ارزیابی و تحلیل عوامل امکاناتی- اقتصادی و اجتماعی موثر بر مشارکت دانش آموزان در زمینه فرهنگی (مطالعه موردی: دانش آموزان دوره متوسطه)

هدف این تحقیق، تحلیل مسائل امکاناتی-اقتصادی و اجتماعی موثر بر مشارکت دانش آموزان در فعالیت های فرهنگی است. اطلاعات مربوط به ۲۷۷ نفر از دانش آموزان دوره متوسطه با بهره گیری از جدول حجم نمونه کوهن به صورت تصادفی جمع آوری گردید. ابزار اندازه گیری پرسشنامه ۲۱ سوالی محقق ساخته به روش دلفی است. با استفاده از تحلیل عاملی مشخص شد، دانش آموزان مشکلاتی از قبیل کمبود دسترسی به فضاهای مناسب فرهنگی (مانند کتابخانه، سالن تئاتر، کارگاه های هنری)، نامناسب بودن زمان برنامه های فرهنگی، کمبود و گرانی وسایل و ملزومات فعالیت های فرهنگی (مانند کتاب، ابزار هنری)، کم کاری نهادهای آموزشی در تبیین تاثیرات مثبت فعالیت های فرهنگی، فقدان اطلاع رسانی مناسب و مبهم بودن رابطه فعالیت فرهنگی با موفقیت فردی را مهم ترین عوامل کاهش مشارکت فرهنگی خود می دانند.

کلیدواژه ها:

فعالیت فرهنگی ، مشارکت دانش آموزی ، عوامل امکاناتی ، عوامل اقتصادی ، عوامل اجتماعی