سبک های رهبری مدیران مدارس وتاثیر آن بر رضایت شغلی معلمان

سبک رهبری مدیران مدارس از عوامل کلیدی در شکل گیری جو روانی مثبت و ارتقای رضایت شغلی معلمان محسوب می شود. هدف این مقاله مروری، بررسی مفاهیم نظری مرتبط با سبک های رهبری آموزشی و نحوه تاثیر آنها بر رضایت شغلی معلمان است. در این پژوهش، ابعاد مختلف رهبری، از جمله رهبری تحول آفرین، مشارکتی، وظیفه مدار و تواناساز، مورد تحلیل قرار گرفته و ارتباط آنها با مولفه های رضایت شغلی مانند تعهد سازمانی، انگیزش درونی و احساس ارزشمندی معلمان مورد بررسی قرار گرفته است. هدف از این پژوهش حاضر بررسی تحلیل کیفی سبک های رهبری مدیران مدارس و تاثیر آن بر رضایت شغلی معلمان است. این مقاله از نوع علمی مروری است و همچنین روش جمع آوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای و توصیفی تحلیلی می باشد. یافته های مطالعات پیشین نشان می دهد که رهبری تحول آفرین و مشارکتی بیشترین اثر مثبت را بر انگیزش، تعهد سازمانی و احساس ارزشمندی معلمان دارند، در حالی که سبک های اقتداری ممکن است منجر به فرسودگی شغلی و کاهش رضایت شوند. این مقاله بر ضرورت اتخاذ رویکردهای رهبری انسان محور در مدارس تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

مدیران ، موفقیت ، رضایت شغلی