تحلیل پیامدهای استرس امتحانی در دانش آموزان و راهبردهای عملی برای مدیریت و کاهش آن

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN08_0640

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405

چکیده مقاله:

استرس و تنش های روانی از مهم ترین عوامل آسیب زا در جامعه امروز هستند و می توانند موجب اختلالات مختلف روانی و آسیب در عملکرد فردی و اجتماعی شوند. کودکان و نوجوانان نیز انواع اضطراب ها را تجربه می کنند که گاهی شدت آن ها روند طبیعی زندگی و عملکرد تحصیلی را مختل می سازد. یکی از رایج ترین این فشارها، اضطراب امتحان است که در سطوح بالا باعث کاهش توان شناختی، افت یادگیری و بروز نشانه های جسمی مانند تپش قلب و اختلال خواب می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی پیامدهای چندبعدی استرس امتحانی و ارائه راهکارهای عملی برای مدیریت آن انجام شده است. نتایج نشان می دهد که اجرای برنامه های پیشگیرانه، آموزش مهارت های مقابله ای، تنظیم مناسب شرایط و زمان بندی امتحانات، و همکاری میان والدین، معلمان و مشاوران می تواند نقش مهمی در کاهش اضطراب زیان بار و بهبود سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. در نهایت، این مقاله بر ضرورت اتخاذ راهبردهای جامع و چندسطحی برای مدیریت استرس امتحانی تاکید می کند؛ راهبردهایی که ارتقای بهزیستی روانی، افزایش کارایی شناختی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان را هدف قرار می دهند.

نویسندگان

زینب ولدعلی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان، ایران

محمد مکوندی

مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان، ایران