تاثیر یادگیری و یاددهی در دانش آموزان با تکیه بر تشویق و اندیشه های نوین تربیتی در مدارس استان کردستان

تربیت در لغت به معنی نشو و نما دادن، زیاد کردن، برکشیدن و مرغوب و قیمتی ساختن است. در معنی اخیر، تربیت از حد افراط و تفریط بیرون آوردن و به حد اعتدال سوق دادن است و تعلیم، مصدر باب تفعیل، از ماده ی «علم» مشتق شده است و در لغت به معنی آموختن می باشد. پژوهش حاضر از نوع پژوهش های مروری و با استفاده از روش تحلیلی تفسیری به رشته نگارش درآمده است. هدف از نگاشتن مقاله واکاوی نقش تعلیم و تربیت در فراگیران با تکیه بر اندیشه های تربیتی انجام شده است. نتیجه پژوهش نشان می دهد که اسلام دینی است که انسان را در یک پیوستگی با موجودات عالم می بیند. حال این انسان به امتیازی که با دارا بودن عقل نسبت به موجودات دیگر دارد ما را به این مهم رهنمون می سازد که لازما چنین موجودی باید به جایگاه خلیفه الهی که خداوند برای او مقرر کرده دست یابد، که هم سعادت دنیوی و هم سعادت اخروی را برای او به ارمغان آورد.

کلیدواژه ها:

تعلیم ، تربیت ، تعلیم و تربیت ، خانواده ، فراگیران ، تشویق ، استان کردستان