نقش معلمان در ایجاد یاددهی خلاقانه در مدرسه برای رشد دانش آموزان
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN08_1035
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405
چکیده مقاله:
معلمان نقش اساسی در ایجاد یاددهی خلاقانه در مدرسه دارند، زیرا آن ها با طراحی فعالیت های متنوع و جذاب، محیطی پویا و الهام بخش برای دانش آموزان فراهم می کنند. استفاده از روش های نوین تدریس مانند یادگیری مشارکتی، بازی های آموزشی و حل مسئله باعث می شود دانش آموزان فعالانه در فرایند یادگیری شرکت کنند. معلم خلاق به تفاوت های فردی توجه می کند و با شناخت استعدادها و علایق هر دانش آموز، فرصت رشد متوازن را برای همه فراهم می سازد. چنین معلمی فضای کلاس را به محیطی امن برای بیان ایده ها و پرسشگری تبدیل می کند تا دانش آموزان بدون ترس از اشتباه، خلاقیت خود را بروز دهند. همچنین با بهره گیری از فناوری و ابزارهای آموزشی نوین، یادگیری را عمیق تر و ماندگارتر می کند. تشویق به تفکر انتقادی و کار گروهی نیز از دیگر ویژگی های یاددهی خلاقانه است که به تقویت مهارت های اجتماعی و ذهنی دانش آموزان کمک می کند. در نتیجه، معلمان با رویکردی خلاقانه می توانند زمینه ساز رشد علمی، شخصیتی و اجتماعی دانش آموزان در مدرسه باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهری ناظمی
فوق دیپلم آموزش ابتدایی