ارزیابی کارآمدترین روش های تدریس سنتی و جدید در مقطع ابتدایی و مزایا و معایب آن ها برای دانش آموزان
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN08_0891
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405
چکیده مقاله:
آموزش و یادگیری از گذشته تا کنون دست خوش تغییرات زیادی شده است و خصوصا در مقطع ابتدایی معلمان و مربیان آموزشی از شیوه های تدریس متنوعی استفاده کرده اند که به مرور زمان مزایا و معایب هر کدام مشخص شده است. در این مقاله سعی داریم تا به بررسی شیوه های مختلف تدریس در مقطع ابتدایی در گذشته و زمان حال بپردازیم و مزایا و معایب این روش ها را مقایسه کنیم تا دریابیم که استفاده از کدام روش های تدریس می تواند به رشد تحصیلی دانش آموزان در مقطع ابتدایی کمک بیشتری کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عظیمه نجفی
لیسانس دبیری شیمی