واکاوی نقش معلمان در تقویت مهارت های زندگی و اجتماعی دانش آموزان در مدارس

در دنیای پیچیده امروز، مدرسه نه تنها کانون آموزش دانش کلاسیک، بلکه زیست بومی برای یادگیری مهارت های زیستن است. معلمان به عنوان ستون های اصلی نظام تعلیم و تربیت، نقشی فراتر از انتقال دهنده اطلاعات دارند؛ آن ها معماران شخصیت اجتماعی دانش آموزان هستند. این مقاله با هدف بررسی چگونگی تاثیرگذاری معلمان بر مهارت های زندگی (مانند حل مسئله، تفکر نقادانه و همدلی) و مهارت های اجتماعی (مانند همکاری و مدیریت خشم) تدوین شده است. یافته ها نشان می دهد که تعاملات معلم-شاگرد و الگوهای رفتاری مدرسان، مستقیم ترین اثر را بر بلوغ اجتماعی نسل آینده دارد.

کلیدواژه ها:

زیست بومی ، الگوهای رفتاری مدرسان ، دانش کلاسیک