رویکرد شایسته محور در مدیریت منابع انسانی در دوره ابتدایی

هدف پژوهش حاضر رویکرد شایسته محور در مدیریت منابع انسانی در دوره ابتدایی می باشد. رویکرد شایسته محور در مدیریت منابع انسانی پارادایمی نوین است که بر شناسایی، جذب، پرورش و نگهداشت افراد شایسته تاکید دارد. این مقاله با روش توصیفی-تحلیلی و با بررسی منابع داخلی و خارجی، ابعاد نظری و عملیاتی رویکرد شایسته محور با تاکید بر دو محور شایسته خواهی (مشتری محوری در مدیریت استعداد) و شایسته یابی (شناسایی و جذب شایستگان) دوره ابتدایی را مورد بررسی قرار می دهد. در این پژوهش تمامی محورهای اصلی این رویکرد (مثل شایسته خواهی، شایسته یابی و...) را تبیین و تشریح شد.

کلیدواژه ها:

شایسته محور ، مدیریت منابع انسانی ، شایسته خواهی ، شایسته یابی ، دوره ابتدایی