نقش خلاقیت در دانش آموزان و عوامل موثر بر پرورش آن

خلاقیت یکی از مهم ترین توانایی های انسان در عصر حاضر به شمار می رود و نقش اساسی در یادگیری، حل مسئله و موفقیت فردی و اجتماعی دارد. این مقاله با هدف بررسی نقش برنامه ریزی درسی و عوامل موثر بر رشد یا مانع تراشی در خلاقیت دانش آموزان تدوین شده است. یافته ها نشان می دهد که رویکردهای سنتی در برنامه ریزی درسی، به دلیل تاکید بر حفظ کردن مطالب، آزمون های استاندارد، معلم محوری و بی توجهی به تفاوت های فردی، می توانند زمینه های خلاقیت را تضعیف کنند. در مقابل، برنامه ریزی درسی دانش آموز محور با تکیه بر یادگیری مبتنی بر پژوهش، پروژه مشارکت و تجربه به پرورش تفکر انتقادی و خلاق کمک می کند. همچنین، نقش معلم خلاق، شیوه های تدریس متنوع، فراهم کردن فضای لذت بخش یادگیری و توجه به فعالیت هر دو نیمکره مغز در شکوفایی خلاقیت برجسته شده است. از سوی دیگر موانع فردی، خانوادگی، اجتماعی و سازمانی مانند ترس از شکست، وابستگی، استبداد، والدین، فشار بیش از حد درسی و تمسخر ایده های نو می توانند خلاقیت را محدود کنند.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، معلم خلاق ، تفکر ، پرورش استعداد