بررسی اهمیت مدیریت کلاس و ایجاد برنامه ریزی هدفمند با هدف تعلیم و تربیت دانش آموزان ابتدایی و تقویت رشد تحصیلی آن ها
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN08_0890
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405
چکیده مقاله:
تدریس و یاددهی دانش آموزان ابتدایی که توسط معلم و با کنترل و نظارت او صورت می گیرد نیازمند وجود نظم و تمرکز کافی و یک برنامه ریزی آموزشی و تربیتی مشخص و کارآمد خواهد بود. یکی از مهم ترین توانمندی ها و مهارت های معلمان در مقطع ابتدایی، توانایی مدیریت کلاس و ایجاد برنامه ریزی هدفمند و همه جانبه برای تعلیم و تربیت دانش آموزان ابتدایی با هدف تقویت رشد تحصیلی و پیشبرد اهداف آموزشی است که در این مقاله به بررسی آن می پردازیم و راهکارهایی را بیان می کنیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم مجیبی
کارشناسی ارشد آموزش و پرورش ابتدایی
ملیکا مجیبی
دانشجوی دکترا مدیریت آموزشی