واکاوی تطبیقی راهبردهای ارتقای سواد تاریخی در دانش آموزان دوره ابتدایی و متوسطه اول از داستانگویی تا تحلیل منبع با تاکید بر نقش زبان و روایت
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35
فایل این مقاله در 58 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN08_0082
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405
نویسندگان
چنگیز مرادی نسب
کارشناسی ارشد تاریخ، دبیر مطالعات اجتماعی مدرسه متوسطه اول شهدای کوشک ۲۹ سال سابقه
فرهنگ حیدری نقد علی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دبیر ادبیات فارسی، مدرسه متوسطه علامه حلی، ۲۰ سال سابقه
پروین یوسفی
کارشناسی زبان انگلیسی آموزگار پایه ششم، مدرسه ابتدایی نزهت السادات بوشهری ۲ ۱۹ سال سابقه
زهرا دهقانیان
کارشناسی ارشد زبان انگلیسی آموزگار پایه ششم، مدرسه ابتدایی نزهت السادات بوشهری ۲ ۱۵ سال سابقه آموزش و پرورش شهرستان مرودشت