بررسی جامعه شناختی دگرگونی های سبک زندگی و هویت اجتماعی در ایران معاصر؛ مطالعه ای بر نقش نهاد خانواده، رسانه های جمعی و نظام آموزشی در شکل دهی به سرمایه فرهنگی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN08_0753

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405

چکیده مقاله:

سبک زندگی و هویت اجتماعی از مهم ترین مفاهیم در تحلیل تحولات فرهنگی و اجتماعی جوامع معاصر به شمار می آیند. جامعه ایران در دهه های اخیر، تحت تاثیر فرایندهایی چون شهرنشینی، گسترش آموزش، توسعه رسانه های جمعی، تغییر ساختار خانواده، جهانی شدن و دگرگونی ارزش های نسلی، با تغییرات قابل توجهی در الگوهای زیست روزمره، شیوه های مصرف، مناسبات خانوادگی، الگوهای ارتباطی و برداشت افراد از خود و جامعه مواجه بوده است. مقاله حاضر با رویکردی جامعه شناختی و با تکیه بر روش تحلیلی مروری، به بررسی دگرگونی های سبک زندگی و هویت اجتماعی در ایران معاصر می پردازد و نقش سه نهاد مهم خانواده، رسانه های جمعی و نظام آموزشی را در شکل دهی به سرمایه فرهنگی تحلیل می کند. در این چارچوب، خانواده به عنوان نخستین بستر جامعه پذیری، رسانه ها به عنوان عامل بازنمایی و بازتولید ارزش ها و نظام آموزشی به عنوان سازوکار رسمی انتقال دانش و هنجارهای اجتماعی مورد توجه قرار می گیرند. یافته های تحلیلی نشان می دهد که دگرگونی سبک زندگی در ایران، حاصل تعامل پیچیده میان سنت و مدرنیته، ارزش های بومی و الگوهای جهانی، و ساختارهای نهادی و انتخاب های فردی است. همچنین، سرمایه فرهنگی نقشی تعیین کننده در تمایزات اجتماعی، شکل گیری سلیقه ها، بازتعریف هویت و جهت دهی به رفتارهای فرهنگی افراد ایفا می کند. بر این اساس، فهم تحولات سبک زندگی و هویت اجتماعی در جامعه ایرانی، نیازمند توجه هم زمان به زمینه های تاریخی، فرهنگی، اقتصادی و نهادی است. این مقاله می تواند زمینه ای برای شناخت بهتر تغییرات اجتماعی ایران و ارائه راهکارهایی در حوزه سیاست گذاری فرهنگی، آموزشی و اجتماعی فراهم سازد.

نویسندگان

علی قلی زادگورانی

کارشناسی آموزشی ابتدایی، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، آموزگار رسمی آموزش و پرورش

امیررضا حسنی خلیفانی

دانشجومعلم کارشناسی آموزش عربی، دانشگاه فرهنگیان آذربایجان غربی، ایران

علیرضا حسنی خلیفانی

دانشجومعلم کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان آذربایجان غربی، ایران

محمدحسین ماماشی

دانشجومعلم کارشناسی آموزش علوم تجربی، دانشگاه فرهنگیان آذربایجان غربی، ایران