه اول


479. تحلیل نقش متون ادبی عربی در تقویت فهم مفاهیم دینی دانش آموزان


480. تدوین و اعتبارسنجی پروتکل غربالگری اولیه مشکلات شنوایی و بینایی توسط مراقب سلامت و معلمان و ارجاع به موقع


481. ارتباط سلامت روان معلمان با جو کلاس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان


482. نقش مداخلات روان آموزشی کلاس محور در ارتقای خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان بروجن


483. نقش مدیریت آموزشی مبتنی بر صنایع خلاق در ارتقای مهارت های کارآفرینانه هنرجویان رشته های هنری


484. ارزیابی اثربخشی «کارگاه های مشترک مهارت افزایی» برای معلمان و مراقبان بهداشت در زمینه مدیریت رفتار چالش برانگیز دانش آموزان


485. ارزیابی نگرش و آمادگی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی برای یادگیری علوم با استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی (چت بات ها، شبیه سازهای مجازی)


486. کندنویسی در املا و راهکارهای ارتقای نوشتاری: بررسی بازی ها و روش های سنتی


487. آموزش ریاضی در ایران: مرور روش های تدریس، چالش های یادگیری و نقش فناوری


488. موانع معلمان ابتدایی در مدیریت کلاس فراگیر و راهکارهای توانمندسازی آنان


489. نقش هوش مصنوعی در غربالگری زودهنگام اختلالات یادگیری و رفتاری کودکان استثنایی


490. تاثیر هدایت تحصیلی و انتظارات والدین در جهت گیری تحصیلی دانش آموزان


491. رابطه استفاده از شبکه های اجتماعی با مشکلات خواب و عملکرد تحصیلی دانش آموزان


492. کاربردهای آموزشی واقعیت مجازی در آموزش عالی با تاکید بر اهداف توسعه پایدار


493. نقش سیستم های یادگیری تطبیقی در بهبود همکاری و مدیریت یادگیری


494. سامانه های یادگیری تطبیقی مبتنی بر هوش مصنوعی در آموزش عالی: مروری نظام مند بر فناوری ها، اثربخشی و چالش ها


495. نوآوری ها، فناوری های مکمل و چالش های پیاده سازی واقعیت مجازی در آموزش عالی


496. نقش آموزش علوم اجتماعی در تقویت مسئولیت پذیری و مشارکت اجتماعی نوجوانان


497. تعیین نقش قربانی قلدری و نشخوار خشم در پیش بینی آشفتگی های روانشناختی نوجوانان


498. تحلیل تماتیک علل سکوت مردانه پس از شکست عاطفی


499. پیش بینی عملکرد تحصیلی بر اساس مولفه های اضطراب امتحان در دانش آموزان دبیرستانی مرور یافته های پژوهشی


500. بررسی و تحلیل و مقایسه اثرات درمان هیجان مدار EFT و درمان فراتشخیصی بر عملکرد و رضایت جنسی و استحقاق جنسی و عزت نفس جنسی و سبک های عشق ورزی زوجین با تعارض زناشویی: یک مرور سیستماتیک


501. نقش بازی در بهبود یادگیری دانش آموزان دوره اول ابتدایی شهرستان (ساری)


502. اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر سازگاری اجتماعی و سلامت عمومی بیماران مبتلا به دیابت


503. تحلیل هویت در برنامه درسی و تعیین و بازتولید طبقه اجتماعی با رویکرد عملیاتی خودکاوی


504. تحلیل و بررسی و استخراج آراء دکتر طوسی درباره رابطه مرجعیت علمی قرآن با جهانی بودن، جاودانگی و جامعیت آن


505. حق اشتغال زنان از منظر دانشمندان اسلامی


506. ظرفیت مسئولیت پذیری در تحقق تمدن نوین اسلامی: مطالعه ای با تاکید بر جوانان مسلمان


507. بررسی تطبیقی آیه ۱۱ سوره نساء «یوصیکم الله فی اولادکم للذکرمثل حظ الانثیین»با تاکید بر احکام القرآن جصاص و تفسیر نمونه


508. نقد و بررسی روایات مرتبط با منافقان در مدینه براساس آیات سوره منافقون (مطالعه تطبیقی فریقین)


509. بررسی هماهنگی درونی آیات قرآن پیرامون پاداش الهی به پیروان ادیان دیگر با تکیه بر آرای مفسران فریقین محفوظ الله قدرت


510. تاثیر آموزش تنظیم هیجان بر کاهش اعتیاد به بازی های رایانه ای در نوجوانان


511. نقش حمایت اجتماعی خانواده و دوستان در مواجهه با بیماری های صعب العلاج


512. مقایسه اثربخشی آموزش فرزندپروری و مدیریت هیجان بر اضطراب و عزت نفس فرزندان


513. تحلیل اثر بخشی مداخلات ذهن آگاهی در بهبود کیفیت زندگی افراد مبتلا به اختلالات اضطرابی؛ مروری بر ادبیات


514. چگونه توانستم راهکارهای موثر و مفید جهت حل مشکل اختلال املای دانش آموز در ترکیب حروف را اجرایی کنم؟


515. چگونه توانستم سطح املای دانش آموزم امیرعلی را از قابل قبول به خوب برسانم؟


516. اثربخشی درمان شناختی-رفتاری در تحمل آشفتگی زنان دچار دلزدگی زناشویی


517. اثربخشی آموزش فرزندپروری مثبت بر مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی


518. بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی با شیوه های مدیریت منابع انسانی دانشی در ادارات آموزش و پرورش غرب استان مازندران


519. شهر در چنبره جهانی شدن: گذار به سمت شهر جهانی و پیامدهای آن


520. پیش بینی شفقت به خود بر مبنای طرحواره های ناسازگار اولیه در دانشجویان رشته پرستاری دانشگاه علوم پزشکی سمنان


521. تاثیر تنبیه در فرآیند یادگیری


522. تحلیل رابطه بین گستره روابط اجتماعی و عمق صمیمیت: عاملی تعیین کننده در پایداری تعاملات در عصر دیجیتال


523. بررسی تاثیر شایستگی مدیران مدارس بر عملکرد کارکنان


524. توصیف و تحلیل روش های تدریس معلمان قرآن و پیامدهای تربیتی آن بر هویت دینی دانش آموزان متوسطه


525. نقش فناوری اطلاعات در بهبود مدیریت مدارس


526. مدیریت تعارض و تاثیر آن بر عملکرد کارکنان مدارس


527. بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر توانمندسازی کارکنان مدارس


528. بررسی تاثیر سبک های رهبری مدیران بر انگیزش شغلی کارکنان مدارس زیبا زرنگ


529. تاثیر هوش هیجانی مدیران بر تعهد سازمانی کارکنان مدارس


530. تحلیل وضعیت انطباق محتوای کتاب قرآن با مولفه های باورهای مذهبی و پیامدهای تربیتی آن


531. تحلیل توصیفی رابطه بین رویکرد برنامه ریزی درسی معلم و سطح تدبر دانش آموزان در آیات قرآن


532. تحلیل وضعیت باورهای مذهبی دانش آموزان و رابطه آن با کیفیت برنامه ریزی درسی معارف


533. نقش آموزش تعاملی در بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان


534. بررسی راهبردهای افزایش تعامل بین خانواده و مدرسه در نظام آموزشی


535. پیامدهای روان شناختی تشویق و تنبیه در دانش آموزان


536. بررسی نقش مدرسه به عنوان نهاد ثانویه جامعه پذیری و اجتماعی شدن دانش آموزان


537. رابطه تعلیم و تربیت در عمل: ارائه الگویی برای نظام آموزشی مبتنی بر منابع دینی


538. راهکارهای عملی افزایش مشارکت و کاهش خستگی در کلاس های درس


539. نقش معلمان به مثابه سرمایه های انسانی کلیدی در ترسیم آینده کشور


540. راهکار های تربیت کودک مبتنی بر آموزه های اسلامی


541. ادبیات به عنوان رسانه: کارکردهای ارتباطی و اجتماعی ادبیات در دوره مشروطه


542. ادبیات به مثابه ابزار تربیتی در چشم انداز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش


543. سواد رسانه ای: آماده سازی نسل آینده برای زیست نقادانه در جهان دیجیتال


544. نقش نمازخانه و امور پرورشی در تربیت معنوی دانش آموزان


545. آموزش زندگی به جای آموزش خشونت: نقش مدارس در پرورش نسل آینده


546. ارزیابی جامع آموزش الکترونیکی: فرصت ها و چالش ها برای فراگیران و نظام آموزشی


547. آموزش مجازی به مثابه موتور محرک یادگیری؛ فرصت ها و دستاوردهای نوین برای دانش آموزان


548. پیاده سازی برنامه های مهارت های زندگی در مدارس: چالش ها و فرصت ها


549. تحلیل کارکرد مدرسه در اجتماعی شدن دانش آموزان


550. بررسی و تحلیل هوش مصنوعی بر تحول و نوآوری در آموزش و پرورش


551. جایگاه و نقش شرطی شدن در شکل گیری رفتارهای یادگیری در محیط های آموزشی


552. مطالعه اثر بخشی روش های تدریس تعاملی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان


553. مطالعه جامعه شناسی شکاف جنسیتی در بهره مندی از امکانات و فرصت های تحصیلی عالی


554. کاربرد نسخ قدیمی ادبیات فارسی در تقویت آموزش ادبیات و مهارت های زبانی دانش آموزان


555. نسخ خطی ادبیات فارسی و نقش آن در تقویت خلاقیت نوشتاری دانش آموزان


556. پیشرفت تحصیلی و تاثیر انگیزه بر آن


557. عوامل ترک تحصیل دانش آموزان و راهکارهای رفع آنها


558. راهکارهای افزایش اعتماد به نفس در دانش آموزان


559. بازی های هدفمند و تاثیر آنها بر پرورش خلاقیت و تفکر واگرا در دانش آموزان


560. نقش دوگانه اینترنت، از تسهیل آموزش تا چالش های تربیتی


561. ارائه راهکار های عملی مبتنی بر عادت های اتمی برای چالش های کلاس های چندپایه


562. بررسی رابطه بین خلاقیت مدیران آموزشی و استرس شغلی دبیران شهرستان لامرد


563. بررسی تاثیر عناصر محیطی (نور، رنگ، چیدمان) بر عملکرد تحصیلی و سلامت عاطفی دانش آموزان


564. پیش بینی فرسودگی و رضایت شغلی معلمان براساس سبک های رهبری مدیران مدارس متوسطه ناحیه یک شهر زنجان


565. بررسی تاثیر یادگیری تجربه محور بر افزایش کیفیت آموزش ابتدایی مطالعه موردی: مدارس ابتدایی دخترانه ناحیه ۲ شهر ارومیه در سال تحصیلی ۱۴۰۳–۱۴۰۴


566. اثربخشی ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر معنای زندگی افراد مبتلا به دیابت نوع ۲


567. تاثیر سواد هیجانی و تاب آوری بر موفقیت علمی دیجیتال


568. بررسی عوامل استرس زا و فرسودگی شغلی در میان معاونان مدارس: یک مطالعه کیفی برای تدوین راهبردهای مدیریت رفاه کارکنان


569. بررسی تاثیرات نماز بر زندگی انسان: ابعاد روحی، روانی و اجتماعی


570. تاثیر رویکرد چند حسی فرنالد بر یادگیری دانش آموزان با نیازهای ویژه


571. نقش ویتامین ها در مدیریت چاقی با تاکید بر ویتامین های محلول در چربی و آب


572. بررسی تاثیر مدیریت کلاس بر یادگیری دانش آموزان


573. تحلیل محتوای کتاب ریاضی پایه دوم ابتدایی با تاکید بر رویکردهای آموزشی


574. رابطه ی مدیریت مدرسه محور با تعهد شغلی معلمان


575. اهمیت اوقات فراغت در توسعه مهارت ها و رشد همه جانبه دانش آموزان


576. نقش مدیریت کلاس درس در کنترل رفتارهای دانش آموزان


577. نقش حرکات بدنی و فعالیت های فیزیکی در بهبود آموزش و یادگیری


578. چگونه توانستم امور نظافتی مدرسه را به طور موثر مدیریت کنم؟


579. بررسی برنامه درسی تربیت بدنی دوره ابتدایی با رویکرد یادگیری ترکیبی و تحقق اهداف آموزشی


580. واکاوی نقش مربیان پرورشی در توسعه مهارت های زندگی و هوش اجتماعی دانش آموزان


581. واکاوی نقش معلمان در تقویت مهارت های زندگی و اجتماعی دانش آموزان در مدارس


582. تاثیر استفاده افراطی از شبکه های اجتماعی بر اضطراب اجتماعی در نوجوانان


583. مروری بر تحلیل ارتباط استرس شغلی و افکار خودکشی در آتش نشانان: نقش میانجی یا تعدیل گر تحمل سختی


584. تحلیل اثر اجزای تجهیزات حفاظت فردی آتش نشانان بر درک و ادراک ذهنی


585. واکاوی تاثیرات متقابل استرس کاری، تداخلات خانوادگی و فرسودگی بر عملکرد و رفتارهای ایمنی پرسنل آتش نشانی


586. بررسی کاربرد سیستم های اطلاعات مدیریت بحران در عملیات امداد و نجات سازمان خدمات آتش نشانی


587. تاثیر جو حمایتی مدرسه بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر ابتدایی شهرستان بروجرد


588. رابطه رهبری تحول آفرین و مدیریت تعارض با بازاریابی ورزشی در مدیران اداره کل ورزش و جوانان استان آذربایجان غربی


589. بررسی نقش راهبردی هوش مصنوعی در ارتقا بازدهی کیفی عملکرد مدیران آموزشی دانشگاه ها


590. بررسی تاثیر فناوری آموزشی بر بهینه سازی فرآیند آموزش


591. واکاوی ساختار یادگیری دانش آموزان ابتدایی در بستر فضای مجازی(نقاط مثبت و منفی)


592. بررسی رویکرد تعاملی و دینامیک معلم – دانش آموز محور در ساحت برنامه ریزی درسی مقطع ابتدایی


593. واکاوی اهمیت جایگاه آموزگاران و مدارس در جهت پیشبرد رشد آموزشی و پرورشی دانش آموزان در مقطع ابتدایی


594. واکاوی دلایل ضعف یادگیری آموزشی دانش آموزان در مقطع ابتدایی (مطالعه موردی شهر الیگودرز)


595. واکاوی پیشبرد اهداف تحصیلی آموزش معکوس بر سطح یادگیری دانش آموزان ابتدایی (نمونه موردی:درس مطالعات اجتماعی)


596. فرا تحلیل آموزش تنظیم هیجان بر بهبود سازگاری زناشویی زوجین


597. فراتحلیل اثربخشی ذهن آگاهی بر استرس زناشویی سال های ۱۳۹۴ تا ۱۴۰۴


598. تدوین بسته آموزشی پذیرش و تعهد بر سازگاری شناختی، انعطاف پذیری شناختی هیجانی والدین افراد دچار اختلال کم توانی ذهنی


599. بررسی رابطه امید تحصیلی با تاب آوری تحصیلی در بین دانش آموزان ابتدایی


600. تاثیر رسانه ها بر نگرش و رفتارهای کودکان


601. تاثیر بازی وارسازی مبتنی بر وب بر میزان درگیری تحصیلی و یادگیری درس ریاضی دانش آموزان ابتدایی


602. تاثیر بازی های رایانه ای آموزشی بر خلاقیت و مهارت های حل مسئله در دانش آموزان ابتدایی


603. رابطه رهبری اخلاقی با کارایی معلمان مقطع متوسطه شهرستان قرچک


604. بررسی نقش میانجی ادراک بیماری در رابطه بین انعطاف پذیری روانشناختی با کیفیت زندگی در افراد مبتلا به سرطان


605. رابطه ی میان پدیده ی اسکرول بی پایان و شدت علایم ADHD در نسل Z


606. بررسی رابطه بین شایستگی اجتماعی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر شاهین دژ


607. نقش میانجی شایستگی اجتماعی در رابطه یادگیری معکوس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر شاهین دژ


608. بررسی رابطه بین شایستگی اجتماعی با یادگیری معکوس در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر شاهین دژ


609. فلسفه تربیتی در آموزش و پرورش: مبانی، رویکردها و چشم اندازها در نظام تعلیم و تربیت معاصر


610. رابطه شبکه های مجازی، مدگرایی، مذهب و خودپنداره در میان دانشجویان


611. مقایسه مفهومی تاب آوری و امید به آینده از منظر قرآن کریم و روانشناسی مثبت گرا


612. نقش مهارت های زندگی و حمایت خانوادگی در پیشگیری از مصرف سیگار و مواد مخدر در میان نوجوانان مناطق روستایی


613. نقش معلمان در رشد و شکوفایی خلاقیت دانش آموزان ابتدایی


614. آموزش ریاضی از طریق بازی: رویکردی نوین در ارتقا یادگیری عمیق ریاضی در مقطع ابتدایی


615. اخلاق اسلامی؛ زیربنای تحقق حیات طیبه در نظام علوم تربیتی


616. بررسی نقش آموزش تفکر نقادانه در ارتقای مسئولیت پذیری اجتماعی


617. بررسی چالش ها و پیامدهای محرومیت تحصیلی در دانش آموزان بدسرپرست ایران: یک مطالعه مروری نظام مند با تاکید بر نقش سیستم آموزشی


618. اثربخشی برنامه های آموزش مهارت های زندگی بر کاهش پرخاشگری و افزایش تاب آوری در دانش آموزان


619. رابطه تنظیم هیجان با مهارت های ارتباطی زوجین در خانواده های شهرستان گلپایگان


620. مروری بر عوامل، پیامدها و راهبردهای مقابله ای اضطراب امتحان در دانش آموزان


621. رابطه شایستگی های حرفه ای مدیران با کیفیت عملکرد مدرسه ابتدایی دخترانه


622. تاثیر آموزش مفاهیم مشترک به صورت پلکانی بر یادگیری دانش آموزان پایه های اول تا سوم ابتدایی


623. نقش تعامل میان پایه ای در تقویت مهارت های ارتباطی دانش آموزان دوره اول ابتدایی


624. پرورش همدلی دانش آموزان دوره اول ابتدایی از طریق فعالیت های مشارکتی میان پایه ای


625. الگوی تعامل سه جانبه مشاور، مدیر و معلم در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی


626. اهمیت ورزش و راهکارهای مدیریت کلاس تربیت بدنی در مقطع ابتدایی


627. چالش ها و راهبردهای آموزش زبان فارسی به دانش آموزان دوزبانه


628. عوامل و دلایل ترک تحصیل دانش آموزان و چگونگی پیشگیری ازآن


629. تبیین نقش سند تحول بنیادین در کاهش شکاف آموزشی بین مناطق برخوردار و محروم


630. نظریه در عمل؛ تدریس عدالت اجتماعی و توسعه مهارت های شهروندی در دانش آموزان


631. نقش زبان انگلیسی در ارتقای شایستگی های آموزشی معلمان دوره ابتدایی


632. نقش آموزش مهارت های تنظیم هیجان در کاهش افکار خودکشی در نوجوانان دبیرستانی


633. بررسی تاثیر بلاگرها در زندگی اقتصادی نوجوانان


634. ماهیت حمایت سازمانی ادراک شده و کاربردهای آن در سازمان


635. تاثیر شبکه های اجتماعی بر هویت دینی و فرهنگی دانش آموزان


636. نقش قصه گویی تعاملی در شکل گیری ارزش ها و اخلاقیات دانش آموزان ابتدایی


637. بررسی میزان تاثیر استفاده از تکنولوژی آموزشی در فرآیند تدریس بر میزان یادگیری دانش آموزان


638. تحلیل پیامدهای استرس امتحانی در دانش آموزان و راهبردهای عملی برای مدیریت و کاهش آن


639. مقایسه ویژگی های شخصیتی تکواندوکاران زن در دو سبک پومسه و کیورگی


640. رابطه خودکارآمدی با رفتارهای پرخطر و پرخاشگری دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه


641. بررسی تاثیر برنامه مداخله کودکان طلاق، بر میزان افسردگی و مدیریت هیجان کودکان


642. نقش واقعیت مجازی در توانبخشی حسی-حرکتی کودکان مبتلا به فلج مغزی: مرور نظام مند مطالعات اخیر


643. ترمیم نظم اجتماعی با آموزش، فرهنگ و هنر در طول تاریخ جهان


644. پدیده خودنمایی و هویت سازی در شبکه اجتماعی اینستاگرام در گروه سنی دختران نوجوان


645. مقایسه استحکام ایگو، خودارزشمندی و نارسایی هیجانی در نوجوانان دختر بی سرپرست و عادی


646. مروری نظام مند بر بررسی رابطه کیفیت زندگی با خودکارآمدی و تنظیم هیجانی در دانشجویان کارشناسی روانشناسی یزد


647. چالش دسترسی آسان نوجوانان به محتوای نامناسب دیجیتال و عدم نظارت موثر خانواده


648. نقش مدرسه خلاق در پرورش مهارت های زندگی و هوش هیجانی کودکان دبستانی


649. تقویت رفتاری به عنوان محرک انعطاف پذیری عصبی: یک دیدگاه علوم اعصاب شناختی


650. Meaning, Identity, and Cognitive framing in Value-Oriented Education


651. تعاون از دیدگاه قرآن مجید آثار و تبعات آن بر جامعه


652. آزادی و آزادگی آثار و تبعات آن بر جامعه از دیدگاه قرآن مجید


653. بررسی تاثیر استفاده افراطی از تلفن همراه بر سلامت روان، تمرکز تحصیلی و کیفیت یادگیری دانش آموزان


654. تاثیر فناوری دیجیتال بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی


655. اثربخشی طرحواره درمانی بر ناگویی هیجانی و خودتنظیمی هیجان در زنان افسرده ۲۰ تا ۳۰ ساله


656. پدیدارشناسی تجربه آرام سازی و تنظیم هیجان در آیین های ماه کامل با تاکید بر گیاهان شفابخش و فیزیک روان: تحلیل نوروفیزیولوژیک و توسعه مدل روان-بدن یکپارچه


657. سفالگری به عنوان تجربه شناختی-فرهنگی: بازنمایی هویت، تاب آوری و جریان در هنر سرامیک


658. از فیل رنگی تا سوژه زخمی: تحلیل روانکاوانه فرایند پنهان سازی خویشتن در قصه المر و کاربست آن در هنر درمانی بزرگسالان


659. تحلیل کیفی تجربه معلمان عشایری از توانمندی حرفه ای و سلامت روان در مدیریت کلاس چندپایه


660. ارزیابی و تحلیل عوامل امکاناتی- اقتصادی و اجتماعی موثر بر مشارکت دانش آموزان در زمینه فرهنگی (مطالعه موردی: دانش آموزان دوره متوسطه)


661. تبیین الگوی ساختاری تاثیر یادگیری سازمانی بر چابکی آموزشی در مدارس ابتدایی


662. بررسی نقش مصرف الکل به عنوان راهبرد مقابله ای در افراد مبتلا به اختلال اضطرابی مطالعه مروری


663. نقش واسطه ای سبک های دلبستگی در رابطه بین سبک های هویت و اضطراب در دانشجویان


664. تاثیر نما و رنگ از منظر روانشناسی بر کودک و نوجوان (مطالعه موردی: پیش دبستان خانه مهر، بلوار فردوس)


665. چگونه توانستم اعتماد به نفس دانش آموزم را ارتقا بخشم؟


666. تاثیر رفتار معلم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان


667. بررسی رابطه خودکارآمدی فناورانه معلمان با اثر بخشی آموزش مجازی در مدارس ابتدایی شهر کمیجان


668. بررسی تاثیر آموزش اجتماعی و هیجانی بر افزایش تاب آوری و مهارت های مقابله ای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر کمیجان


669. بررسی جامعه شناختی تاثیر فقر اقتصادی بر کیفیت آموزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول شهرستان کمیجان


670. تاثیر فعالیت های فوق برنامه آموزشی و فرهنگی بر رشد شخصیت و مهارت های اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر کمیجان


671. تاثیر مهارت های ارتباطی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر کمیجان


672. ساخت و مشخصه یابی فیلم های زیست پلیمری از تفاله چهارگونه هویج برای کاربرد در بسته بندی غذایی


673. رابطه بین سبک های تصمیم گیری با سبک های رهبری مدیران مدارس مقطع متوسطه شهرستان پیشوا


674. ضرورت بازخوانی فقهی – حقوقی فقرات سند رسمی ازدواج


675. شهرنشینی و تاثیر آن بر روابط اجتماعی


676. واکاوی معناشناختی واژه "اطمینان" در قرآن و دلالت های آن برای روانشناسی مثبت گرا


677. بررسی جامع اختلالات خوردن در نوجوانان: مروری بر علل، شیوع و رویکردهای درمانی


678. تاب آوری، خودکارآمدی و حمایت اجتماعی در بهزیستی روان شناختی و سازگاری تحصیلی دانشجویان پرستاری: یک مرور روایتی


679. تبارشناسی اسطوره های شاهنامه با تاکید بر خاستگاه های تاریخی، اجتماعی و فرهنگی


680. بررسی چالش های نظام آموزشی ایران با تاکید بر دوره ابتدایی و راهکارهای بهبود آن


681. نقش ارزشیابی توصیفی در بهبود یادگیری دانش آموزان ابتدایی


682. نقش روش های نوین تدریس بر پیشرفت تحصیلی


683. الگوی حکمرانی مطلوب بر اساس سیره امیرالمومنین علی (علیه السلام)


684. بررسی نقش عوامل خانوادگی در اختلال نقص توجه /بیش فعالی (ADHD) کودکان


685. بررسی تاثیر یادگیری ترکیبی (Blended Learning) بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی مدارس ناحیه یک شهرستان ساری


686. تاثیر هوش مصنوعی بر بهینه سازی برنامه های تمرینی و پیش بینی عملکرد ورزشکاران نخبه


687. واکاوی موانع فرهنگی و روان شناختی مشارکت والدین در فرآیند ارجاع و درمان طرح نماد: یک مطالعه کیفی


688. رویکرد های نوین ارزشیابی در آموزش ابتدایی


689. تاثیر روش های تدریس فعال بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان


690. مقایسه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوزبانه و تک زبانه در دوره ابتدایی


691. تحلیل جامع آسیب پذیری زنجیره تامین انرژی جهانی متمرکز بر دو تنگه راهبردی هرمز و باب المندب


692. تاثیر هوش استراتژیک و رضایت شغلی بر اثربخشی سازمانی با نقش میانجی تعهد سازمانی در مدیران آموزش وپرورش


693. رابطه بین سبک های فرزندپروری با تاب آوری روانشناختی در نوجوانان با نقش میانجی گری دشواری در تنظیم هیجان


694. بررسی رابطه ی بین اعتیاد به اینترنت با انگیزش تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی


695. رابطه بین استفاده از شبکه های اجتماعی و توجه پایدار نوجوانان


696. ولنگاری فضای مجازی و مخاطرات آن برای قشر جوان جامعه در آموزه های قرآن


697. رابطه شرم، گناه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان: بررسی رابطه بین شرم و گناه با عملکرد تحصیلی و مولفه های سلامت روان دانش آموزان


698. تاثیر هوش مصنوعی مولد بر نقش های معلم و فرآیندهای یادگیری در آموزش عالی: یک چارچوب تحول آفرین


699. چگونه توانستم دانش آموز دیرآموزم را به سطح دیگر دانش آموزانم برسانم؟


700. تاثیر آموزش الکترونیکی سواد رسانه ای بر الگوهای ارتباطی دیجیتال و کاهش وابستگی به تلفن همراه نوجوانان


701. بررسی رابطه هوش معنوی با بلوغ معلمان ابتدایی ناحیه یک شهر اهواز


702. پیش بینی نگرش به خیانت زناشویی براساس کیفیت روابط زناشویی زنان متاهل شهر اهواز


703. رابطه علی بین نقش جو سازمانی و هوش هیجانی با رضایت شغلی با میانجی گری انگیزش شغلی در بین کارکنان شرکت نفت استان خوزستان


704. علل بی احترامی به والدین و راه های درمان آن


705. ترغیب نوجوانان در رسانه های بصری به شرکت در نماز جماعت


706. نقش خود تنظیمی یادگیرندگان در موفقیت آموزش آنلاین


707. نقش معلم در تربیت دانش آموزان


708. توسعه فردی مبتلایان به اوتیسم؛ تدوین استراتژی استفاده حداکثری از استخر استعداد منابع انسانی


709. تاثیر فضای مجازی و رسانه های نو بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان ابتدایی


710. اثر بخشی آموزش هوش هیجانی بر پرخاشگری و سازگاری فردی و اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی


711. تاثیر بازخورد توصیفی معلم بر افزایش انگیزه و اعتماد بنفس دانش آموزان دوره ابتدایی


712. یادگیری مشارکتی و تاثیر آن بر تعامل اجتماعی دانش آموزان


713. کاربرد هوش مصنوعی و فناوری های نوین آموزشی در فرایند تدریس و یادگیری


714. نقش تاب آوری روان شناختی در رابطه بین استفاده از هوش مصنوعی مولد و فرسودگی تحصیلی دانشجویان: ارائه مدل معادلات ساختاری


715. تاثیر روش تدریس معکوس بر یادگیری فراگیران در کلاس آموزشی


716. تاثیر نظریه بارشناختی در فرایند یاددهی و یادگیری


717. تاثیر درس پژوهی بر مهارت های حرفه ای معلمان


718. راهکارهای استفاده موثر در هوش مصنوعی در فرایند یاددهی و یادگیری دوره متوسطه


719. رابطه یادگیری معکوس با کاهش اضطراب دانش آموزان دوره ابتدایی


720. تاثیر سبک زندگی دینی و اسلامی معلم بر تربیت اخلاقی دانش آموزان دوره ابتدایی


721. تاثیر فناوری های نوین در آموزش طراحی و دوخت دانش آموزان


722. تاثیر توسعه فردی معلمان در رشد و توسعه دانش آموزان ابتدایی


723. رابطه بین مدیریت آموزشی و مولفه های یادگیری فعال


724. راهکارهای عملی برای اجرای ارزشیابی کیفی-توصیفی در مدارس: مطالعه ای پدیدارشناسی


725. رابطه بین اخلاق حرفه ای معلمان با میزان عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی


726. تاثیر گیمیفیکیشن بر یادگیری دانش آموزان در دوره ابتدایی با تاکید بر استفاده از فناوری ها


727. شناسایی مولفه های موثر بر یادگیری فعال در دوره ابتدایی


728. اثربخشی روش آموزش مبتنی بر بار شناختی بر پیشرفت درسی دانش آموزان ابتدایی


729. رابطه سلامت اجتماعی و سرمایه روانشناختی با امید تحصیلی دانش آموزان


730. رابطه سرعت پردازش اطلاعات و تاب آوری تحصیلی با ریسک پذیری تحصیلی دانش آموزان


731. رابطه انگیزش تحصیلی و سلامت اجتماعی با درگیری تحصیلی دانش آموزان


732. بررسی تطبیقی فرهنگ و هنر در دوره خلافت امویان و عباسیان


733. نقش برنامه درسی در آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان


734. پیشایندها و پیامدهای رفتار انحرافی کارکنان و غوغاسالاری در سازمان


735. نقش تکنولوژی آموزشی در تحول فرایند یادگیری: مروری بر کاربردها، چالش ها و چشم اندازهای آینده


736. تحلیل محتوای شبکه های اجتماعی محلی و نقش آن ها در شکل گیری تصویر ذهنی خانواده ها از خدمات مشاوره ای آموزش و پرورش


737. بررسی روایت های والدین درباره نقش حمایت خانوادگی در بهبود رفتارهای اجتماعی و هیجانی کودکان در مدرسه ابتدایی(نگرش و تجربه والدین در تقویت مهارت های اجتماعی کودکان)


738. تحلیل روایت های کودکان درباره تجربه خود از تعامل با همکلاسی ها و معلمان و تاثیر آن بر احساس تعلق و امنیت روانی در مدرسه(تمرکز بر نقش روابط اجتماعی در رشد هیجانی کودکان)


739. مدل چندرشته ای از فرسودگی شغلی در کارمندان حوزه مالی و حقوقی: نقش ورزش، خواب، استرس فیزیولوژیکی و هوش هیجانی


740. پیش بینی رفتار اقتصادی افراد از طریق تحلیل چهره و سیگنال های زیستی: چالش های روان شناختی و حقوقی


741. بررسی نقش ورزش و خواب در بهبود خودتنظیمی هیجانی و دقت تصمیم گیری مالی با تحلیل داده های زیستی و هوش مصنوعی


742. تاثیر فناوری های پوشیدنی بر سلامت روان، عملکرد مالی و پایبندی به مقررات اخلاقی در محیط های حسابداری و حقوقی


743. بررسی رابطه مصرف محتوای کوتاه مدت شبکه های اجتماعی با عملکرد دامنه توجه: یک مطالعه با رویکرد شناختی


744. عدالت، اخلاق و مسئولیت اجتماعی معلم در مدارس چندپایه؛ چالش ها و راهبردها


745. نقش عدالت سازمانی در شکل گیری رفتار شهروندی سازمانی کارکنان ادارات دولتی شهرستان گرگان


746. تحلیل تطبیقی مفاهیم تربیتی قرآن کریم با نظریه های منتخب علوم تربیتی معاصر


747. اثربخشی مداخله های آموزشی هوش هیجانی بر توسعه مهارت های تنظیم هیجان، خودآگاهی و همدلی


748. نقش سلامت روان و مهارت های هیجانی در ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان: رویکردی روان شناختی به نظام آموزش و پرورش


749. طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامه ریزی درسی آینده نگر مبتنی بر شایستگی های قرن بیست ویکم با تاکید بر یادگیری مادام العمر، عدالت آموزشی و تحول دیجیتال


750. بررسی نقش نظام آموزشی در پرورش تفکر انتقادی و خلاقیت دانش آموزان با تاکید بر روش های نوین تدریس


751. بررسی جامعه شناختی دگرگونی های سبک زندگی و هویت اجتماعی در ایران معاصر؛ مطالعه ای بر نقش نهاد خانواده، رسانه های جمعی و نظام آموزشی در شکل دهی به سرمایه فرهنگی


752. اثربخشی درمان شناختی-رفتاری مبتنی بر ذهن آگاهی بر هیجانات مثبت زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی


753. ارزیابی اثر زوج درمانی گروهی مبتنی بر رویکرد ایماگوتراپی بر تاب آوری افراد در تعارض روابط زناشویی و سبک دلبستگی زوجین متقاضی ترمیم و بهبود روابط زناشویی


754. اثر بخشی درمان شناختی و رفتاری مبتنی بر ذهن آگاهی بر کیفیت زندگی، تاب آوری زنان آسییب دیده از خیانت


755. تاثیر فضای کلاس (رنگ، چیدمان و نظم) بر تمرکز دانش آموزان دوره ابتدایی


756. از سنجش سنتی تا سنجش هوشمند؛ واکاوی نقش هوش مصنوعی مولد در ارزیابی های آموزشی با رویکرد اخلاق محور


757. مقایسه تطبیقی برنامه ریزی درسی ایران و نروژ


758. تاثیر هوش مصنوعی مولد بر ماندگاری یادگیری: یک مطالعه طولی در محیط های ترکیبی


759. زمانمندی روان: تحلیل روان شناختی تجربه زمان در چارچوب اندیشه وایتهد


760. بررسی ارتباط بین کمال گرایی و کیفیت تصمیم گیری در دانشجویان دارای اضطراب


761. بررسی ارتباط افسردگی، ساختار مغز و وضعیت اجتماعی- اقتصادی: یک پژوهش زیستی در خراسان


762. جایگزینی ارتباطات مجازی به جای دید و بازدیدهای فامیلی در بین خانواده های شهرستان بیرجند


763. تاثیر روش تدریس تجربه محور بر یادگیری دانش آموزان پایه چهارم دوره ابتدایی


764. تاثیر تلفیق الگوی طراحی آموزشی گانیه و مدل آموزشی انگیزشی کلر بر پرسشگری دانش آموزان پسر دوره ابتدایی


765. اثربخشی طراحی آموزشی مبتنی بر بازی بر راهبردهای یادگیری خودگردان دانش آموزان پایه اول دبستان شهرستان خانمیرزا


766. تاثیر الگوی طراحی آموزشی گانیه در یادگیری و پرسشگری دانش آموزان پسر ابتدایی منطقه قرچک


767. تاثیر تدریس زمینه محور بر یادگیری و انگیزه تحصیلی درس علوم دانش آموزان دختر پایه پنجم


768. بررسی تاثیر آموزش ذهن آگاهی بر کاهش استرس امتحان در دانش آموزان مقطع راهنمایی


769. بررسی اثربخشی مداخلات مبتنی بر ذهن آگاهی (Mindfulness) بر کاهش استرس تحصیلی و افزایش تاب آوری دانش آموزان


770. بررسی میزان آشنایی دانش آموزان با روش های صحیح مطالعه و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی


771. بررسی نقش معلم در زمینه مدیریت و برنامه ریزی کلاسی با هدف بهبود تدریس در کلاس درس


772. تاثیر آموزش هوش هیجانی بر کاهش پرخاشگری و افزایش سازگاری اجتماعی دانش آموزان ابتدایی


773. بررسی میزان تاثیر استفاده دانش آموزان از فضای مجازی بر افت تحصیلی آنها


774. بررسی تاثیر آموزش تلفیقی هنر–ریاضی بر میزان یادگیری دانش آموزان


775. بررسی شیوه های جذب دانش آموزان برای شرکت در نماز جماعت


776. عوامل موثر بر حفظ و تقویت ارزش های فرهنگ عفاف و حجاب در دانش آموزان


777. بررسی مفهوم هوش هیجانی و رابطه آن با هوش شناختی در دانش آموزان


778. نقش تشویق درونی در مقابل پاداش بیرونی در رفتار و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان


779. شناخت و بررسی عوامل موثر در بی توجهی دانش آموزان به مطالب درسی و مواد آموزشی


780. بررسی انگیزش تحصیلی درونی و نقش آن در تاب آوری آموزشی


781. بررسی تاثیر تدریس خلاق بر افزایش یادگیری دانش آموزان


782. بررسی تاثیر تطبیق روش های تدریس با سبک های یادگیری متنوع دانش آموزان در بهبود کیفیت آموزش و ارتقای عملکرد تحصیلی


783. تاثیر هوش مصنوعی بر شخصی سازی تدریس(نقش معلم جدید)


784. طراحی کلاس های هوشمند برای توسعه مهارت حل مسئله و سواد زیست محیطی


785. اهمیت آموزش مهارت های اجتماعی در دوران ابتدایی و تاثیر آن بر رشد شخصیت دانش آموزان


786. استفاده از هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار کمکی موثر در شناسایی توانایی و مشکلات یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی


787. کاربرد روش های نوین در مدیریت کلاس های درس و بهبود یادگیری


788. بررسی اثربخشی روش یادگیری مشارکتی در بهبود پیشرفت تحصیلی دانش آموزان


789. بررسی اثربخشی یادگیری تلفیقی مبتنی بر ابزارهای دیجیتال بر انگیزه یادگیری


790. بررسی تاثیر پذیری رشد اجتماعی دانش آموزان ابتدایی از بازی های آموزشی کلاس درس


791. بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی در مدارس ابتدایی و پیامدهای تربیتی آن


792. تاثیر استفاده از اینترنت بر افت تحصیلی دانش آموزان و راه های پیشگیری از آن


793. بررسی تربیت تمام ساحتی دانش آموزان با تاکید بر یادگیری و محیط های یادگیری


794. بررسی نقش معلم در اجرای طرح ساحتهای ششگانه و مولفههای آموزش و پرورش در سند تحول بنیادین


795. نقش مدیریت آموزشی در ارتقای کیفیت آموزش و توسعه سرمایه انسانی در مدارس


796. بررسی دلایل اختلال بیش فعالی نقص توجه(ADHD) در دانش آموزان مقطع ابتدایی


797. رابطه هوش اجتماعی و سلامت روانی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی


798. مهم ترین سبک های رفتار و کردار معلم در کلاس درس از دیدگاه دانش آموزان


799. نقش مدیریت آموزشی در تقویت و توسعه ی سرمایه اجتماعی و سرمایه انسانی


800. شناخت هویت و شیوه های شکل گیری آن در دانش آموزان مقطع ابتدایی


801. بررسی تاثیر روابط و تعامل عاطفی معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی


802. اثربخشی آموزش فرزندپروری مثبت بر خودتنظیمی هیجانی نوجوانان پرخاشگر


803. بررسی چالش های اجرایی رویکرد تلفیقی در آموزش علوم تجربی دوره ابتدایی


804. اثربخشی آموزش با استفاده از روش های نوین بر نگرش به معاد، امید، علاقه به درس دانش آموزان پایه ششم


805. تحلیل جامعه شناختی علل و انگیزه های مشارکت دختران نوجوان دوره متوسطه اول و دوم شهر اردکان در تجمعات شبانه


806. تحلیل رابطه سطح سواد رسانه ای با گرایش به آسیب های اجتماعی


807. بررسی رابطه حمایت اجتماعی با تاب آوری و تنظیم هیجان در امدادگران جمعیت هلال احمر


808. دو زبانگی و هویت اجتماعی: مروری جامع بر چارچوب های نظری، یافته های تجربی و پیامدهای سیاست گذاری


809. بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر تاب آوری، تحمل ابهام در افراد دارای نشانه های اختلال دوقطبی نوع یک


810. بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر تنظیم هیجان، خودکارآمدی و شفقت به خود در افراد دارای اختلال شخصیت مرزی


811. بررسی رابطه رهبری تحول گرا و چابکی سازمانی با بهزیستی سازمانی با نقش میانجی مدارای اجتماعی در معلمان مقطع متوسطه دوم شهر ماهشهر


812. رابطه سازگاری اجتماعی و سلامت روان با تعهد ورزشی در دانشجویان تربیت بدنی


813. بررسی نقش مشاور مدرسه در مدیریت تعارضات و روابط بین فردی دانش آموزان


814. اختلال یادگیری نوشتن (نارسایی در نوشتار) و راهکارهای مداخله ای


815. آموزش و پرورش فراگیر در ایران: مروری بر چالش ها، شکاف سیاست-عمل و چشم اندازها


816. روایت دانش آموزان از نقش مدیریت زمان و روش های یادگیری در عملکرد تحصیلی در مدارس متوسطه شهرستان چناران


817. بررسی رابطه بین هوش هیجانی و اضطراب اجتماعی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم


818. مقایسه نقش اهداف تسلط محور و اهداف عملکردمحور در پیش بینی اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان: مروری بر یافته های همسو و ناهمسو


819. تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی از منظر توجه به مولفه های تربیت اخلاقی و اجتماعی


820. بررسی رابطه والدگری ادراک شده با جو عاطفی خانواده و معنای تحصیلی در دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه


821. پیش بینی اشتیاق تحصیلی بر اساس والدگری ادراک شده با نقش میانجی معنای تحصیلی در دانش آموزان


822. نقش معلمان ابتدایی در شناسایی و مدیریت چرخه ی استرس و عملکرد تحصیلی-رفتاری دانش آموزان شهرستان بهارستان


823. تاثیر مفاهیم قرآنی بر تحول اخلاق و رفتار دانش آموزان


824. بررسی نقش سبک های فرزندپروری در یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان


825. تاثیر میزان خواب بر یادگیری دانش آموزان


826. بررسی رابطه هوش هیجانی و رفتارهای اجتماعی با تاب آوری تحصیلی دانش آموزان ابتدایی


827. واکاوی پدیدارشناسانه مفهوم کودک در سند برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران: تبیینی مبتنی بر حقوق کودک و عاملیت


828. طراحی مدل مفهومی برنامه ریزی آموزشی عدالت محور در دوره ابتدایی ایران: سنتزپژوهی اسناد بالادستی و شواهد داخلی


829. بررسی رابطه راهبردهای مقابله ای با فشار تحصیلی در دانش آموزان پایه نهم و دهم متوسطه شهر لار در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴


830. نقش درس مطالعات اجتماعی در آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان


831. نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرایند یاددهی–یادگیری در نظام آموزش و پرورش


832. مقایسه معناشناختی واژه اطمینان از منظر لغویان مسلمان و مکتب بن


833. کاربست تحلیل مضمون آتراید استرلینگ در تحلیل محتوای سیره اخلاق فردی شهید حاج قاسم سلیمانی در پرتوی آموزه های قرآن و حدیث


834. کاربست تحلیل مضمون آتراید استرلینگ در تحلیل محتوای سیره اخلاق عبادی شهید حاج قاسم سلیمانی در پرتوی آموزه های قرآن و حدیث


835. تاثیر نگرش خانواده و همسالان در فرایند انتخاب رشته دانش آموزان پایه نهم متوسطه اول


836. جستاری در نقش نماز بر سلامت روان با تکیه بر معاشرت اجتماعی در مدارس استان کردستان


837. بررسی اختلال شخصیت مرزی از منظر رویکرد طرحواره درمانی در مدارس استان کردستان


838. نقش قصه گویی و قصه خوانی بر کاهش و حذف اختلالات یادگیری دانش آموزان مدارس استان کردستان


839. نقش مشاوره ی تحصیلی با تکیه بر رویکرد علمی و معنوی در مدارس شهرستان بیجار، استان کردستان


840. بررسی سبک مدیریت کلاس، تشویق و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره مقطع ابتدایی شهرستان دیواندره


841. تاثیر و نقش اصول راهنمایی در فرایند مشاوره در مدارس استان کردستان


842. تاثیر یادگیری و یاددهی در دانش آموزان با تکیه بر تشویق و اندیشه های نوین تربیتی در مدارس استان کردستان


843. واکاوی تاثیر مدیریت پیشرفته و تدریس نوین در اثربخشی و تحول مدارس شهرستان بیجار


844. بررسی رضایت زناشویی و رضایت جنسی در زوجین مراکز مشاوره استان کردستان


845. تاثیر روش تدریس بحث گروهی در مدیریت و یادگیری کلاس درس مدارس استان کردستان


846. نقش تکنولوژی آموزشی در فرایند یادگیری با تاثیر از مدارس الکترونیک در مدارس متوسطه اول شهرستان بیجار(استان کردستان)


847. کاربرد روانشناسی نوین در فضای مجازی وشبکه آموزشی شاد مدارس شهرستان بیجار


848. فرایند آموزش، یاددهی-یادگیری با تکیه بر تاثیر تکنولوژی و تجهیزات در مدارس استان کردستان


849. نقش مشاوره تحصیلی و ترکیب برنامه ریزی درسی با تکیه بر رویکرد علمی و معنوی در مدارس استان کردستان


850. تاثیر مستقیم هوش مصنوعی مولد در تقویت اصلاحات آموزشی در مدارس استان کردستان


851. تاثیر مدارس الکترونیک در فرایند یادگیری با ارتقاء تکنولوژی آموزشی در مدارس استان کردستان


852. مروری در مفهوم اختلالات یادگیری با بررسی پیشینه اختلالات در مدارس استان کردستان


853. تحلیل مفهوم جهانی شدن در نظام برنامه ریزی درسی و بررسی آن در استان کردستان


854. تاثیر مدیریت کلاس در فرایند یادگیری در مدارس استان کردستان


855. ارتباط ابعاد هوش هیجانی با مدیریت کلاس و مهارت های ارتباطی در معلمان متوسطه اول استان کردستان


856. جستاری در تاثیر نماز بر سلامت روان با تکیه بر تفکر انتقادی و بهداشت روان در دانش آموزان مدارس استان کردستان


857. تاثیر روش های آموزش خلاقانه بر انگیزش و مشارکت دانش آموزان


858. راهکارهای عملیاتی پیشگیری از آسیب های اجتماعی در مدارس


859. پیوند دانش و زیست جهان: بازطراحی نقش دبیر الهیات بر اساس الگوی تلفیقی سواد چندساحتی دینی فرانک کوه شوری


860. تاثیر هوش مصنوعی بر شخصی سازی مسیرهای یادگیری در مدارس هوشمند: چارچوبی برای ارزیابی کارایی و عدالت آموزشی


861. نقش معلم در تقویت احساس مسئولیت پذیری و مشارکت نوجوانان در شرایط بحران و جنگ


862. نقش سبک فرزندپروری مثبت در شکوفایی عزت نفس و بهزیستی روانی نوجوانان


863. تاثیر فعالیت های یادگیری مشترک میان پایه ای بر درک مفاهیم پایه ریاضی در دوره اول ابتدایی


864. واکاوی اهمیت مهارت های نرم (کارتیمی و تفکر انتقادی) بر ارتقاء قابلیت اشتغال دانش آموزان در آینده


865. بررسی رابطه ی تفکر انتقادی و خلاقیت بر احساس کارآمدی در میان دانشجویان


866. بررسی تاثیر توانمند سازی کارکنان با مدیریت منابع انسانی در آموزش و پرورش


867. بررسی و تحلیل تاثیر فناوری اطلاعات بر توانمندسازی مدیریت منابع انسانی در آموزش و پرورش


868. پیشگیری از جرائم خشونت آمیز اطفال و نوجوانان در مدارس


869. رابطه سبک های دلبستگی با نوموفوبیا در نوجوانان مقطع متوسطه اول شهر کرج


870. رابطه مهارت های ارتباطی با نوموفوبیا در نوجوانان مقطع متوسطه اول شهر کرج


871. تحلیل نقش مالیات های محلی و عوارض شهری در درآمدزایی پایدار شهرداری ها


872. بررسی حل تعارضات بین فردی در محل کار براساس «مدل PERMA» روانشناسی مثبت گرا


873. بررسی گستره حجاب زنان در تفاسیر اثری فریقین از دیگاه مقدس اردبیلی و ابن عثیمین


874. مصاحبه آقای دکتر محمد علی مهدوی راد، در کتاب مرجعیت علمی قرآن کریم، معرفی مولف و استخراج آرای مهدوی راد


875. تخصیص کتاب به سنت از منظر احناف


876. پیدایش و منشاء «خوف» در انبیاء الهی از منظر قرآن کریم


877. اثربخشی برنامه جرات ورزی گروهی بر میزان عزت نفس و تاب آوری دختران نوجوان شهر تهران


878. رابطه بین اعتیاد به بازی های آنلاین و انگیزه ی یادگیری دانش آموزان دبیرستانی


879. بررسی رابطه فضای مجازی با سلامت روان دانش آموزان دوره اول ابتدایی در شرایط آموزش مجازی


880. سبک های رهبری مدیران مدارس وتاثیر آن بر رضایت شغلی معلمان


881. بررسی رابطه جانشین پروری و توانمندی سازمانی با نشاط سازمانی از طریق نقش میانجی آوای سازمانی در بین معلمان متوسطه دوم شهر ماهشهر


882. بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر ذهن آگاهی بر خودکارآمدی درد در بیماران مبتلا به تالاسمی ماژور


883. مطالعه و بررسی هایدگر و فهم هنر


884. بررسی عوامل پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی و راهکارهای آموزگار برای افزایش آن


885. شیوه های بکارگیری خلاقیت در تدریس و تاثیر آن در افزایش یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان


886. آیا بین عدالت دستمزد، شرایط اقتصادی مدارس و انگیزش آموزشی معلمان رابطه معناداری وجود دارد؟


887. بررسی اهمیت و ضرورت مراجعه منظم معلمان مدارس استثنایی به روانشناس و تاثیر آن در بهبود کیفیت زندگی کاری و پیشگیری از فرسودگی شغلی


888. بررسی اهمیت مدیریت کلاس و ایجاد برنامه ریزی هدفمند با هدف تعلیم و تربیت دانش آموزان ابتدایی و تقویت رشد تحصیلی آن ها


889. ارزیابی کارآمدترین روش های تدریس سنتی و جدید در مقطع ابتدایی و مزایا و معایب آن ها برای دانش آموزان


890. نقش نشاط سازمانی در بهره وری کارکنان ادارات آموزش و پرورش جنوب شرق تهران


891. بررسی معایب و مزایای آموزش حضوری و مجازی و ارائه راهکار


892. بررسی نقش فعالیت های فوق برنامه در رشد اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان


893. نقش فعالیت بدنی و عملکرد شناختی دانش آموزان


894. تاثیر بازی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی


895. کاربرد فناوری اطلاعات در ارزشیابی آموزشی با تاکید بر نقش معاونان مدارس


896. بررسی رابطه اعتماد سازمانی و عدالت سازمانی با سکوت سازمانی از طریق تعهد سازمانی در بین معلمان متوسطه دوم شهر ماهشهر


897. بررسی تاثیر هشت هفته تمرین استقامتی بر شاخص های بیان ژن آنژیوژنیک (VEGF، Ang-۱، Ang-۲) و چگالی مویرگی در عضلات اسکلتی ناحیه تحتانی بدن (مورد مطالعه در افراد سالم)


898. بررسی نقش ابزارهای فناوری آموزشی مورد استفاده معلمان در بهبود یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی ناحیه ۴ شیراز


899. واکاوی تاثیر بازی بر درونی سازی مفاهیم دینی در کودکان


900. بررسی میزان اثرگذاری نقش مشاور در ارتقا سطح تحصیلی دانش آموزان


901. اختلال یادگیری خواندن در مقطع ابتدایی و مقایسه روش های آموزشی مختلف در بهبود آن


902. تاثیر بازی های آموزشی بر یادگیری مفاهیم احتمال


903. واکاوی اختلال هوشی در دانش آموزان مقطع ابتدایی و چالش های معلمان


904. تدوین مدل علی خودشکوفایی تحصیلی بر اساس خوش بینی تحصیلی و انگیزش پیشرفت با نقش میانجی بهزیستی تحصیلی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان قروه


905. بررسی تاثیر سوارکاری درمانی بر تنظیم هیجانی و مهارت های ارتباط غیرکلامی افراد دارای طیف اوتیسم خفیف


906. میزان نمود عناصر هویت ملی و مذهبی در کتب مطالعات اجتماعی متوسطه اول


907. بایدها و نبایدها در پرورش کودکان دوزبانه پایه ابتدایی


908. مشکلات کودکان دوزبانه دارای اختلالات زبان و گفتار: چالش های تشخیصی، مداخلات مبتنی بر شواهد و راهکارهای بومی در ایران


909. از مهارت محوری تا شکوفایی انسانی: باز اندیشی فلسفه تربیت در بستر آموزش معاصر


910. بازنمایی روایت های دانش آموزان از دوقطبی افت تحصیلی و تعمیق یادگیری در مدارس متوسطه دوم شهر مشهد


911. رابطه سبک های فرزندپروری و تنظیم هیجان با تاب آوری در افراد جنگ زده


912. پیش بینی تاب آوری در افراد جنگ زده بر اساس سبک های مقابله با استرس و عزت نفس


913. بررسی میزان پرخاشگری و اضطراب کودکان طلاق با تاکید بر تفاوت های جنسیتی


914. عدم مدیریت استفاده از موبایل و انتقال مزایا و معایب فضای مجازی به دانش آموزان و اولیاء و تاثیر بر کیفیت آموزشی


915. تبیین بحران هویت خانواده براساس متغیرهای فرهنگی


916. حکمرانی اخلاقی معیار سازمان های دولتی


917. پیامدهای روان شناختی نظارت الگوریتمی بر رفتار شهروند - محور کارکنان فرمانداری واکاوی پدیده مسخ شخصیت و خستگی همدلانه


918. مدیریت دوگانگی بروکراسی - نوآوری در فرمانداری ها نقش رهبری پارادوکسیکال در تسهیل پذیرش سامانه مدیریت هوشمند خدمات شهری


919. تاثیر رهبری مثبت گرا بر اشتیاق به کار و رفتار نوآورانه کارکنان سازمان تبلیغات اسلامی


920. بررسی رابطه استدلال اخلاقی با وجدان کاری، بی هنجاری(آنومی) و پریشانی شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان مه ولات


921. بررسی تاثیر نقش محتوای آموزشی بر سبک زندگی سالم، شادی و عملکرد دانش آموزان دختر دوره ابتدایی منطقه یک تهران


922. رابطه ساختاری بین سبک های فرزندپروری سهل گیر، مستبد و مقتدر با استرس تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر انار


923. فناوری اطلاعات و مدیریت دانش: چارچوب ها و پیامدها


924. مروری بر مداخلات توانبخشی حسی–حرکتی در کودکان مبتلا به فلج مغزی


925. نقش ویژگی های شخصیتی در پیش بینی اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم


926. تاثیر جدایی والدین بر شدت اختلالات خلقی در بلوغ


927. بررسی اثربخشی آموزش مهارت های تنظیم هیجان بر کاهش علائم افسردگی و اضطراب در دانش آموزان دوره اول متوسطه


928. سیر تحول تنبیه و تشویق در نظام آموزشی ایران از مکتب خانه ها تا مدارس معاصر و پیامدهای روان شناختی آن بر دانش آموزان


929. پیش بینی درگیری تحصیلی براساس حمایت اجتماعی ادراک شده و انعطاف پذیری شناختی با توجه به نقش تعدیل کنندگی امید تحصیلی در دانشجویان


930. بررسی تاثیر درگیری شغلی بر پیشبینی تاب آوری در مربیان کودکستان ها


931. بررسی راهکارهایی برای افزایش سلامت روان در جوانان


932. زن تراز انقلاب اسلامی در اندیشه ی سیاسی فرهنگی آیت الله خامنه ای: تحلیلی بر مبنای بیانات رسمی


933. تربیت فرزند در منظومه فکری آیت الله خامنه ای


934. مسئولیت اخلاقی خواهران و برادران در قبال کودک مبتلا به معلولیت ذهنی: تحلیلی بر پایه اخلاق کاربردی


935. تاثیر یادگیری معکوس آفلاین بر انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان روستایی: ارائه بسته های یادگیری خودراهبر


936. نقش ورزش در زندگی انسان: تاثیرات جسمانی، روان شناختی و اجتماعی


937. تاثیر آموزش های غیررسمی بر رشد اجتماعی و عاطفی دانش آموزان


938. سهم سبک فرزندپروری، تعارضات خانوادگی و مصرف رسانه در پیش بینی آسیب های اجتماعی


939. آسیب شناسی روش های تربیتی رایج در دوران پیش از بلوغ؛ با تاکید بر مثلث تربیتی در اندیشه استاد صفائی حائری


940. کاربرد هوش مصنوعی در فرآیندهای منابع انسانی: فرصت ها و تهدیدهای اخلاقی روانشناختی


941. تاثیر برنامه ریزی درسی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی


942. اثربخشی معنویت درمانی مثبت نگر بر احساس تنهایی در پسران مبتلا به اختلال سوءمصرف مواد مخدر مراجعه کننده به مراکز ترک اعتیاد شهرستان ساری


943. اثربخشی معنویت درمانی مثبت نگر بر خود تاب آوری در پسران مبتلا به اختلال سوءمصرف مواد مخدر مراجعه کننده به مراکز ترک اعتیاد شهرستان ساری


944. نقش مشاوران مدارس در کاهش اضطراب و رفتار های پر خطر دانش آموزان


945. بررسی نقش مشاور تحصیلی بر موفقیت تحصیلی از طریق توسعه مهارت های مطالعه و مدیریت زمان


946. بزهکاری و جرائم عمومی؛ علت ها و تاثیر نهادهای مردمی – ملی در کنترل آن


947. تاثیر برنامه ریزی آموزشی مبتنی بر هوش های چندگانه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه اول ابتدایی شهر بمپور


948. مروری بر نظریات آلیس میلر


949. تحلیل گسست میان کتاب مطالعات اجتماعی و سایر دروس


950. تعلیم و تربیت اسلامی: تبیین مبانی، اهداف و روش ها با تاکید بر کاربست در عصر حاضر


951. بررسی تجارب زیسته دانشجو معلمان از تدریس اساتید در آموزش مجازی


952. تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی بر انگیزش دانش آموزان در یادگیری (مطالعه موردی: دانش آموزان پسر پایه دهم)


953. بررسی تاثیر استفاده از ویدیوهای آموزشی در ایجاد علاقه و پیشرفت تحصیلی در درس ریاضی در دوره ابتدایی شهرستان شاهین دژ


954. چگونه توانستم مشکلات ریاضی دانش آموز پایه پنجم را بهبود بخشم؟


955. چگونه توانستم مشکلات املای دانش آموز پایه پنجم را بهبود بخشم؟


956. از انفعال تا کنشگری: مروری بر اکوسیستم کارآفرینی پزشکی از راه دور به مثابه ابزار حکمرانی پایدار در بحران


957. روان نمایشگری در بازسازی طرحواره های ناسازگار اولیه: مطالعه ای بر طرحواره های رهاشدگی و محرومیت هیجانی در دانشجویان استان قم


958. تحلیل تماتیک مولفه های اخلاق محور موثر بر ارتقای کیفیت خدمات اجتماعی سالمندان: مطالعه کیفی آسایشگاه کهریزک


959. تحلیل ساختار زیستی کارتن خوابی در پاتوق های مولوی تهران و پیامدهای آن برای هویت فردی و اجتماعی


960. مروری بر پیامدهای روانشناختی ارزشیابی توصیفی و نقش آن در ارتقای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان


961. خلاقیت و نوآوری در سازمان: فضای روانی-اجتماعی کار می تواند محرک یا مانع باشد


962. جایگاه طرح نماد در بهبود چالش های اجتماعی دانش آموزان از منظر علوم انسانی اسلامی


963. بررسی مولفه های شبه مدرنیسم پس از انقلاب اسلامی ایران


964. بررسی اثربخشی اجرای بسته آموزش ذهن آگاهی بر میزان درگیری تحصیلی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی


965. پیش بینی اضطراب بر اساس مولفه های کیفیت خواب در دانشجویان


966. رابطه فرسودگی دیجیتال با کیفیت خواب در دانش آموزان مقطع متوسطه


967. رابطه بین خرد سازمانی مدیران و نوآوری سازمانی مدارس با نقش میانجی یادگیری سازمانی در بین مدیران مقطع متوسطه دوم ناحیه ۲ شهر اهواز


968. طراحی الگوی مدیریت مهارت محور در هنرستان های فنی و حرفه ای مبتنی بر نیازهای بازار کار محلی و ملی


969. تاثیر مداخله مبتنی بر داستان های اجتماعی بر ارتقای مهارت های ارتباطی کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم


970. طراحی الگوی آموزش های فنی-رفتاری برای کاهش فرسودگی شغلی در صنایع معدنی: مطالعه موردی شرکت یزد یوتاب


971. بررسی رابطه تاب آوری هیجانی با تمایل به جراحی های زیبایی مکرر


972. بررسی رابطه ی تاب آوری بر رضایت شغلی و عملکرد شغلی معلمان ابتدایی شهرستان مه ولات


973. فرصت ها و محدودیت های شهر رزن برای بانوان ۱۵ تا ۲۹ ساله


974. بررسی رابطه بین اضطراب جدایی و اهمال کاری تحصیلی با نقش میانجی سبک مقابله ای دانش آموزان


975. اثر دوگانه استفاده از چت بات های هوش مصنوعی بر بهزیستی روان شناختی: نقش میانجی احساس تنهایی و تنظیم هیجان


976. بررسی نقش روان شناسی تربیتی در بهبود فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم


977. اثربخشی درمان شفقت ورزی بر انعطاف پذیری روانشناختی مادران کودکان مبتلا به اتیسم


978. نقش بازی های زبانی دیجیتال در ارتقاء کسب واژگان و درک ساختار دستور زبان فارسی: رویکردی نوآورانه برای دوره ابتدایی


979. واکاوی نقش سه گانه ی شخصیتی در تاب آوری بین فردی در مواجهه با تعارض های چندنقشی: یک مطالعه ی سناریومحور در شاغلان تحصیلات تکمیلی ارشد و دکتری


980. از اسکرول تا خشم: مروری بر پدیده کاهش تحمل پذیری هیجانی ناشی از مصرف ویدیوهای کوتاه در نوجوانان


981. تحلیل روان شناختی شخصیت در رمان «یک پرونده کهنه» بر اساس نظریه تعارض های روانی


982. بازنمایی تحولی معنای دوست و دوستی از کودکی تا نوجوانی: تبیین شناختی، هیجانی و اجتماعی روابط همسالان


983. نقش خانواده های ایرانی در رشد و توسعه قوه تخیل و خلاقیت کودکان


984. تاثیر رشته تحصیلی معلمان بر یادگیری اثربخش دانش آموزان مقطع ابتدایی دخترانه پاکدشت


985. رابطه خودکارآمدی و تصمیم گیری مسیر شغلی با انگیزش تحصیلی در دانش آموزان دوره اول متوسطه


986. بررسی نقش مشاور در طراحی و اجرای برنامه های پیشگیری از اضطراب


987. نقش معلم در شکل گیری انگیزه تحصیلی دانش آموزان: مروری نظام مند بر مبانی نظری و یافته های پژوهشی با تاکید بر نظریه خودتعیین گری و خودکارآمدی


988. تحلیل تطبیقی دیدگاه اسلام و روان شناسی تربیتی درباره تربیت اخلاقی در مدارس


989. نقش آموزش حقوق شهروندی در پرورش مسئولیت پذیری دانش آموزان از منظر فلسفه تربیت اسلامی


990. رابطه فرسودگی زناشویی با تعارضات حل نشده و تجارب دوران کودکی


991. نقش فضیلت های فردی (استقامت، مهربانی، فروتنی) در سلامت روان کارکنان


992. بازتاب خستگی شناختی معلمان در شیوه مدیریت کلاس و رعایت عدالت در کلاس درس


993. مشکلات روانشناختی درون ریزی در مدارس دخترانه متوسطه اول مروری نظام مند بر مفهوم پردازی، عوامل خطر و پیامدهای روانی اجتماعی


994. تاثیر رهبری دانشی و سلامت سازمانی درک شده بر صمیمیت سازمانی کارکنان


995. تاثیر برنامه درسی فکورانه بر میزان عزت نفس دانش آموزان


996. مدیریت و برنامه ریزی منابع آموزشی


997. بهره وری دانش در سازمان های آموزشی


998. پیامدهای مدیریت دانایی در سازمان های آموزشی


999. بررسی نقش میانجی رهبری تبادلی مدیران در تاثیر سواد برنامه ریزی درسی معلمان بر عملکرد حرفه ای آنان در مدارس ابتدایی شهرستان ملکان


1000. سازمان یادگیرنده و مدیریت دانایی


1001. واکاوی تغییرات سازگاری اجتماعی و بازتاب آن در عملکرد درسی دانش آموزان


1002. مدیریت دانایی در سازمان های آموزشی


1003. سازمان یادگیرنده و مدیریت دانایی


1004. بررسی نقش برنامه درسی مبتنی بر حل مسئله بر توسعه حرفه ای معلمان


1005. نظارت اثربخش بر فرایند آموزشی


1006. بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان


1007. بررسی نقش سبک های فرزندپروری والدین در پیش بینی انگیزش تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان


1008. بازاندیشی در طراحی آموزش های حضوری و مجازی در دوره پساکرونا


1009. تبیین انگیزش معلمان در محیط مدرسه


1010. تاثیر آموزش مبتنی بر بازی بر عملکرد اجتماعی و مشارکت دانش آموزان پایه ششم ابتدایی مدارس عجب شیر


1011. نقش برنامه ریزی درسی مبتنی بر سواد اطلاعاتی و ارتباطاتی بر مهارت های ارتباطی دانش آموزان


1012. تاثیر ایمنی روانشناختی بر محیط مدرسه: نقش معلم در ارتقای جو یادگیری


1013. بررسی اثربخشی مهارت های پرسشگری معلمان بر تفکر انتقادی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان


1014. مدرسه به مثابه یک سازمان دانایی محور: نقش معلم در تولید و مدیریت دانش


1015. تحلیل نقش آموزش مبتنی بر وب معلمان در بهبود کیفیت یادگیری


1016. نحوه اجرای تربیت بدنی در مدارس


1017. رابطه بین آموزشی سبک زندگی سالم با پیشرفت تحصیلی و خودکارآمدی دانش آموزان


1018. تحلیل ارتباط بین شایستگی های برنامه ریزی درسی معلمان با راهبردهای یاددهی و یادگیری دانش آموزان


1019. نقش معلم در ایجاد سازمان یادگیرنده و مدیریت دانایی در مدرسه


1020. بررسی تاثیر برنامه ریزی متمرکز در درس فارسی بر عملکرد آموزشی معلمان


1021. مدیریت استرس در مدارس: راهبردهایی برای کاهش فشار کاری معلمان و ارتقای کیفیت آموزش


1022. رهبری آموزشی و ارتباط آن با مدرسه و معلم


1023. تحلیل مدرسه محور اجرای کلاس های تخصصی و نقش معلم در ارتقای یادگیری


1024. اثربخشی برنامه های آموزشی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان با تاکید بر نقش معلم در مدرسه


1025. ارتباط شیوه های نوین تدریس معلمان با ارتقا کیفیت آموزشی و انعطاف پذیری روانشناختی در معلمان


1026. تحلیل بهره وری دانش معلمان و پیامدهای آن برای توسعه مدرسه


1027. نحوه بررسی نقش نحوه اجرای تربیت بدنی در مدارس بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان


1028. نقش مدیریت دانش در ارتقای بهره وری دانش معلمان و توسعه مدرسه


1029. نقش معلمان در ایجاد یاددهی خلاقانه در مدرسه برای رشد دانش آموزان


1030. واکاوی ابعاد چندلایه کنش متقابل معلم و دانش آموز در بستر یادگیری


1031. مدیریت دانایی در مدرسه و نقش معلم در ارتقای یادگیری دانش آموزان


1032. سازمان های آموزشی آینده و نقش معلمان در مدیریت دانایی برای رشد دانش آموزان


1033. مطالعه ای تحلیلی بر اشتیاق تحصیلی و رابطه آن با موفقیت و پایداری در یادگیری


1034. بررسی انتصاب معلمان در مدارس از منظر شایستگی های حرفه ای و مدیریتی


1035. واکاوی مفهوم انگیزه پیشرفت و جایگاه آن در فرایند یادگیری و پیشرفت تحصیلی


1036. تحلیل چندبعدی اثربخشی برنامه های آموزشی در مدارس و نقش آن در ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان


1037. بررسی برنامه درسی فکورانه به عنوان رویکردی نوین در طراحی آموزشی


1038. تبیین الزامات طراحی آموزش های ترکیبی (حضوری و مجازی) در دوران پسا کرونا


1039. بررسی حکمرانی آموزشی هوشمند به عنوان رویکردی نوین در ارتقای کارآمدی نظام آموزشی


1040. شناسایی و اولویت بندی مولفه های موثر بر نوسازی هویت حرفه ای معلمان در مدارس ابتدایی شهرستان بناب در نیم سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵


1041. بررسی ذهنیت فلسفی معلمان تربیت بدنی و رابطه آن با مهارت های ارتباطی


1042. رابطه میان چیدمان فضای فیزیکی کلاس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان


1043. بررسی تاثیر آموزش راهبردهای حل مساله در بهبود نگرش نسبت به درس ریاضیات در بین دانش آموزان پایه ششم مدارس ابتدایی شهرستان مراغه در سالتحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴


1044. مطالعه و بررسی رهبری دانشی


1045. راز عملکرد مغز دانش آموزان نخبه؛ تمرکز مهم تر است یا هوش؟


1046. بازنگری در فرایند انتخاب معلمان: رویکردی مبتنی بر مهارت های حرفه ای و مدیریتی


1047. تاثیر آموزش مهارت های ریاضی در محیط چندرسانه ای آموزشی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان در یادگیری ریاضی مطالعه موردی دانش آموزان پایه ششم شهرستان چهاربرج


1048. عوامل موثر بر مدیریت دانایی در سازمان های آموزشی


1049. بازاندیشی در آموزش حضوری و مجازی: الزامات و کارکردهای آموزش ترکیبی در دوران پسا کرونا


1050. بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی با تاب آوری در دانشجویان


1051. بررسی تاثیر کاربست هوش مصنوعی در یادگیری و یادداری دانش آموزان


1052. بررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش تجربی و عملی در کلاس درس


1053. بررسی تاثیر طراحی فعالیت های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی در آموزش و پرورش


1054. بررسی فرصت ها و چالش های هوش مصنوعی در آموزش و پرورش


1055. بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی در آموزش درس ادبیات فارسی


1056. بررسی جایگاه و تاثیر فناوری های نوین آموزشی در آموزش ادبیات فارسی


1057. بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی در یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی


1058. آموزش مدرن: آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی


1059. بررسی تاثیر طراحی آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی در یادگیری دانش آموزان


1060. تدریس نوین با ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی


1061. کلاس درس مبتنی بر هوش مصنوعی


1062. بررسی نقش هوش مصنوعی در یادگیری دانش آموزان با سبک های متفاوت یادگیری


1063. معلم هوشمند و هوش مصنوعی


1064. هوش مصنوعی در خدمت آموزش و یادگیری


1065. یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی


1066. هوش مصنوعی؛ تکنولوژی نوین در امر آموزش


1067. بررسی کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و پرورش


1068. بررسی جایگاه آموزش و پرورش در پیشگیری از آسیب های اجتماعی در مدارس


1069. آینده آموزش و پرورش در عصر هوش مصنوعی


1070. کاربرد فناوری نوین هوش مصنوعی در فرایند یادگیری دانش آموزان ابتدایی


1071. بررسی نقش مدیریت شهری در تحقق توسعه پایدار در شهرداری


1072. کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و پرورش


1073. بررسی نقش هوش مصنوعی به عنوان دستیار معلم در آموزش اثربخش


1074. بررسی فرصت ها و تهدید های دانش آموزان در فضای مجازی


1075. هوش مصنوعی و تاثیر آن در بهبود یادگیری دانش آموزان


1076. بررسی نقش تغذیه در میزان یادگیری دانش آموزان


1077. بررسی جایگاه مراقب سلامت مدارس در پیشگیری از آسیب های اجتماعی


1078. بررسی تاثیر استفاده از نرم افزارهای آموزشی در جهت هوشمندسازی کلاس درس و افزایش یادگیری دانش آموزان


1079. بررسی تهدید های فضای مجازی در عرصه تعلیم و تربیت


1080. بررسی تاثیر آموزش خود مراقبتی در فضای مجازی بر سلامت روان دانش آموزان در مدارس


1081. بررسی جایگاه مراقب سلامت مدارس در کاهش آسیب های اجتماعی


1082. هوش مصنوعی؛ انقلاب نوین در آموزش و پرورش


1083. بررسی نقش مراقب سلامت مدرسه در ارتقا تغذیه سالم دانش آموزان


1084. بررسی مزایا و معایب هوش مصنوعی در سیستم آموزش و پرورش


1085. آموزش مجازی؛ مزایا و معایب


1086. هوش مصنوعی و آینده ی حرفه معلمی


1087. مروری بر تاثیر فضای مجازی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان هنرستان


1088. بررسی تاثیر روش تدریس فعال بر یادگیری و یادداری دانش آموزان


1089. مروری بر تاثیر طراحی آموزشی در یادگیری دانش آموزان


1090. مدرسه آینده با هوش مصنوعی


1091. بررسی تاثیر فضای مجازی در گسترش آسیب های اجتماعی در بین دانش آموزان


1092. بررسی تاثیر هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری درس کار و فناوری


1093. بررسی نقش هوش مصنوعی در برقراری و گسترش عدالت آموزشی در آموزش و پرورش


1094. انگیزه و ایجاد آن در دانش آموزان در درس عربی


1095. بررسی تاثیر هوش مصنوعی در پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان


1096. بررسی عوامل مرتبط با اثربخشی مدیریت مدرسه محور از دیدگاه معلمان و مدیران ابتدایی شهر زنجان


1097. بررسی نقش هوش مصنوعی در پرورش و توسعه مهارت تفکر دانش آموزان


1098. بررسی جایگاه هوش مصنوعی در پرورش تفکر انتقادی دانش آموزان


1099. بررسی تاثیر هوش مصنوعی در پرورش خلاقیت دانش آموزان


1100. تحول آموزشی در مدارس مبتنی بر هوش مصنوعی


1101. بررسی تطبیقی نشانه شناسی روایت در شاهنامه فردوسی و مثنوی معنوی مولانا با رویکرد ساختارگرای


1102. بازخوانی مفهوم «تراژدی» در ادبیات عرفانی فارسی بر مبنای نظریات معاصر (نیچه، ریکور)


1103. تبیین الگوی قرآنی تاب آوری روان شناختی در مواجهه با ابتلاء و دلالت های آن برای تعلیم و تربیت اسلامی


1104. رابطه بین سبک های تفکر و تسهیم دانش در کارکنان اداره آموزش و پرورش منطقه فشافویه


1105. تاثیر رهبری تحولی بر انگیزش شغلی در کارکنان آتش نشانی


1106. رابطه بین عدالت سازمانی و تمایل به ترک خدمت در سازمان آتش نشانی


1107. تاثیر حمایت اجتماعی (از سوی همکاران و خانواده) بر سلامت روان آتش نشانان


1108. بررسی تاثیر یادگیری سازمانی بر افزایش بازدهی و کارایی کارکنان ایستگاه های آتش نشانی مشهد


1109. بررسی عوامل موثر بر انگیزش شغلی آتش نشانان با تاکید بر عملیات های گروهی و فشارهای شغلی (رویکرد: کیفی)


1110. شناسایی عوامل موثر در ارتقای خلاقیت عملیاتی آتش نشانان مشهد


1111. تاثیر اعتماد به مدیران بر تمایل به همکاری تیمی در ایستگاه های آتش نشانی


1112. تاثیر احساس امنیت شغلی بر تعهد حرفه ای آتش نشانان


1113. نقش حمایت خانواده و احساس امنیت شغلی در کاهش اضطراب ماموریتی آتش نشانان


1114. تاثیر رضایت شغلی و اعتماد سازمانی بر ماندگاری شغلی آتش نشانان


1115. تاثیر حمایت اجتماعی و تاب آوری روانی بر رضایت از زندگی شغلی آتش نشانان


1116. نگاهی بر تاب آوری روان شناختی و عوامل موثر بر آن (مطالعه موردی: آتش نشانان شهر مشهد)


1117. بررسی تاثیر سبک های رهبری بر میزان تعهد و رضایت آتش نشانان شهر مشهد


1118. تاثیر حمایت سازمانی ادراک شده و رضایت شغلی بر تاب آوری روانی آتش نشانان


1119. سند تحول بنیادین و تاثیر آن بر توسعه عدالت آموزشی


1120. نقش هوش مصنوعی در آموزش ریاضی به کودکان


1121. بررسی رابطه بین اضطراب جدایی و اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان دوره دوم دبستان: شهرستان آزادشهر


1122. آسیب شناسی تصمیم های یک لحظه ای هزینه نادیده گرفتن صدای معلم در ساختارهای مدیریتی


1123. پیش بینی افکار خودکشی براساس انعطاف پذیری روانشناختی در دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه تنکابن


1124. رابطه نشخوار فکری و بهزیستی روان شناختی در زنان آسیب دیده از خیانت همسر


1125. شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر استرس شغلی در کارکنان ایستگاههای آتش نشانی (مطالعه موردی منطقه ۵ عملیات آتش نشانی)


1126. نقش نگرانی از تصویر بدنی و بدریخت انگاری بدنی با درگیر شدن در محتوای زیبایی شبکه های اجتماعی


1127. بررسی تاثیر تکلیف مهارتی و خلاق بر میزان یادگیری دانش آموزان ابتدایی شهرستان فلارد


1128. سنجش شاخص اقلیمی گردشگری TCI به کمک شاخص فشار عصبی در حوزه کارون


1129. بررسی عوامل شخصیتی بر کاهش ضریب توان کاری و فرسودگی شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان فلارد


1130. بررسی رابطه بین فشار روانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان خانمیرزا


1131. اثر بخشی بازی بر شادابی و رشد استعداد و خلاقیت دانش آموزان ابتدایی شهرستان فلارد


1132. بررسی تاثیر بازی بر شادابی و شکوفایی استعداد و خلاقیت دانش آموزان ابتدایی شهرستان فلارد


1133. عناصر هویت و فرایند شکل گیری هویت در کودکان دبستانی


1134. بررسی اثربخشی فرزندپروری ذهن آگاهانه بر پذیرش اجتماعی کودکان پیش دبستانی


1135. بررسی تاثیر سبک آموزش تعاملی بر خودکارآمدی دانش آموزان دوره ابتدایی


1136. تاثیر تخریب آبخوان بر آلودگی های زیست محیطی خانمیرزا


1137. نقش هوش مصنوعی و یادگیری سیار در ارتقای مهارت های حرفه ایی معلمان مدارس چند پایه


1138. روانشناسی قانونی؛ مفاهیم و کاربرد


1139. چگونه توانستیم از طریق آموزش مفاهیم اقتصادی و محاسباتی در دروس پایه ی ششم، سواد مالی دانش آموزان را ارتقا دهیم؟


1140. هوش مصنوعی مولد ((Generative AI در خدمت توسعه تفکر انتقادی دانش آموزان: چالش ها و فرصت ها


1141. REM Sleep Disorders and Their Relationship with Mental Disorders: A Critical Narrative Review


1142. ارزیابی آمادگی مدارس ابتدایی غیرانتفاعی برای پیاده سازی هوش مصنوعی در آموزش: گامی به سوی موفقیت در آزمون سمپاد


1143. موانع ساختاری و رفتاری پیاده سازی هوش مصنوعی در مدارس ابتدایی غیرانتفاعی: یک تحلیل پدیدارشناختی


1144. نقش خداباوری در آرامش روانی دانش آموزان ابتدایی و تاثیر آن بر یادگیری


1145. چرا اصلاحات آموزشی در دوره ابتدایی به تغییر پایدار منجر نمی شود؟


1146. بررسی اختلالات وسواس اجباری، فکری عملی و چگونگی تشخیص و درمان آن ها


1147. مدیریت زمان در نقش چندوجهی مدیر دبستان


1148. اثربخشی طرحواره درمانی بر تعادل عاطفی زنان دچار تعارضات زناشویی


1149. تاثیر مداخله طرحواره درمانی بر باورهای غیرمنطقی در زنان دچار تعارضات زناشویی ساکن شهر رشت


1150. نقش هوش مصنوعی در تحول مدیریت مدارس


1151. بررسی علل ترک تحصیل دانش آموزان


1152. خلاقیت و روش های خلاقانه مثل تدریس جغرافیا


1153. نقش پیام رسان های خارجی در تربیت نوجوانان: تعریف و تحلیل یک چالش جامعه شناختی معاصر


1154. تاثیر روش های تدریس بر انگیزه یادگیری دانش آموزان ابتدایی


1155. بررسی چالش های تدریس کتاب فارسی در پایه اول دبستان از منظر تجربیات معلمان


1156. نقش آموزش الکترونیک در ارتقای کیفیت یادگیری مفاهیم ریاضی


1157. رابطه استرس ناشی از فناوری (Techno-stress) با فرسودگی شغلی در محیط های دورکاری: نقش حمایتی سازمان


1158. بررسی میزان انطباق محتوای کتاب های درسی ابتدایی با نیازهای رشدی دانش آموزان


1159. نقش مربی بهداشت در آموزش بهداشت دیجیتال به دانش آموزان


1160. نقش فعالیت های هنری در رشد شناختی و عاطفی دانش آموزان ابتدایی


1161. ارتباط خانه و مدرسه: چگونه همکاری با والدین کیفیت یادگیری را افزایش می دهد؟


1162. سواد دیجیتال برای کودکان: نقش معلم در استفاده ایمن و مسئولانه از فناوری


1163. از برنامه ریزی تا اجرا: نقش مدیریت مدرسه در یادگیری اثربخش


1164. نقش قصه در شکل گیری همدلی، مسئولیت پذیری و رفتار اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی


1165. بررسی راهبردهای معاون آموزشی در بهبود فرآیندهای یاددهی–یادگیری


1166. تاثیر استفاده از فناوری و هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی


1167. اثربخشی قصه گویی دیالوگی در حوزه توجه کودکان


1168. قصه گویی دیالوگی و کاربردهای عملی آن برای یادگیری کودکان


1169. نقش وابستگی دلبستگی به اشیا در رابطه ی بین ترس از صمیمیت در بین دانشجویان دانشگاه آزاد واحد ایلام


1170. تحلیل محتوای ارتباطی متن نوشتاری بر اساس اهداف کتاب فارسی خوانداری سوم ابتدایی


1171. راهکارهای بهبود تعامل در رابطه با دانش آموزان استثنایی دوران ابتدایی


1172. مروری بر اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر اختلال پانیک


1173. مرور نظام مند اثربخشی مداخلات غیر دارویی در ارتقاء مهارت های افراد مبتلا به اختلال طیف اوتیسم


1174. عوامل موثر بر اجرای سند تحول بنیادین و روش های غلبه بر آن (بررسی عوامل نرم و سخت)


1175. بررسی تطبیقی اجرای سند تحول بنیادین با سیاست های تحولی دیگر کشورها


1176. چالش های فرهنگی و اجتماعی در مسیر تغییر نگرش نسبت به آموزش و پرورش نوین


1177. تاثیر الزامات اسناد بالادستی ملی (مانند اقتصاد مقاومتی) بر جهت گیری تحول آموزشی


1178. واکاوی گفتمان «تحول» و منازعات معنایی پیرامون آن در اسناد سیاستی آموزش و پرورش ایران


1179. مطالعه فرآیند عملیاتی سازی سند تحول بنیادین در سطح مدارس و کلاس های درس: تبدیل نظریه به عمل


1180. سنجش میزان آگاهی و باور مجریان (مدیران و معلمان) نسبت به مبانی و اهداف سند تحول بنیادین


1181. آسیب شناسی اجرای سند تحول بنیادین در گذر زمان و عوامل ایجاد شکاف بین اهداف و وضع موجود


1182. ضرورت و مکانیسم به روزرسانی پویای اسناد تحولی متناسب با تغییرات سریع محیطی


1183. تحلیل تاثیر هوش مصنوعی بر ارزیابی عملکرد دانش آموزان و بازخورد معلمان در آموزش و پرورش


1184. بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر فرآیند یاددهی-یادگیری در کلاس های مدارس ابتدایی


1185. طراحی الگو و شاخص های کمی برای رصد و ارزیابی تحقق سند تحول بنیادین


1186. مطالعه اثربخشی نقش انگیزش و ارتباط معلمان در افزایش مشارکت و تعامل فعال دانش آموز در فرایند آموزشی


1187. مطالعه نقش شرایط فیزیکی و اجتماعی محیط آموزشی در ایجاد ارتباط موثر بین معلمان و دانش آموزان


1188. بررسی تاثیر عملکرد معلم و روش های ارتباطی او بر توسعه استعدادهای دانش آموزان


1189. مطالعه نقش ارتباطات موثر بین خانواده و مدرسه در توسعه استعدادهای دانش آموزان


1190. سواد دیجیتال معلمان: ابعاد، سنجش و راهبردهای ارتقا در نظام آموزشی


1191. نرم افزارهای آموزشی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه: فرصت ها، اثربخشی و چالش های پیاده سازی


1192. امنیت سایبری در آموزش آنلاین: تهدیدها، آسیب پذیری ها و راهبردهای حفاظتی در بستر یادگیری الکترونیکی


1193. هوش مصنوعی و شخصی سازی آموزش: فرصت ها، چالش ها و راهبردهای پیاده سازی در نظام های آموزشی


1194. نقش مدیریت در «توانمندسازی و توسعه حرفه ای معلمان» دوره ابتدایی


1195. به کارگیری فناوری آموزشی (سکوهای شاد، اپلیکیشن های آموزشی) در ارتقای فرآیند تدریس و مدیریت مدرسه


1196. نقش و تاثیر مدیریت و رهبری آموزشی در پیشبرد تحولات ساختاری نظام آموزشی


1197. تاثیر «مدرسه محوری» و مشارکت موثر اولیا در پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان


1198. راهکارهای کاهش «شکاف یادگیری» با تاکید بر تقویت پایه های تحصیلی (خواندن، نوشتن، ریاضی)


1199. آموزش هدفمند برای توسعه پایدار: تحلیل تطبیقی راهبردهای آموزشی در کشورهای اسکاندیناوی و آسیای شرقی


1200. نقش فناوری دیجیتال در تحقق آموزش تطبیقی و هدفمند: مطالعه تطبیقی سیاست های آموزشی استونی، فنلاند و سنگاپور


1201. سنجش اثربخشی آموزش هدفمند در پرورش مهارت های شناختی: تحلیل تطبیقی برنامه های درسی آلمان، کانادا و کره جنوبی


1202. طراحی الگوی آموزش هدفمند مبتنی بر تطبیق نظام های آموزشی پیشرو: مطالعه فنلاند، سنگاپور و ژاپن


1203. سامانه های مدیریت یادگیری و پیشرفت تحصیلی: فرصت ها، چالش ها و راهبردهای پیاده سازی در مدارس


1204. تاثیر شبکه های اجتماعی آموزشی بر مشارکت کلاسی و تعامل دانش آموزان در فرایند یادگیری


1205. ملاحظات اخلاقی در تدریس هوشمند: تحلیل انتقادی حریم خصوصی، اعتیاد دیجیتالی و نظارت بر کودکان از منظر قدرت و زیست سیاست


1206. ملاحظات اخلاقی در تدریس هوشمند: تحلیل انتقادی گفتمان قدرت، نظارت و زیست سیاست در آموزش دیجیتال


1207. تاثیر تغییرات مکرر مدیریت های ارشد بر اجرای برنامه های تحولی بلندمدت


1208. طراحی الگوی بومی تدریس هوشمند با تاکید بر فرهنگ ایرانی-اسلامی


1209. سامانه های مدیریت یادگیری و پیشرفت تحصیلی: تحلیل انتقادی ماهیت، قدرت و پیامدهای پنهان در عصر پلتفرمی شدن آموزش


1210. مقایسه سیاست های آموزش فراگیر در ایران و ژاپن: تحلیل چالش ها، فرصت ها و درس آموخته ها


1211. بررسی تطبیقی آموزش مهارت های زندگی در مدارس ایران و سنگاپور: تحلیل برنامه های درسی، راهبردهای آموزشی و پیامدهای تربیتی


1212. مقایسه نظام ارزشیابی پیشرفت تحصیلی ایران و انگلیس: تحلیلی بر شباهت ها، تفاوت ها و درس آموخته ها


1213. آموزش معلمان در نظام های آموزشی مختلف: مقایسه شیوه های توسعه حرفه ای معلمان در کشورهای مختلف


1214. پذیرش و چالش های آموزش تطبیقی در نظام های آموزشی ایران و کشورهای غربی: یک مطالعه تطبیقی


1215. مدل های آموزش تطبیقی در کشورهای مختلف و تاثیر آن بر ارتقای عملکرد معلمان: یک مطالعه تطبیقی


1216. تاثیر آموزش های تطبیقی بر بهبود مهارت های تدریس معلمان در نظام آموزشی


1217. تحلیل نقش معلمان به عنوان مجریان اصلی در موفقیت یا شکست سیاست های تحول گرا


1218. نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش: فرصت ها، چالش ها و چشم انداز آینده


1219. تاثیر فناوری دیجیتال بر روش های تدریس در مدارس ابتدایی: فرصت ها، چالش ها و پیامدهای آموزشی


1220. تاثیر هوش مصنوعی در شناسایی مشکلات یادگیری: فرصت ها، چالش ها و راهبردهای پیاده سازی در نظام آموزشی


1221. تاثیر آموزش های پیش دبستانی بر موفقیت تحصیلی بلندمدت: فرصت ها، سازوکارها و پیامدهای آموزشی


1222. نقش بازی های آموزشی در تقویت خلاقیت کودکان: فرصت ها، سازوکارها و راهبردهای اثربخش


1223. سلامت روان در محیط های آموزشی: از حذف رقابت های مخرب تا ترویج تاب آوری و بهزیستی روانی


1224. شکاف دیجیتالی در آموزش: تهدیدها و فرصت های یادگیری الکترونیکی در راستای تحقق عدالت آموزشی


1225. گذار از حافظه محوری به سواد انتقادی: بازاندیشی در اهداف و روش های ارزشیابی آموزشی


1226. بررسی نقش آموزش مهارت های خودتنظیمی در افزایش تمرکز و کاهش افت تحصیلی دانش آموزان بیش فعال


1227. تحلیل پیامدهای هدایت تحصیلی نادرست بر افت انگیزش تحصیلی هنرجویان هنرستان


1228. چگونگی تامین منابع مالی و انسانی مورد نیاز برای اجرای سند تحول بنیادین


1229. تحلیل نقش مهارت آموزی مبتنی بر کار گروهی در پرورش شایستگی های کارآفرینانه دانش آموزان دوره متوسطه


1230. دانشگاه های خصوصی و پولی سازی آموزش عالی: آیا این روند به شکاف طبقاتی دامن می زند؟


1231. مهندسی هویت یا پرورش شهروند؟ نقش پنهان کتاب های درسی در بازتولید ایدئولوژی


1232. تاثیر آموزش معلمان بر کیفیت تدریس: مقایسه ای بین برنامه های تربیت معلم در سنگاپور و آلمان


1233. تحلیل تطبیقی سیستم های ارزشیابی تحصیلی: مطالعه موردی فنلاند، ژاپن و ایران


1234. سیاست های فراگیرسازی آموزشی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه: بررسی تطبیقی کانادا و انگلستان


1235. نقش فناوری های دیجیتال در تحول آموزش: مطالعه موردی مدارس هوشمند در کره جنوبی و استونی


1236. تلفیق فناوری های نوین آموزشی (مانند هوش مصنوعی) در فرآیند تحول آموزش و پرورش


1237. طراحی برنامه های درسی و محتوای آموزشی مبتنی بر اهداف سند تحول و نیازهای دنیای معاصر


1238. نقش خانواده و نهادهای اجتماعی در حمایت یا مقاومت در برابر تغییرات نظام آموزشی


1239. ذهن جنایتکار: بررسی روان شناختی، زیستی و اجتماعی قاتلان سریالی


1240. مطالعه و بررسی روش های نوین تدریس


1241. شناسایی عوامل موثر بر کارآیی شغلی معلمان دوره ابتدایی


1242. بررسی فرصت ها و چالش های به کارگیری هوش مصنوعی مولد در فرآیند یاددهی-یادگیری


1243. تاثیر اختلال وسواس فکری عملی بر کانون خانواده


1244. نقش عامل های شخصیتی معلم در پیش بینی میزان پیشرفت تحصیلی و شادکامی دانش آموزان


1245. پیش بینی سازگاری تحصیلی دانشجویان بر اساس سبک های هویت و خودتنظیمی هیجانی


1246. تحلیل نقش معلم در پرورش تفکر انتقادی: رویکردی تلفیقی از دیدگاه کلاسیک و یافته های پژوهشی معاصر


1247. تاثیر پروژه های عملی بر درک مفاهیم مطالعات اجتماعی در کودکان


1248. مقایسه اثربخشی تنبیه و پاداش در محیط کلاس (روانشناسی تربیتی)


1249. اثر بخشی شناختی رفتاری بر میزان تاب آوری، امید به زندگی و طرحواره های ناسازگار اولیه زوجین در آستانه طلاق


1250. بررسی تاثیر فعالیت ها و بازی های گروهی در یادگیری مفاهیم اجتماعی در دانش آموزان دوره ابتدایی


1251. بررسی نقش مربیان پرورشی در هدایت رفتاری و کاهش آسیب های اجتماعی نوپدید دانش آموزان در فضای مجازی


1252. نگرشی نشانه شناسی در اشعار سلمان هراتی براساس نظریه های «دوسوسور و پیرس»


1253. ارتباط رهبری تحول گرا بر انگیزش کارکنان از تغییر با نقش میانجی اعتماد سازمانی


1254. مدل عوامل نگهدارنده رکود در مدیریت منابع انسانی: تاکید بر پارادایم مازادمحور


1255. نقش آفرینی رهبری: چارچوب های عملیاتی برای تبدیل دیدگاه استراتژیک به واقعیت سازمانی


1256. پیش بینی عملکرد تحصیلی براساس نشاط ذهنی، خودپنداره مثبت تحصیلی و کمرویی در دانش آموزان دختر متوسطه اول


1257. تحلیل نقش عدالت آموزشی بر رضایت حرفه ای و انسجام تدریس معلمان مدارس دولتی


1258. بررسی رابطه مسئولیت پذیری با پیشرفت تحصیلی و سازگاری اجتماعی در بین دانش آموزان ابتدایی


1259. بررسی رابطه اعتیاد به فضای مجازی با مسئولیت پذیری اجتماعی (نمونه مورد مطالعه: دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان نیکشهر)


1260. بررسی میزان پرخاشگری و خشونت در بین دانش آموزان دوره ابتدایی


1261. بررسی رابطه شادکامی با پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان دوره اول متوسطه


1262. بررسی رابطه پرخاشگری با افت تحصیلی در بین دانش آموزان ابتدایی


1263. بررسی رابطه مسئولیت پذیری با افت تحصیلی در بین دانش آموزان ابتدایی


1264. بررسی اثربخشی روش تدریس یادگیری مشارکتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی منطقه جعفرآباد


1265. بررسی مقایسه ای میزان پرخاشگری در دانش آموزان معتاد به بازیهای رایانه ای و عادی


1266. بررسی مقایسه ای پرخاشگری و اضطراب دانش آموزان دارای والدین مطلقه و عادی


1267. بررسی رابطه جهت گیری مذهبی با هوش معنوی در بین دانش آموزان دوره دوم متوسطه منطقه جعفرآباد


1268. بررسی رابطه جهت گیری مذهبی با امید به زندگی در بین معلمان منطقه جعفرآباد


1269. بررسی مقایسه ای میزان اضطراب و اعتماد به نفس در دانش آموزان دارای والدین مطلقه و عادی


1270. بررسی میزان پرخاشگری در بین دانش آموزان دوره ابتدایی منطقه جعفرآباد


1271. بررسی رابطه افت تحصیلی با سطح سواد والدین و اعضای خانواده در بین دانش آموزان دوره ابتدایی منطقه جعفرآباد


1272. بررسی اثربخشی استفاده از فناوریهای نوین آموزشی در آموزش علوم تجربی بر یادگیری دانش آموزان دوره اول متوسطه منطقه جعفرآباد


1273. بررسی اثربخشی استفاده از آزمایشگاه و فعالیتهای عملی در آموزش علوم تجربی بر تعمیق یادگیری دانش آموزان دوره اول متوسطه منطقه جعفرآباد


1274. بررسی مقایسه ای میزان خشم در دانش آموزان معتاد به بازی های رایانه ای و عادی


1275. بررسی اثربخشی ورزش صبحگاهی بر کاهش اضطراب دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان گرمی


1276. بررسی مقایسه ای افت تحصیلی و گوشه گیری دانش آموزان ابتدایی دارای والدین مطلقه


1277. بررسی رابطه مسئولیت پذیری با خودکارآمدی تحصیلی در بین دانش آموزان ابتدایی


1278. بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر فناوری بر یادگیری دانش آموزان دوره دوم متوسطه در درس ریاضی


1279. بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر یادگیری درس علوم پایه چهارم ابتدایی


1280. بررسی رابطه اعتیاد به فضای مجازی با سازگاری اجتماعی (نمونه مورد مطالعه: دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان نیکشهر)


1281. چارچوب مدیریت مطالبات و بدهی های شهرداری با رویکرد بهبود نسبت های مالی و اعتبارسنجی


1282. ارزیابی موانع بهینه سازی مشارکت دانش آموزان در برنامه های آموزشی


1283. رابطه ی بین شیوه فرزندپروری والدین با عملکرد تحصیلی دانش آموزان


1284. تاثیر آموزش بر اساس روش نوین طوفان مغزی بر تقویت خود-راهبری یادگیری دانش آموزان


1285. بررسی تاثیر ادراک حمایت اجتماعی بر قصد کارآفرینی اجتماعی


1286. سنجش و شناسایی شایستگی های حرفه ای مربیان آموزشی و مقایسه با وضعیت مطلوب


1287. بررسی سطح استراتژی های مدیریت تعارض مدیران و پیوند آن بااسترس شغلی کارکنان


1288. اثربخشی بازی درمانگری آموزش بر میزان خودکارآمدی، مهارت اجتماعی دانش آموزان مقطع دبستان


1289. بررسی رابطه میزان وام های اشتغال با شادکامی، امید به زندگی و توانمندسازی روانشناختی در زنان سرپرست خانوار


1290. تحلیل جنبه های شناخت اجتماعی پدیده رمزگردانی با نگاهی به گفتار درون جمله ای و میان جمله ای در دانش آموزان دو زبانه کردی – فارسی مقطع متوسطه شهرستان پاوه


1291. نقش باورهای فراشناختی در پیش بینی اهمال کاری تحصیلی: مطالعه موردی دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان پاوه


1292. میزان پیش بینی پذیری اهمال کاری تحصیلی بر اساس کمال گرایی دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان پاوه


1293. واکاوی ارتباط رضایت شغلی با آوای سازمانی در بین معلمان


1294. بررسی تاثیر رویکرد تدریس یادگیری مغز- محور بر میزان مهارت های اجتماعی دانش آموزان


1295. تاثیر آموزش مبتنی بر مهارت های حل مسئله با استفاده از معماهای آموزشی در میزان مهارت های فراشناختی دانش آموزان


1296. تاثیر آموزش کنترل خشم از طریق چند رسانه ای های آموزشی بر کاهش رفتارهای ناسازگارانه دانش آموزان


1297. تاثیر محیط نهادی بر قصد کارآفرینی اجتماعی (مطالعه موردی: فرمانداری قصر شیرین)


1298. بررسی مصادیق خلاقیت سازمانی در مدارس ایران به منظور دستیابی به الگوی مدارس خلاق


1299. بررسی نقش حمایت اجتماعی در کاهش افسردگی در دانش آموزان


1300. تاثیر استرس مزمن بر عملکرد مغز دانش آموزان ابتدایی


1301. تحلیل تجربه زیسته مدیران مدارس از توسعه منابع انسانی در محیط های آموزشی نوین


1302. نقش عوامل ژنتیکی در اختلالات روانی در دانش آموزان


1303. نقش هنر در بهبود سلامت روان


1304. اثر سبک های شناختی بر حل مسئله در دانش آموزان متوسطه


1305. رابطه بین هوش هیجانی و رضایت شغلی در معلمان


1306. رابطه شخصیت و رضایت از زندگی در معلمان


1307. نقش استرس در تشدید اضطراب


1308. تاثیر بازی وارسازی در درس تربیت بدنی بر انگیزش دانش آموزان ابتدایی


1309. تاثیر بازی های گروهی بر تقویت همکاری و مسئولیت پذیری دانش آموزان متوسطه اول


1310. تاثیر یادگیری مبتنی بر بازی بر کاهش استرس دانش آموزان مقطع ابتدایی


1311. رابطه سواد بدنی با سلامت روان و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان مقطع ابتدایی


1312. نقش تدریس اکتشافی در پرورش انگیزه درونی دانش آموزان مقطع ابتدایی


1313. نقش عوامل ژنتیکی و محیطی در بروز اضطراب


1314. تحلیل رابطه عدالت آموزشی و فرصت های رشد شغلی معلمان


1315. مطالعه و بررسی رهبری آموزشی


1316. بررسی چالش های شایسته گزینی در انتصاب مدیران آموزشی


1317. تاثیر استرس و اضطراب بر کودکان استثنایی


1318. رابطه بین هوش اجتماعی و رفتار مدنی-تحصیلی با اثربخشی آموزشی


1319. تاثیر هوش مصنوعی بر یادگیری


1320. مهارت های الکترونیکی و یادگیری آشکار و پنهان در دانش آموزان


1321. بررسی اضطراب واسترس در دانش آموزان (اضطراب موقع امتحان)


1322. سوادرسانه ای و تاثیر آن بر سرمایه روانشناختی و توسعه حرفه ای در دبیران


1323. بررسی پدیده های جهانی شدن در عرصه آموزش و پرورش در عصر اطلاعات


1324. بررسی شیوه های تدریس خلاقیت آفرین


1325. تاثیر روش تدریس کاوشگری بر خود کارآمدی پژوهشی دانش آموزان شهر مرودشت


1326. نقش واسطه ای هیجان های تدریس در رابطه بین تسهیم دانش و سرمایه روانشناختی معلمان


1327. اهمیت فرزند آوری در یادگیری و ایجاد حس رقابت بین کودکان


1328. روش های تدریس فعال و نوین در آموزش و پرورش ابتدایی


1329. نقش مدیریت در نظام آموزشی و دیدگاه های آن


1330. سواد رسانه ای، سواد اطلاعاتی و صلاحیت های تدریس مدارس هوشمند و عادی


1331. تاثیر استعدادیابی کودکان بر یادگیری


1332. تاثیر آموزش کارکنان مدارس شهر مرودشت بر توانمندسازی آنان


1333. اهمیت ادغام فناوری در طراحی آموزش و مفاهیم یادگیری


1334. رابطه بین فرهنگ سازمانی با چابکی سازمانی کارکنان آموزش وپرورش


1335. سازمان دهی تغییر برنامه آموزشی


1336. رابطه بین سکوت سازمانی و فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی


1337. بررسی مولفه های مهارتهای زندگی در محتوای کتب درسی پایه اول دوره ابتدایی


1338. تاثیر روش تدریس الکترونیکی بر یادگیری دانش آموزان


1339. بررسی تاثیر محتوای کتب درسی دوران ابتدایی بر یادگیری


1340. بررسی رابطه بین انگیزه پیشرفت تحصیلی با عزت نفس دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان مرودشت


1341. تاثیر روش تدریس کاوشگری بر مهارت های حل مساله دانش آموزان ابتدایی شهر مرودشت


1342. اهمال کاری تحصیلی بر اساس سبک های هویت دانش آموزان ابتدایی شهر مرودشت


1343. نقش مدیریت دانش در درگیری شغلی معلمان ابتدایی شهر مرودشت


1344. تاثیر عزت نفس بر انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان


1345. رابطه اضطراب اجتماعی با سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر مرودشت


1346. بررسی راهکارهای بهبود عملکرد آموزشی و تعاملات اجتماعی در محیط های آموزشی


1347. مقایسه رهبری مثبت گرا با اشتیاق شغلی کارکنان اداره آموزش و پرورش


1348. پیش بینی کمرویی از طریق عملکرد تحصیلی دانش آموزان


1349. رابطه سلامت سازمانی با بهزیستی روانشناختی کارکنان آموزش و پرورش شهر مرودشت


1350. مقایسه سرمایه اجتماعی و فرسودگی شغلی معلمان


1351. سواد اطلاعاتی و صلاحیت های تدریس معلمان مدارس عادی و هوشمند


1352. تاثیر بازی های آموزشی بر مهارت های زبانی و خلاقیت


1353. بررسی رابطه اشتیاق به تحصیل با خودشکوفایی دانش آموزان مقطع ابتدایی مرودشت


1354. بررسی رابطه بین اشتیاق تحصیلی با مسئولیت پذیری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان مرودشت


1355. بی انگیزگی دانش آموزان در دوران تحصیلی


1356. بررسی ارتباط متقابل بین برنامه ریزی درسی و سرمایه اجتماعی


1357. بررسی تاثیر ورزش و فعالیت بدنی بر تمرکز در درس ریاضی در دانش آموزان دبستانی


1358. بررسی رابطه روش تدریس یادگیری در حد تسلط و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه شهر مرودشت


1359. بررسی رابطه بین روش تدریس کاوشگری با تفکر انتقادی در دانش آموزان متوسطه


1360. مولفه های برنامه درسی پنهان و ادراک از جو کلاس و رابطه آن با اهمالکاری تحصیلی دانش آموزان


1361. تاثیر بازی بر یادگیری ریاضی در دانش آموزان


1362. تاثیر بازخورد معلم در ارزشیابی های تکوینی بر خودکارآمدی دانش آموزان


1363. تبیین نقش مدیریت دانش در ارتباط درگیری شغلی معلمان


1364. بررسی اشتیاق شغلی کارکنان آموزش و پرورش بر اساس سرمایه اجتماعی


1365. پیش بینی هیجان های تدریس از طریق تسهیم دانش معلمان ابتدایی شهرستان مرودشت


1366. تاثیر شیوه های تدریس خلاق در مدرسه


1367. رابطه رهبری مثبت گرا با اشتیاق شغلی کارکنان اداره آموزش و پرورش


1368. تاثیر فضای مجازی در ابعاد مختلف رفتاری و رشد کودکان و نوجوانان


1369. رفتار معلمان با دانش آموزان بیش فعال در کلاس درسی


1370. تاثیر برنامه ریزی درسی بر ساختاردهی سرمایه اجتماعی دانش آموزان


1371. ارزشیابی تحصیلی و تاثیر آن بر جوانب مختلف اجتماعی و فردی


1372. جلوگیری از خصلت دروغگویی در دانش آموزان


1373. پیش بینی اشتیاق تحصیلی دانش آموزان با خودشکوفایی


1374. نقش سرمایه اجتماعی در ارتباط با اشتیاق شغلی کارمندان آموزش و پرورش


1375. نقش معلم در تربیت سیاسی واجتماعی دانش آموزان


1376. مطالعه و بررسی مدارس هوشمند


1377. اهمیت یادگیری نقش محور در آموزش مدرن


1378. ارتباط بین شفافیت سازمانی و اشتیاق شغلی کارکنان آموزش و پرورش


1379. خودکارآمدی پژوهشی و مهارت های حل مساله دانش آموزان


1380. اهمیت زبان آموزی و ماهیت خلاقیت در دانش آموزان


1381. تبیین عوامل بهبود نگرش، رفتار، عملکرد و بهره وری معلمان ابتدایی


1382. تبیین پیش بینی اهمال کاری بر اساس سبک تعهد دانش آموزان ابتدایی


1383. تاثیر روش های تدریس بر تعاملات اجتماعی در محیط آموزشی


1384. روش تدریس یادگیری در حد تسلط و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شهر مرودشت


1385. راهکارهای پرورش خلاقیت در دانش آموزان


1386. کاهش گوشه گیری و کمرویی دانش آموز در پایه سوم ابتدایی


1387. تاثیر سبک های فرزندپروری و آموزشی مقتدرانه و کنترل گر بر کاهش استقلال فکری


1388. معلم به عنوان یک الگوی عملی در مدارس


1389. استفاده بهینه از فضای مجازی در نظام تعلیم و تربیت


1390. بررسی نقش آموزش محیط زیست و تاثیر رفتارهای انسانی در حفظ و نابودی آن


1391. آشنایی دانش آموزان متوسطه اول با مفهوم زباله های الکترونیکی


1392. بهبود و توسعه عملکرد تحصیلی با روش تدریس یادگیری در حد تسلط


1393. خود کارآمدی پژوهشی و مهارت های حل مساله


1394. بررسی روشهای کاهش ترس از مشارکت در فعالیتهای گروهی در دانش آموزان


1395. رابطه بین انگیزه پیشرفت تحصیلی و عزت نفس در دانش آموزان


1396. رابطه تسهیم دانش و سرمایه روانشناختی معلمان


1397. بررسی وضعیت اقتصادی خانواده بر رشد اخلاقی دانش آموزان


1398. روش تدریس کاوشگری بر خود کارآمدی پژوهشی و مهارت های حل مساله دانش آموزان


1399. بررسی رابطه ی خودشکوفایی با اشتیاق به تحصیل دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر مرودشت


1400. نقش صفات شخصیتی معلم در شکل گیری شخصیت دانش آموزان


1401. خویشتن داری و تقویت فطرت نیکوی درونی دانش آموزان در مواجهه با جاذبه های منفی


1402. رابطه بین جهانی شدن و شناخت استعدادهای بالقوه دانش آموزان


1403. بررسی رابطه جوسازمانی بر توانمندی و اشتیاق شغلی در بین کارکنان آموزش و پرورش


1404. رابطه انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با روش تدریس یادگیری در حد تسلط


1405. رابطه برنامه درسی پنهان با هیجان های تحصیلی دانش آموزان


1406. راهکارهای استعدادیابی کودکان و تاثیر آن بر یادگیری


1407. ایده های معلم برای مدیریت دانش آموزان تکانشی


1408. رابطه روش تدریس کاوشگری و مهارت های حل مساله دانش آموزان


1409. رابطه بین مهارت های زبانی و خلاقیت در دانش آموزان


1410. اثربخشی آموزش خود دلگرم سازی بر تاب آوری و اضطراب امتحان در دانش آموزان


1411. بررسی تطبیقی بهره گیری از ابزارهای هوش مصنوعی در فرآیند یادگیری: مطالعه موردی ایران و استونی


1412. سیاست گذاری های بکارگیری هوش مصنوعی در آموزش پایه در دانش آموزان: بررسی تطبیقی کشور ایران و چین


1413. مدل علی ساختاری افسردگی بر اساس نشخوار فکری و افکار منفی تکرار شونده با نقش میانجی تنظیم شناختی-هیجانی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد


1414. تعیین اثربخشی درمان هیجان مدار بر تاب آوری، شفقت ورزی و کیفیت زندگی مادران دارای کودک کم توان ذهنی مدارس استثنایی شهر بروجرد


اخبار مرتبط با کنفرانسها