سواد دیجیتال برای کودکان: نقش معلم در استفاده ایمن و مسئولانه از فناوری
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN08_1168
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405
چکیده مقاله:
با گسترش اینترنت و دسترسی آسان کودکان به ابزارهای دیجیتال، موضوع امنیت آنلاین به یکی از نگرانی های اصلی خانواده ها تبدیل شده است. امروزه کودکان از سنین پایین وارد فضاهای مجازی می شوند؛ از بازی های آنلاین گرفته تا شبکه های اجتماعی و اپلیکیشن های آموزشی. این حضور گسترده، در کنار مزایای فراوان، خطراتی مانند مواجهه با محتوای نامناسب، کلاهبرداری دیجیتال، و تهدیدهای روانی را نیز به همراه دارد. هدف این یادداشت، ارائه راهکارهایی علمی و کاربردی برای والدین در راستای افزایش امنیت دیجیتال کودکان است. دنیای دیجیتال امروز بخش جدایی ناپذیر از زندگی کودکان شده است. در کنار فرصت های آموزشی و سرگرمی، خطرات امنیتی و اخلاقی نیز وجود دارد که نادیده گرفتن آن ها می تواند منجر به آسیب های روانی و اجتماعی شود. بر اساس گزارش های جهانی سال ۲۰۲۵، بیش از ۷۰٪ کودکان زیر ۱۳ سال دست کم یک بار در معرض محتوای نامناسب در فضای آنلاین قرار گرفته اند. بنابراین، آگاهی والدین و به کارگیری ابزارهای کنترلی از اهمیت ویژه ای برخوردار است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عطیه اسماعیلی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، ایران