بررسی اهمیت مدیریت کلاس و ایجاد برنامه ریزی هدفمند با هدف تعلیم و تربیت دانش آموزان ابتدایی و تقویت رشد تحصیلی آن ها

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN08_0890

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405

چکیده مقاله:

تدریس و یاددهی دانش آموزان ابتدایی که توسط معلم و با کنترل و نظارت او صورت می گیرد نیازمند وجود نظم و تمرکز کافی و یک برنامه ریزی آموزشی و تربیتی مشخص و کارآمد خواهد بود. یکی از مهم ترین توانمندی ها و مهارت های معلمان در مقطع ابتدایی، توانایی مدیریت کلاس و ایجاد برنامه ریزی هدفمند و همه جانبه برای تعلیم و تربیت دانش آموزان ابتدایی با هدف تقویت رشد تحصیلی و پیشبرد اهداف آموزشی است که در این مقاله به بررسی آن می پردازیم و راهکارهایی را بیان می کنیم.

نویسندگان

مریم مجیبی

کارشناسی ارشد آموزش و پرورش ابتدایی

ملیکا مجیبی

دانشجوی دکترا مدیریت آموزشی