بررسی کیفیت آموزش و عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان در مدارس منطقه دیشموک
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN08_0136
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405
چکیده مقاله:
کیفیت آموزش در مدارس نقش حیاتی در موفقیت تحصیلی، رشد روانی و اجتماعی دانش آموزان دارد. این تحقیق با هدف بررسی عوامل موثر بر کیفیت آموزش و عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس منطقه دیشموک انجام شد. یافته ها نشان می دهد که کیفیت تدریس معلمان، امکانات و زیرساخت های آموزشی، برنامه های پرورشی، نقش خانواده، انگیزه و علاقه دانش آموزان، از مهم ترین عوامل موفقیت تحصیلی هستند. نتایج نشان می دهد که ایجاد محیط آموزشی حمایت گر، تقویت مهارت های زندگی، آموزش مداوم معلمان و مشارکت فعال والدین، تاثیر بسزایی در ارتقای کیفیت آموزش دارد. این مقاله با تحلیل علمی و ارائه راهکارهای عملی، فرصت های بهبود در مدارس منطقه را شناسایی کرده و به تصمیم گیرندگان آموزشی کمک می کند تا سیاست های موثرتری برای توسعه تحصیلی دانش آموزان اتخاذ کنند.
کلیدواژه ها: