بررسی روشهای تدریس متداول در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان

تحقیق حاضر به روش توصیفی – تحلیلی و با بررسی منابع کتابخانه ای به بررسی روشهای تدریس متداول در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان پرداخته است. روش های تدریس در طول سال های اخیر تحولات زیادی را پشت سر گذاشته اند و امروزه از ترکیبی از روش های سنتی و مدرن برای بهبود یادگیری دانش آموزان استفاده می شود. با توجه به علاقه شما به مباحث آموزشی، این روش ها را به دسته های اصلی تقسیم کرده ام تا بررسی آن ها آسان تر باشد. هیچ روش تدریسی به عنوان «بهترین روش مطلق» وجود ندارد. رویکرد معلمان امروزی باید رویکرد تلفیقی و التقاطی (Eclectic Approach) باشد. معلم کارآمد کسی است که بتواند با توجه به سن مخاطب، موضوع درس، امکانات مدرسه و تفاوت های فردی دانش آموزان، ترکیبی هوشمندانه از روش های سنتی و مدرن را به کار گیرد تا یادگیری پایدار و لذت بخش محقق شود. روش تدریس یکی از مهم ترین جنبه های مربوط به آموزش و یادگیری است. اهمیت روش تدریس معلم یا استاد در آن است که تعیین کننده فعالیت ها، ابزارها و زمانبندی مورد نیاز برای آموزش یک مبحث است. انتخاب روش های مناسب برای تدریس برای هر پایه و هر درس، تاثیر فوق العاده ای بر روی کیفیت تدریس معلم و میزان یادگیری دانش آموزان دارد.

کلیدواژه ها:

آموزش و یادگیری ، روشهای تدریس متداول ، فرآیند آموزش و یادگیری.