بررسی نقش حمایت اجتماعی در کاهش افسردگی در دانش آموزان

این پژوهش با هدف بررسی نقش حمایت اجتماعی در کاهش افسردگی در دانش آموزان انجام شده است. روش تحقیق این پژوهش، طرح همبستگی است که شامل تحلیل داده های کمی است. جامعه آماری شامل ۳۰۰ دانش آموز و ۵۰ متخصص روانشناسی و مشاور است که از طریق نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند. نتایج نشان می دهد که حمایت اجتماعی می تواند تا ۳۵ درصد تاثیر در کاهش افسردگی در دانش آموزان داشته باشد. همچنین، حمایت اجتماعی با کاهش ۳۰ درصدی افسردگی و افزایش ۲۵ درصدی رضایت از زندگی مرتبط است. در نهایت، این پژوهش پیشنهاداتی برای توسعه برنامه های حمایت اجتماعی در مدارس ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

حمایت اجتماعی ، افسردگی ، دانش آموزان ، سلامت روان ، پیشگیری