تبیین انگیزش معلمان در محیط مدرسه

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN08_1015

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405

چکیده مقاله:

گستردگی سازمان ها، مشکلات تولید، فناوری های پیشرفته و به دنبال آن مسائل مربوط به مهندسی انسانی، گاه چنان حجم کار را افزایش می دهد که جز با تعریف کار در قالب یک پروژه و بررسی لحظه به لحظه ی آن نمی توان از شیوه ی درست انجام کار آگاه شد. در واقع با داشتن نیروی انسانی سالم و با انگیزه است که می توان سودای دستیابی به قله های دانش را در سر پروراند. انگیزش کارکنان از مسائل مهم امروزه سازمان ها است و همپای بهره وری و موفقیت گام برمی دارد و از موارد مهم مدیران در عصر حاضر است. با توجه به اهمیت مطالب فوق در مقاله حاضر سعی شده به تعریف انگیزش، مدیریت انگیزش، انگیزه پیشرفت، انگیزش هدف است یا وسیله؟، ویژگی های دانش آموزان دارای انگیزش پیشرفت، انگیزش در سازمان های آموزشی، هدف از بحث انگیزش، ویژگی های اساسی انگیزه ها، تفاوت انگیزه با اهداف، نظریه های انگیزشی، روش های انگیزش در سازمان های آموزشی و بحث نتیجه گیری پرداخته شود.

نویسندگان

رضا مولایی

لیسانس آموزش ابتدایی

بهرام رضازاده

کارشناسی مدیریت دولتی

تراب خداوردی زاده

لیسانس آموزش ابتدایی

هادی فرج زاده

لیسانس علوم تربیتی