راهکارهای عملیاتی پیشگیری از آسیب های اجتماعی در مدارس

پژوهش حاضر با هدف تحلیل نقش عوامل مدرسه ای و خانوادگی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان انجام شده است. دانش آموزان به عنوان سرمایه های انسانی جامعه، در معرض انواع رفتارهای نابهنجار قرار دارند و از این رو، تقویت سازوکارهای حفاظتی در محیط های آموزشی و تربیتی ضرورت می یابد. مدرسه به عنوان نهاد محوری اجتماعی سازی، از طریق ارتقای سواد تربیتی، آموزش مهارت های زندگی، و ایجاد محیطی حمایتگر، می تواند تاب آوری دانش آموزان را در برابر تهدیدات اجتماعی افزایش دهد. همچنین نقش والدین در نظارت، حمایت عاطفی و شکل دهی الگوهای رفتاری سالم، مکمل فرآیند پیشگیرانه در مدرسه است. یافته های پژوهش نشان می دهد که هم افزایی میان خانواده و مدرسه، تقویت مهارت های اجتماعی و ارتقای آگاهی نسبت به پیامدهای رفتارهای پرخطر، از موثرترین راهبردهای کاهش آسیب های اجتماعی و ارتقای سلامت روانی و رفتاری دانش آموزان محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

آسیب های اجتماعی ، پیشگیری ، مدرسه ، دانش آموزان ، والدین ، مهارت های زندگی ، سلامت روان