انگیزه و ایجاد آن در دانش آموزان در درس عربی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN08_1100

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405

چکیده مقاله:

بررسی ها نشان می دهند که انگیزش، یکی از عوامل اصلی بروز رفتار است و در تمام رفتارها از جمله یادگیری، عملکرد، ادراک، دقت، یادآوری، فراموشی، تفکر، خلاقیت و هیجان، اثر دارد. انگیزش را می توان نیروی محرک فعالیت های انسان و عامل جهت دهنده او تعریف کرد. انگیزه است که انسان را به تکاپو وا می دارد و او را به آینده امیدوار می کند تا در جهت پیشرفت گام بردارد. درس و کتاب نیز یکی از موضوعاتی است که دانش آموز باید به آن علاقه داشته باشد و این علاقه جز با ایجاد انگیزش حاصل نمی شود. در این مقاله ابتدا به تعریف کوتاهی از انگیزش پرداخته و سپس راه هایی برای ایجاد انگیزه به طور کلی مورد بررسی قرار گرفته است و بعد از آن علل بی علاقگی دانش آموزان به درس عربی و راه های ایجاد انگیزه برای این درس در دانش آموزان مطرح شده است.

نویسندگان

زهرا شجاعی علی آبادی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب، دبیر آموزش و پرورش

شیدا پورانداخته

کارشناسی زبان و ادبیات عرب، دبیر آموزش و پرورش