بررسی نقش عوامل خانوادگی در اختلال نقص توجه /بیش فعالی (ADHD) کودکان

یکی از متغیرهای مورد بحث در حوزه روانشناسی، اختلال نقص توجه / بیش فعالی است که طی دهه های اخیر مطالعات گسترده ای در مورد آن انجام شده است. در این مقاله نویسندگان سعی نموده اند تا مروری اجمالی بر اختلال نقص توجه / بیش فعالی، خانواده و عوامل خانوادگی موثر در این اختلال ارائه داده باشند. اختلال نقص توجه / بیش فعالی یکی از شایع ترین اختلالات عصبی-رفتاری در حوزه روانشناسی به شمار می رود که باعث ایجاد مشکلات فراوان در سلامت جسمی و عملکرد روانی و کیفیت زندگی کودکان، نوجوانان و بزرگسالان سراسر جهان شده است. خانواده یکی از ارکان اصلی زندگی اجتماعی محسوب می شود بر همین اساس می بایست کلیه عوامل مربوط به آن مورد توجه قرار گیرد. عوامل خانوادگی می توانند با سازگاری یا ناسازگاری در ایفای نقش های مختلف زندگی در ایجاد و تشدید نشانه های اختلال نقص توجه / بیش فعالی نقش آفرینی کنند. هدف از مقاله مروری حاضر ضمن معرفی اختلال نقص توجه / بیش فعالی و تعریف خانواده، بررسی نقش عوامل خانوادگی نظیر سن والدین، رضایت زناشویی والدین، شغل والدین، تحصیلات والدین، طلاق والدین، درآمد مالی و حمایت اقتصادی والدین، وضعیت تاهل سرپرست، آزار کلامی و غیرکلامی والدین، کارکرد ارتباطی در بین اعضاء خانواده و سبک فرزندپروری والدین در اختلال نقص توجه / بیش فعالی کودکان می باشد. با توجه به یافته های مطالعه حاضر و نیز در نظر گرفتن پژوهش های گذشته در جمع بندی این نوشتار گفته شد عوامل خانوادگی در ایجاد و تشدید نشانه های اختلال نقص توجه / بیش فعالی نقش اساسی دارند، با بهبود این عوامل خانوادگی میزان نقص توجه / بیش فعالی در کودکان کاهش می یابد.

کلیدواژه ها:

اختلال نقص توجه / بیش فعالی ، عوامل خانوادگی ، سبک فرزندپروری ، خانواده