بررسی مقایسه ای افت تحصیلی و گوشه گیری دانش آموزان ابتدایی دارای والدین مطلقه

پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه ای افت تحصیلی و گوشه گیری دانش آموزان ابتدایی دارای والدین مطلقه شهرستان گرمی با روش توصیفی از نوع علی مقایسه ای انجام گرفته است. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان پسر دوره دوم ابتدایی شهرستان گرمی بودند که آمار آنها طبق آمار رسمی آموزش و پرورش ۲۸۰ نفر می باشد و از بین آنها بر اساس جدول مورگان ۱۶۸ نفر به روش تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد گوشه گیری و کارنامه تحصیلی بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تی دو نمونه ای استفاده شده است. نتایج بدست آمده نشان داد که: دانش آموزانی که دارای والدین مطلقه هستند نسبت به دانش آموزان عادی افت تحصیلی بالایی دارند همچنین این گروه از دانش آموزان گوشه گیری بیشتری دارند.

کلیدواژه ها:

افت تحصیلی ، گوشه گیری ، دانش آموزان ابتدایی