بررسی تاثیر بیانیه گام دوم انقلاب و سند تحول بنیادین بر تربیت اجتماعی و سیاسی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان شهرکرد

در عصر جدید نقش و اهمیت و ضرورت نظام های آموزشی به خصوص نظام تعلیم و تربیت دوچندان شده است. نهادهای سیاستگذاری و مراجع و مسئولین دغدغه هایی در این خصوص دارند. با توجه به رهنمودهای حضرت امام خمینی (ره) در باره در راس بودن مسائل فرهنگی و تاکیدات مقام معظم رهبری در خصوص نظام تعلیم و تربیت که قاعده و اساس نظام جمهوری اسلامی می باشد بر اجرای تحول و کارایی و اثربخشی نظام آموزش و پرورش بیفزاید. با عنایت به این بیانات باید آموزش و پرورش را به عنوان حرکت اصلی و اولیه پیشرفت در تمام عرصه های سیاسی، فرهنگی، اقتصادی، آموزشی، نظامی، و اجتماعی دانست. یکی از مهم ترین رسالت های نظام تعلیم و تربیت در بسیاری از نظام های آموزشی، تربیت تمام ساحتی است. در ساحت تربیت اجتماعی و سیاسی، پرورش فضائل، دانش و مهارت های لازم برای مشارکت سیاسی و آماده کردن اشخاص برای مشارکت آگاهانه در بازسازی آگاهانه جامعه ضروری است. هدف کلی پژوهش حاضر بررسی تاثیر بیانیه گام دوم انقلاب و سند تحول بنیادین بر تربیت اجتماعی و سیاسی است. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی و از لحاظ هدف کاربردی، از شاخه میدانی است. جامعه آماری پژوهش کلیه کارکنان آموزش و پرورش شهرستان شهرکرد به تعداد ۲۸۱ نفر تشکیل دادند که حجم نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران برابر ۱۶۲ نفر به دست آمد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته بود، که روایی پرسشنامه ها تایید شد و پس از اصلاحات لازم تایید شد، برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استفاده شده است. روایی و میزان اعتبار ابزارها توسط استاد راهنما تایید شد و پایایی ترکیبی و آلفای کرونباخ نیز بالاتر از ۰/۷ محاسبه شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS و PLS از تحلیل عاملی اکتشافی، تحلیل عاملی تاییدی و معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج نشان داد: بیانیه گام دوم انقلاب بر تربیت تمام ساحتی و سند تحول بنیادین تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

بیانیه گام دوم انقلاب ، سند تحول بنیادین ، تربیت تمام ساحتی