بررسی مقایسه ای میزان اضطراب و اعتماد به نفس در دانش آموزان دارای والدین مطلقه و عادی

پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه ای میزان اضطراب در دانش آموزان دارای والدین مطلقه و عادی منطقه جعفرآباد با روش توصیفی از نوع علی مقایسه ای انجام گرفته است. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان پسر دوره دوم ابتدایی شهر جعفرآباد بودند که آمار آنها طبق آمار رسمی آموزش و پرورش ۲۵۰ نفر می باشد. و از بین آنها بر اساس جدول مورگان ۱۴۸ نفر به روش تصادفی ساده و نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد اضطراب و اعتماد به نفس بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تی دو نمونه ای استفاده شده است. نتایج بدست آمده نشان داد که: دانش آموزان دارای والدین مطلقه نسبت به دانش آموزان عادی دارای اضطراب بالا و اعتماد به نفس پایین هستند.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، اعتماد به نفس ، دانش آموزان ابتدایی