بررسی رابطه اعتیاد به فضای مجازی با مسئولیت پذیری اجتماعی (نمونه مورد مطالعه: دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان نیکشهر)

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه اعتیاد به فضای مجازی با مسئولیت پذیری اجتماعی (نمونه مورد مطالعه: دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان نیکشهر) انجام گرفته است. روش تحقیق در پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ ماهیت توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری در پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان دختر و پسر دوره دوم متوسطه شهرستان نیکشهر می باشد که آمار آنها طبق آمار رسمی آموزش و پرورش ۲۰۶۵ نفر می باشد که از این تعداد ۱۲۰۵ نفر دختر و ۸۶۰ نفر پسر می باشد. که با توجه به حجم جامعه و بر اساس جدول مورگان ۳۲۷ نفر با روش نمونه گیری تصادفی نسبتی خوشه ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه های استاندارد پرسشنامه مسئولیت پذیری دانش آموزان لوئیس (۲۰۰۱)، پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ (۱۹۹۹)، بود. داده ها با نرم افزار spss در دو سطح توصیفی (جداول و نمودارهای دموگرافیکی) و استنباطی (همبستگی پیرسون) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت، نتایج به دست آمده نشان داد که: بین اعتیاد به فضای مجازی با مسئولیت پذیری اجتماعی رابطه منفی و معنادار وجود دارد. نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش حاضر پیشنهاد می شود جهت بهبود مسئولیت پذیری اجتماعی در بین دانش آموزان جلوی اعتیاد به فضای مجازی را با کمپین نه به فضای مجازی در بین دانش آموزان بگیرند.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به فضای مجازی ، مسئولیت پذیری اجتماعی ، دوره دوم متوسطه