هوش مصنوعی در خدمت آموزش و یادگیری

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN08_1070

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405

چکیده مقاله:

در دهه های اخیر، فناوری های نوین به ویژه هوش مصنوعی (AI) نقش چشمگیری در تحول نظام های آموزشی ایفا کرده اند. آموزش سنتی که مبتنی بر روش های یکسان برای همه دانش آموزان بود، اکنون با ورود هوش مصنوعی به سمت یادگیری شخصی سازی شده، هوشمند و تعاملی حرکت کرده است. این تغییر نه تنها کیفیت یادگیری را ارتقا داده، بلکه فرصت های جدیدی برای معلمان و دانش آموزان فراهم آورده است. پژوهش حاضر با هدف بررسی جایگاه هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری انجام شده است. روش پژوهش حاضر مروری از نوع کتابخانه ای می باشد. در این پژوهش جمع آوری اطلاعات از طریق مطالعه منابع داخلی و خارجی مرتبط با موضوع صورت گرفته است. نتایج این پژوهش نشان داد که هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین فناوری های تحول آفرین قرن حاضر، نقش چشمگیری در ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری ایفا کرده است. این فناوری با بهره گیری از الگوریتم های یادگیری ماشین، یادگیری عمیق و تحلیل داده های کلان، توانسته محیط های آموزشی را به سمت شخصی سازی، هوشمندسازی و افزایش کارایی سوق دهد.

نویسندگان

زهرا مشکی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش

عاطفه جعفری

کارشناسی ارشد زبان انگلیسی، آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش

مریم محمدی

کارشناسی زیست شناسی، مراقب سلامت مدرسه، آموزش و پرورش

معصومه قنبری

کارشناسی الهیات، دبیر آموزش و پرورش