نقش مدیریت در نظام آموزشی و دیدگاه های آن

در نظام آموزشی مدیریت نقش اصلی را برعهده دارد که هماهنگ کننده همه زیرمجموعه ها گروه های وابسته است. کوچک ترین بخش هر نظام آموزشی افراد آن نظام هستند که وظیفه نظام آموزشی شکوفا ساختن استعدادهای فردی همسو با نیازهای سازمان است. باتوجه به تغییرات اساسی در ساختار آموزشی تغییر اهداف در سطوح مختلف نقش مدیریت دیدگاه ها در دستیابی به اهداف سازمان بسیار می باشد. پژوهش حاضر با بررسی نقش مدیریت در نظام آموزشی به بیان دیدگاه های مدیریتی نحوه رفتار با فراگیران دست اندرکاران تعلیم و تربیت می پردازد، اگرچه زیر بنای تولید، نگهداری و نشر دانش، یادگیری است اما هدایت دانش و یادگیری در چارچوب راهبردهای آموزشی میسر می شود. راهبردهای آموزشی، نقشه هدایت برنامه ها و تنظیم الگوی راهبری اهداف آموزشی است. طرح و نقشه آموزش هر چند باید بر پایه نیازسنجی آموزشی و شناخت میزان یادگیری و توانمندی خلاقیت فردی و سازمانی تنظیم و ترسیم شود، اما راهبردهای کسب وکار پایه های محتوی و عناوین برنامه های آموزشی را شکل می دهند.

کلیدواژه ها:

مدیریت آموزشی ، مدیریت ، نظام آموزشی