بررسی تاثیر فضای مجازی بر پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر فضای مجازی بر پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان بود. روش تحقیق توصیفی–تحلیلی و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه و مصاحبه بود. جامعه آماری شامل دانش آموزان و معلمان مقطع متوسطه بود. نتایج نشان داد استفاده هدفمند از فضای مجازی می تواند به بهبود پیشرفت تحصیلی کمک کند، در حالی که استفاده بی رویه با افت تحصیلی همراه است. یافته ها همچنین بیانگر آن است که پیامدهای تربیتی فضای مجازی به میزان نظارت و آموزش سواد رسانه ای بستگی دارد. بر این اساس، پیشنهاد می شود مدارس و خانواده ها با همکاری یکدیگر، زمینه استفاده ایمن و سازنده از فضای مجازی را برای دانش آموزان فراهم آورند.

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، پیشرفت تحصیلی ، تربیتی ، دانش آموزان