رابطه بین فرهنگ سازمانی با چابکی سازمانی کارکنان آموزش وپرورش

هدف از پژوهش حاضر تبیین رابطه بین مولفه های فرهنگ سازمانی با تعارض کار خانواده با در نظر گرفتن میانجیگری چابکی سازمانی کارکنان آموزش وپرورش شهر مرودشت بود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر، شامل تمامی کارکنان آموزش وپرورش شهر مرودشت (به تعداد ۱۲۰ نفر) بود. حجم نمونه با روش سرشماری برابر با جامعه آماری در نظر گرفته می شود و از طریق توزیع پرسشنامه تعارض کار خانواده کارلسون و همکاران (۲۰۰۰)، پرسشنامه چابکی سازمانی ژانک (۲۰۰۰) و پرسشنامه فرهنگ سازمانی کمرون و کوئین (۱۹۹۹) مورد سنجش قرار گرفتند. داده های گردآوری شده در دو سطح مورد تجزیه وتحلیل (آمار توصیفی و آمار استنباطی) قرار گرفت. در سطح آمار از میانگین و انحراف معیار و در سطح آمار استنباطی از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون ساده خطی و رگرسیون سلسله مراتبی به شیوه بارون و کنی استفاده شد. نتایج نشان داد که ۲۷/۰ از واریانس چابکی سازمانی توسط فرهنگ بوروکراتیک و بازاری به طور مستقیم قابل پیش بینی است؛ ۲۸/۰ از واریانس تعارض کار خانواده توسط فرهنگ خانوادگی، ادهوکراسی و بوروکراتیک به طور معکوس قابل پیش بینی است؛ ۴۶/۰ از واریانس تعارض کار خانواده توسط چابکی سازمانی قابل پیش بینی است؛ چابکی سازمانی نقش واسطه گری معنادار در رابطه فرهنگ خانوادگی و فرهنگ بوروکراتیک با تعارض کار خانواده است.

کلیدواژه ها:

تعارض کار خانواده ، چابکی سازمانی ، فرهنگ سازمانی