مروری بر چهره های سرشناس تعلیم و تربیت در دوران قاجار
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN08_0197
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405
چکیده مقاله:
دوران قاجار به عنوان نقطه عطف تحولات آموزشی ایران، شاهد ظهور چهره های برجسته ای در عرصه تعلیم و تربیت بود که هر یک با بینش و روش های متفاوت، تحولات عمیقی در نظام آموزشی کشور ایجاد کردند. این مقاله با روش توصیفی-تحلیلی و با اتکا به منابع کتابخانه ای، به بررسی جامع نقش این مصلحان آموزشی می پردازد. یافته های پژوهش نشان می دهد که این شخصیت ها در چهار گروه اصلی قابل دسته بندی هستند: پیشگامان عمل گرا مانند امیرکبیر و رشدیه که با تاسیس نهادهای آموزشی مدرن، زیرساخت های آموزش نوین را بنیان نهادند؛ روشنفکران نواندیش مانند آخوندزاده، ملکم خان و طالبوف که با تغییر گفتمان آموزشی و نقد نظام سنتی، بستر فکری تحول را فراهم آوردند؛ زنان پیشگام مانند بی بی خانم استرآبادی و طوبی آزموده که با شجاعت و تدبیر، راه آموزش زنان را گشودند؛ و بنیانگذاران نهادهای تخصصی که آموزش تخصصی و حرفه ای را در ایران پایه گذاری کردند. این مقاله به این نتیجه می رسد که تلاش های هماهنگ این مصلحان، در نهایت بنیان نظام آموزشی مدرن ایران را پی ریزی نمود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شقایق نیک نشان
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
ایوب خدری
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور