بررسی وضعیت اقتصادی خانواده بر رشد اخلاقی دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه وضعیت اقتصادی خانواده بر رشد اخلاقی بود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش از نوع توصیفی همبستگی بوده است. جامعه آماری پژوهش حاضر، شامل دانش آموزان متوسطه اول شهر مرودشت در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بود که از آن بین با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای ۱۴۰ نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند؛ ابزار سنجش شامل دو پرسشنامه وضعیت اجتماعی- اقتصادی، مقیاس رشد اخلاقی کودکان، نوجوانان و جوانان (دکتر لطف آبادی) بود. داده های گردآوری شده در دو سطح مورد تجزیه وتحلیل (آمار توصیفی و آمار استنباطی) قرار گرفت. در سطح توصیفی میانگین و انحراف معیار متغیر های پژوهش و در سطح استنباطی از آزمون معنی داری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه به شیوه همزمان استفاده شد. نتایج نشان داد که وضعیت اقتصادی خانواده قادر به پیش بینی رشد اخلاقی است.

کلیدواژه ها:

وضعیت اقتصادی ، خانواده ، رشد اخلاقی