واکاوی تاثیر بازی بر درونی سازی مفاهیم دینی در کودکان

آموزش مفاهیم دینی به کودکان همواره با چالش جذابیت سازی و متناسب سازی محتوا با دنیای در حال تحول آنان مواجه بوده است. بازی های قرآنی به عنوان رویکردی نوین در آموزش دینی، با بهره گیری از ظرفیت های بازی محور، زمینه را برای یادگیری عمیق، لذت بخش و ماندگار مفاهیم دینی فراهم می آورند. این مقاله به بررسی انواع بازی های قرآنی پرداخته و تاثیر آن ها را بر نهادینه شدن مفاهیم دینی در کودکان تحلیل می کند. یافته های پژوهش های متعدد نشان می دهد که بازی های قرآنی طراحی شده بر اساس اصول علمی، ضمن افزایش انگیزه و مشارکت کودکان، بهبود قابل توجهی در درک مفاهیم دینی، تثبیت ارزش های اخلاقی و تقویت هویت اسلامی ایجاد می کنند. این مقاله با ارائه نمونه های موفق از بازی های قرآنی، چارچوبی عملی برای طراحی و اجرای این رویکرد در نظام آموزشی پیشنهاد می دهد

کلیدواژه ها:

آموزش کودکان ، مفاهیم قرآنی ، بازی های قرآنی ، تعلیم و تربیت اسلامی