تحلیل پیامدهای استرس امتحانی در دانش آموزان و راهبردهای عملی برای مدیریت و کاهش آن
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN08_0640
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405
چکیده مقاله:
استرس و تنش های روانی از مهم ترین عوامل آسیب زا در جامعه امروز هستند و می توانند موجب اختلالات مختلف روانی و آسیب در عملکرد فردی و اجتماعی شوند. کودکان و نوجوانان نیز انواع اضطراب ها را تجربه می کنند که گاهی شدت آن ها روند طبیعی زندگی و عملکرد تحصیلی را مختل می سازد. یکی از رایج ترین این فشارها، اضطراب امتحان است که در سطوح بالا باعث کاهش توان شناختی، افت یادگیری و بروز نشانه های جسمی مانند تپش قلب و اختلال خواب می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی پیامدهای چندبعدی استرس امتحانی و ارائه راهکارهای عملی برای مدیریت آن انجام شده است. نتایج نشان می دهد که اجرای برنامه های پیشگیرانه، آموزش مهارت های مقابله ای، تنظیم مناسب شرایط و زمان بندی امتحانات، و همکاری میان والدین، معلمان و مشاوران می تواند نقش مهمی در کاهش اضطراب زیان بار و بهبود سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. در نهایت، این مقاله بر ضرورت اتخاذ راهبردهای جامع و چندسطحی برای مدیریت استرس امتحانی تاکید می کند؛ راهبردهایی که ارتقای بهزیستی روانی، افزایش کارایی شناختی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان را هدف قرار می دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب ولدعلی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان، ایران
محمد مکوندی
مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان، ایران