کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و پرورش
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN08_1078
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405
چکیده مقاله:
تحولات فناورانه در دهه های اخیر، نظام های آموزشی را دستخوش تغییرات بنیادین کرده اند. AI یکی از مهم ترین این تحولات، ظهور و گسترش هوش مصنوعی در فرآیندهای یاددهی و یادگیری است. با توانایی تحلیل داده ها، شخصی سازی محتوا، و تعامل هوشمند با کاربران، توانسته است نقش موثری در بهبود عملکرد آموزشی ایفا کند. در عصر تحول دیجیتال، هوش مصنوعی (AI) به یکی از موثرترین ابزارهای نوین در حوزه آموزش تبدیل شده است. این مقاله به بررسی کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و پرورش می پردازد. با تحلیل نظریه های آموزشی، مرور مطالعات موردی، و بررسی ابزارهای هوشمند، نشان داده می شود که هوش مصنوعی توانایی تحلیل، یادگیری، تصمیم گیری و تعامل با انسان را دارند. در حوزه آموزش، AI می تواند نقش معلم، مشاور، تحلیل گر و حتی هم کلاسی را ایفا کند. این فناوری با استفاده از الگوریتم های یادگیری ماشین، پردازش زبان طبیعی و تحلیل داده های رفتاری، تجربه آموزشی را به صورت شخصی سازی شده و پویا ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه بیات
کارشناسی ارشد الهیات (تاریخ تمدن اسلامی)، آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش مشهد، ناحیه۳