واکاوی تطبیقی راهبردهای ارتقای سواد تاریخی در دانش آموزان دوره ابتدایی و متوسطه اول از داستانگویی تا تحلیل منبع با تاکید بر نقش زبان و روایت

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35

فایل این مقاله در 58 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN08_0082

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405

نویسندگان

چنگیز مرادی نسب

کارشناسی ارشد تاریخ، دبیر مطالعات اجتماعی مدرسه متوسطه اول شهدای کوشک ۲۹ سال سابقه

فرهنگ حیدری نقد علی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دبیر ادبیات فارسی، مدرسه متوسطه علامه حلی، ۲۰ سال سابقه

پروین یوسفی

کارشناسی زبان انگلیسی آموزگار پایه ششم، مدرسه ابتدایی نزهت السادات بوشهری ۲ ۱۹ سال سابقه

زهرا دهقانیان

کارشناسی ارشد زبان انگلیسی آموزگار پایه ششم، مدرسه ابتدایی نزهت السادات بوشهری ۲ ۱۵ سال سابقه آموزش و پرورش شهرستان مرودشت