یادگیری فراگیران از طریق شرطی شدن در نظام آموزش و پرورش

تحقیق حاضر به روش توصیفی – تحلیلی و با بررسی منابع کتابخانه ای به بررسی یادگیری فراگیران از طریق شرطی شدن در نظام آموزش و پرورش پرداخته است. یادگیری تعاریف بسیاری دارد و نظریه های بسیاری برای یادگیری مطرح شده است. ما در زندگی همواره با انواع سبک یادگیری مواجه می شویم. همان طور که می دانید یادگیری شیوه ها و سبک های متفاوتی دارد. در این مطلب نیز قصد داریم به تعریف نظریه یادگیری بپردازیم، انواع آن ها را بررسی کنیم و اجزا و اصول ۳ تئوری یادگیری شرطی سازی کلاسیک، فعال و مشاهده ای را بیان کنیم. یادگیری انسان تحت تاثیر عوامل زیادی قرار دارد مانند عوامل «احساسی»، «شناختی»، «محیطی» و «تجربه های گذشته». نظریه یادگیری به تعیین قالب یا روش های صحیح یادگیری می پردازد تا فرایند یادگیری را کارامد و موثرتر کند.

کلیدواژه ها:

الگوهای یاد گیری ، تعلیم و تربیت ، یادگیری از طریق شرطی شدن