اثربخشی روایت های منتخب قرآنی با قصه گویی و بازی بر بهبود رشد اخلاقی، هیجانی و اجتماعی کودکان پیش دبستانی تهران

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی روایت های منتخب قرآنی با قصه گویی و بازی بر بهبود رشد اخلاقی، هیجانی و اجتماعی کودکان پیش دبستانی شهر تهران انجام گرفت. این تحقیق یک پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با دو گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه کودکانی که در پیش دبستانی الزهرا منطقه ۱ تهران در حال تحصیل بودند تشکیل دادند؛ ۳۰ نفر را به صورت هدفمند به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب نمودیم و در دو گروه ۱۵ نفره آزمایش و کنترل قرار گرفتند. در پژوهش حاضر از پرسشنامه های رشد اخلاقی کلبرگ، پرسشنامه رشد هیجانی گرینسین و پرسشنامه رشد اجتماعی وایلند استفاده شد. برای تحلیل آماری داده ها از آماره تحلیل واریانس تک متغیره، لوین، فراوانی، میانگین و انحراف معیار به کمک نرم افزار SPSS-۲۶ استفاده شد. نتایج نشان داد که در سطح معنی داری کمتر از ۰.۰۵ روایت های منتخب قرآنی با قصه گویی و بازی باعث بهبود رشد اخلاقی، رشد هیجانی و رشد اجتماعی کودکان پیش دبستانی شهر تهران می شود و این نتایج حاکی از تایید فرضیه های پژوهش می باشد.

کلیدواژه ها:

رشد اخلاقی ، رشد اجتماعی ، رشد هیجانی ، روایت های منتخب قرآن ، قصه گویی ، بازی درمانی