انتشار مقالات اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش در نگاه فلسفی و اقتصادی در قرن جدید

1. ارزشیابی مبتنی بر شایستگی، رویکردی نوین در سنجش یادگیری

2. از ارتباط واقعی تا تعامل مجازی؛ تحلیل نقش استفاده نادرست از فضای مجازی در تغییر روابط و تعاملات اجتماعی دانش آموزان

3. از انتقال دانش تا طراحی تجربه یادگیری؛ تحول هویت حرفه ای معلم در آموزش آینده

4. از آموزش حمایتی تا توانمندسازی؛ بررسی راهکارهای ارتقای استقلال فردی و مهارت های زندگی دانش آموزان با نیازهای ویژه

5. از تعامل تا هم افزایی؛ راهبردهای تقویت ارتباط والدین با معلمان و مدیران مدرسه

6. از رقابت تحصیلی تا رشد فردی: بازتعریف موفقیت دانش آموزان در مدرسه

7. از کتاب درسی تا اردوی علمی: بررسی تاثیر اردوهای طبیعت گردی و بازدید از مراکز علمی بر عمق یادگیری مفاهیم علوم تجربی

8. الگوی تربیتی قرآن برای نسل جدید؛ بررسی نقش تعلیم، اخلاق و معنویت در رشد همه جانبه دانش آموزان

9. الگوی کیفیت بخشی به فرآیند یاددهی–یادگیری در دوره ابتدایی مبتنی بر رویکردهای تلفیقی و یادگیری فعال

10. انعطاف پذیری حرفه ای معلمان؛ضرورتی برای مواجهه با تفاوت های نسلهای جدید یادگیرندگان

11. اهمیت راهبردی تشویق و تنبیه آموزشی - تحصیلی در کیفیت بخشی درسی در بین دانش آموزان

12. آموزش هوشمند و آینده یادگیری؛ بررسی تاثیر محیط های دیجیتال بر پیشرفت علمی دانش آموزان

13. آینده مهارت های انسانی در مواجهه با گسترش سامانه های هوشمند

14. آینده پژوهی آموزش و پرورش؛ سناریوهای تحول مدرسه در دهه پیش رو

15. بازتعریف آموزش ادبیات فارسی در عصر هوش مصنوعی و خوانش هوشمند متون

16. بازتعریف یادگیری در عصر هوش مصنوعی و تحول نقش انسان در تولید دانش

17. بررسی تاثیر هم زیستی انسان و هوش مصنوعی بر فرایند تصمیم گیری حرفه ای معلمان

18. بررسی مهم ترین روش های آموزشی و تدریس فرهنگیان برتر و موفق در نظام آموزشی مدارس

19. بررسی نقش اقتدار معلم در یادگیری دانش آموزان دوره متوسطه

20. بررسی نقش تنظیم هیجان و انعطاف پذیری روان شناختی در پیش بینی تاب آوری تحصیلی دانش آموزان

21. بررسی نقش نابرابری های اجتماعی و اقتصادی در شکل گیری آسیب ها و رفتارهای انحرافی

22. بررسی نگرش دانشجویان پزشکی و پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در رابطه با استفاده از متاورس در آموزش پزشکی

23. پدیده برون سپاری شناختی به فناوری؛ بررسی پیامدهای اتکای دانش آموزان به ابزارهای هوشمند بر یادگیری عمیق

24. پدیده مقایسه اجتماعی در فضای مجازی و بازتاب آن در کلاس درس؛ چالشی نوین برای معلمان

25. پل ارتباطی معلم و دانش آموز؛ تحلیل چالش های تعامل آموزشی و تربیتی و راهکارهای ارتباط اثربخش

26. تاثیر ایجاد عزت نفس در دانش آموزان بر مهارت های اجتماعی آنها

27. تاثیر روش «کلاس معکوس» بر انگیزه و مشارکت دانش آموزان در کلاس زبان انگلیسی

28. تاثیر هوش مصنوعی بر انگیزه زبان آموزان انگلیسی از دیدگاه روان شناسی آموزشی

29. تحول مفهوم سواد در عصر دیجیتال؛ از سواد اطلاعاتی تا سواد هوش مصنوعی

30. تحول هویت حرفه ای معلمان در مواجهه با فناوری های هوشمند و تغییرات اجتماعی

31. ترک تحصیل دانش آموزان؛ تحلیل عوامل موثر، پیامدهای آموزشی و راهکارهای ارتقای ماندگاری و موفقیت تحصیلی

32. جایگاه معارف اسلامی در کاهش آسیب های اخلاقی و رفتاری دانش آموزان نوجوان

33. دانش آموزان در حصار اینترنت؛ بررسی تاثیر استفاده افراطی از فضای مجازی بر سلامت روان و کیفیت خواب

34. رابطه وابستگی به فناوری های هوشمند با تفکر انتقادی و استقلال شناختی

35. راهبردهای حرفه ای معلمان برای افزایش مشارکت دانش آموزان کم انگیزه در فعالیت های آموزشی کلاس

36. روش ها و چالش های ایجاد عزم ملی برای در اولویت قرار گرفتن آموزش و پرورش و ایجاد عدالت آموزشی

37. رهبری آموزشی نوین در عصر تغییرات فناوری و چالش های نظام آموزشی آینده

38. طراحی الگوی آموزش کاربردی حسابداری حقوق و دستمزد مبتنی بر موقعیت های واقعی محیط کار

39. سنجش میزان تاب آوری اجتماعی جوامع محلی در مواجهه با بحران های اقتصادی و بلایای طبیعی

40. عدالت آموزشی در عصر فناوری؛ فرصت ها و تهدیدهای آموزش هوشمند

41. فرهنگ در کلاس درس؛ نقش مدرسه در صیانت از هویت فرهنگی و تربیت نسل آینده

42. کاربرد تحلیل خطاهای شناختی دانش آموزان در طراحی مسیرهای یادگیری شخصی سازی شده ریاضیات متوسطه

43. کاربرد یادگیری ماشین در پیش بینی و طراحی خواص مواد جامد؛ رویکردی نوین در فیزیک حالت جامد

44. کلاس درس در عصر حواس پرتی دیجیتال؛ راهبردهای بازگرداندن توجه و تمرکز دانش آموزان

45. ماهواره ، مهمان ناخوانده ی خانواده

46. مدرسه و مسئله بی حوصلگی: بازشناسی ریشه های کاهش درگیری تحصیلی دانش آموزان

47. مدیریت هوشمند مدارس و نقش داده های آموزشی در تصمیم گیری مدیران

48. مدیریت هوشمند مدرسه؛ نقش فناوری های نوین در بهینه سازی فعالیت های آموزشی، پرورشی و اداری

49. معلم در عصر هوش مصنوعی؛ بازآفرینی فرآیند تدریس و حرکت به سوی کلاس درس هوشمند و اثربخش

50. معلم در مواجهه با نسل چندرسانه ای؛ بازطراحی ارتباط آموزشی برای دانش آموزان عصر دیجیتال

51. موانع پژوهشی آموزش وپرورش استان کهگیلویه وبویراحمد

52. مهم ترین راهبردهای علمی در انگیزش دانش آموزان به تحصیل در مدارس

53. مهندسی نقص های کوانتومی در مواد جامد؛ رویکردی نوین برای کنترل خواص الکترونیکی و نوری در نسل آینده ادوات

54. نسل ایمن، جامعه سالم؛ نقش مدرسه و نظام تربیتی در پیشگیری از بزهکاری و رفتارهای پرخطر دانش آموزان

55. نقش ادبیات فارسی در شکل گیری هویت فرهنگی دانش آموزان نسل دیجیتال

56. نقش امنیت سایبری در ارتقای سواد دیجیتال و رفتار مسئولانه دانش آموزان

57. نقش سبک های ارتباطی معلم در شکل گیری خودباوری مسئولیت پذیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

58. نقش شبکه های رایانه ای در توسعه مهارت های فناورانه و آمادگی حرفه ای دانش آموزان

59. نقش فناوری های نوظهور در بازطراحی تجربه یادگیری دانش آموزان

60. نقش معلم اثربخش در شکوفایی تحصیلی دانش آموزان؛ بررسی تاثیر توانمندی های حرفه ای معلمان دوره ابتدایی

61. نقش هوش هیجانی معلم در مدیریت تعارضات عاطفی و کاهش پرخاشگری واکنشی در دانش آموزان پایه چهارم و پنجم ابتدایی

62. واکاوی راهبردهای کیفیت بخشی به فرآیند یاددهی-یادگیری در مدارس ابتدایی چندپایه مناطق محروم و عشایری (مطالعه موردی: منطقه لوداب)

63. واکاوی سازوکارهای هم افزایی پیوند خانه و مدرسه و نقش آن در ارتقای کیفیت تدریس و یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی (مطالعه موردی: منطقه لوداب)

64. یادگیری فراتر از کتاب درسی: ظرفیت تجربه های روزمره برای رشد دانش آموزان

65. تربیت در آینه معرفت

66. استعدادهایی که نمره نشان نمی دهد؛ بازنگری در شیوه شناخت توانمندی دانش آموزان

67. بررسی رابطه فاکتورهای آمادگی جسمانی مرتبط با سلامت با اجرای مطلوب مهارت های حرکتی در دانش آموزان

68. بررسی عوامل موثر بر تقویت تعامل خانواده و مدرسه در فرایند یادگیری

69. تاثیر استفاده افراطی از هوش مصنوعی بر خلاقیت و تفکر دانش آموزان

70. تاثیر بازی های حرکتی و فعالیت های ورزشی مدرسه محور بر توسعه سواد بدنی دانش آموزان

71. تنهایی دانش آموزان در عصر ارتباطات؛ بررسی عوامل اجتماعی و روان شناختی

72. راهکارهای نوین جذب دانش آموزان به نماز؛ از الگوی تربیتی معلم تا نقش خانواده و فضای مدرسه در پرتو بیانات مقام معظم رهبری

73. قابلیت های حرفه ای دبیران برای تدوین برنامه درسی مطلوب در پرورش دانش آموزانی باهوش و فعال در مدارس

74. قدرت رسانه در کلاس درس؛ نقش فناوری های آموزشی در نهادینه سازی ارزش های اجتماعی و افزایش اثربخشی یادگیری

75. کاربرد هوش مصنوعی در مدیریت اجرایی مدارس فرصت ها،چالش ها والزامات حرفه ای

76. مدرسه توانمندساز؛ نقش برنامه ریزی آموزشی و محیط یادگیری در مهار بی انگیزگی و تقویت پیشرفت تحصیلی

77. معلم خلاق در عصر هوش مصنوعی؛ بررسی روش های نوین تدریس برای افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان

78. نقش عوامل آموزشی در تحقق طراحی و برنامه ریزی درسی برای تربیت و توسعه فراگیران و دانش آموزان

79. والدین در مسیر تربیت اجتماعی؛ راهکارهای خانواده برای کاهش تعارضات و مشکلات رفتاری دانش آموزان

80. وظایف آموزشی و تربیتی معلمان در سند ملی آموزش و پرورش در کشف استعدادهای علمی دانش آموزان

81. اهمیت راهبردی تدریس موفق معلمان در کلاس و رفع نیاز های آموزشی دانش آموزان

82. بازاندیشی در مدیریت کلاس درس؛ از کنترل رفتار تا توانمندسازی و خودنظم دهی

83. بررسی چالش های حرفه ای معاونان آموزشی و راهکارهای ارتقای عملکرد آنان

84. بررسی نقش محیط و فضای فیزیکی مدرسه در میزان مشارکت دانش آموزان در فعالیت های بدنی

85. تاثیر تعامل با دستیارهای هوشمند بر مهارت حل مسئله و تحمل ناکامی در دانش آموزان

86. تاثیر روش های تدریس مسئله محور بر تقویت تفکر ریاضی و توانایی حل مسئله دانش آموزان

87. تاثیر رویکردهای نوین مدیریت کلاس بر رشد اخلاقی، اجتماعی و تحصیلی

88. تحلیل عوامل موثر بر شکاف میان مهارت های آموزش داده شده در هنرستان و نیازهای واقعی بازار کار دیجیتال

89. تحلیل نقش سرمایه های شخصیتی و الگوهای رفتاری دبیران در ارتقای کیفیت و اثربخشی نظام آموزشی مدارس

90. تحلیل نقش معاون آموزشی هنرستان در بهبود برنامه ریزی درسی، نظارت آموزشی و پیشرفت تحصیلی هنرجویان

91. تحلیل نقش معلم در پیشگیری از وابستگی آموزشی و تقویت خودتنظیمی دانش آموزان

92. تحلیل یکپارچگی اطلاعات میان سامانه های سیدا، امین و فاینال در فرایند سنجش تحصیلی

93. توانمندسازی آموزشی در عصر هوش مصنوعی؛ بررسی ضرورت شناخت ابزارها و ظرفیت های نوین یادگیری

94. ذهن مضطرب، رفتار پرخاشگر؛ بررسی روانشناختی علل و ریشه های شکل گیری اضطراب و پرخاشگری

95. راهبردهای تربیتی در بهبود فرآیند تدریس، با اشاره به اهمیت درس پژوهی در محور فعالیت معلمان

96. مدرسه و سلامت دوران کودکی؛ بررسی نقش آموزش و عوامل تربیتی در پیشگیری از بلوغ زودرس

97. مقایسه تعامل انسانی و تعامل هوش مصنوعی در یادگیری زبان انگلیسی؛ بررسی تاثیر آن ها بر مهارت گفتاری، انگیزش و مشارکت دانش آموزان

98. مهارت های حرفه ای دبیران؛ سپری در برابر افت تحصیلی؛ بررسی راهکارهای آموزشی و تربیتی برای ارتقای عملکرد دانش آموزان

99. مهم ترین امکانات راهبردی علمی مدارس در تحقق انگیزه تحصیلی و درسی دانش آموزان

100. نقش «خطای سازنده» در یادگیری قواعد عربی و تبدیل اشتباهات دانش آموزان به فرصت یادگیری

101. تاثیر فناوری های هوشمند بر کیفیت تدریس، یادگیری و مدیریت کلاس درس

102. تحول دیجیتال در دانشگاه ها؛ بررسی الزامات شکل گیری آموزش عالی هوشمند و پایدار

103. نقش تفکر انتقادی در آمادگی دانش آموزان برای مواجهه با چالش های عصر اطلاعات

104. نقش ذخیره سازهای باتری در افزایش تاب آوری شبکه قدرت در برابر اختلالات و خاموشی های گسترده

105. نقش رهبری آموزشی مدیر هنرستان در ارتقای کیفیت آموزش های مهارتی و آمادگی شغلی هنرجویان

106. نقش سواد هوش مصنوعی دانش آموزان ابتدایی در آمادگی برای یادگیری و زندگی در عصر دیجیتال

107. نقش سواد هوش مصنوعی در توسعه مهارت های یادگیری و شایستگی های دانش آموزان در عصر دیجیتال

108. نقش فعالیت بدنی منظم در تعدیل استرس تحصیلی و افزایش تاب آوری روان شناختی دانش آموزان

109. یادگیری در عصر پاسخ های فوری؛ تحلیل تاثیر دسترسی دائمی به اطلاعات بر عمق یادگیری دانش آموزان

110. نقش هوش مصنوعی در تحول آموزش و پرورش و بازتعریف نقش معلم و دانش آموز

111. الگوی تلفیق شایستگی های تحلیلی دبیر ریاضی با مدیریت راهبردی مدارس دوره اول متوسطه: تبیین ابعاد، پیامدهای عملکردی و نقش هدایتی استانداری ها در توسعه متوازن منطقه ای

112. تجربه زیسته به مثابه منبع یادگیری: بازتعریف آموزش فراتر از کتاب درسی

113. تحلیل شکاف نسلی و تعارض والد–فرزند ناشی از سبک زندگی دیجیتال و نقش میانجی گرانه مدرسه

114. نقش مهارت های اجتماعی-هیجانی در کاهش قلدری با میانجی گری هوش هیجانی و خودتنظیمی هیجانی در دانش آموزان دوره متوسطه اول

115. واکاوی ضرورت مدیریت اثربخش در مقطع متوسطه اول و ارائه راهکارهای راهبردی ارتقای شایستگی های مدیریتی

116. واکاوی نقش رهبری آموزشی و نظارت بالینی مدیران بر ارتقای اثربخشی سازمانی و کیفیت یادگیری در مدارس متوسطه اول

117. تاثیر استفاده از روش های تدریس تعاملی بر کاهش بی انگیزگی دانش آموزان

118. ارزیابی زمین شناسی مهندسی سنگ ها در پایداری سازه های عمرانی

119. از کم انگیزگی تا مشارکت فعال: راهبردهای روان شناختی برای شکوفایی ظرفیت های دانش آموزان

120. از مشاوره سنتی تا مشاوره هوشمند؛ ظرفیت هوش مصنوعی در حمایت تحصیلی و روانی دانش آموزان

121. انعطاف پذیری حرفه ای معلمان در محیط های آموزشی متغیر؛ از سازگاری تا نوآوری آموزشی

122. آینده پژوهی نظام آموزش و پرورش ایران ؛ ترسیم چشم انداز، شناسایی چالش ها و تبیین الزامات تحول آموزشی

123. بررسی ارتباط ساختارهای تکتونیکی با پراکندگی کانی سازی در مناطق معدنی

124. بررسی انتقادی نقش هوش مصنوعی مولد در تحول خلاقیت و انگیزش در فرآیند یادگیری

125. بررسی رابطه بین سرمایه روانشناختی و عملکرد شغلی معلمان

126. بررسی رابطه بین محتوای برنامه درسی مدارس و آمادگی دانش آموزان برای آینده شغلی

127. بررسی نظام مند اثر بخشی آموزش مبتنی بر پویا نمایی در ارتقای تفکر حل مسئله و انگیزه درونی دانش آموزان

128. بررسی نقش هوش مصنوعی در تحول نظام آموزش و پرورش و بهبود فرایندهای یاددهی و یادگیری

129. تاثیر ارزشیابی توصیفی بر انگیزش و مشارکت یادگیری دانش آموزان ابتدایی

130. تاثیر استفاده از تکنولوژی آموزشی بر بهبود فرایند تدریس و یادگیری دانش آموزان

131. تاثیر آموزش مهارت حل مسئله بر افزایش اعتمادبه نفس تحصیلی دانش آموزان

132. تاثیر تدریس مبتنی بر گفت وگو بر کیفیت مدیریت کلاس و شکل گیری یادگیری عمیق

133. تاثیر تنوع بخشی به شیوه های تدریس بر ارتقای یادگیری و رشد تربیتی دانش آموزان

134. تاثیر روش های تدریس فعال بر تقویت تفکر انتقادی دانش آموزان دوره ابتدایی

135. تاثیر روش های تدریس فعال بر یادگیری مفهومی درس فیزیک

136. تاثیر فعالیت های گروهی مدرسه بر توسعه مهارت های ارتباطی و همکاری دانش آموزان

137. تبیین تاثیر سیستم های توصیه گر هوشمند در برنامه ریزی درسی بر انگیزش و یادگیری دانش آموزان دوره متوسطه اول در محیط های یادگیری ترکیبی

138. تحلیل جایگاه اندیشه، ایمان و تربیت معلم در نظام آموزشی از منظر قرآن کریم

139. تحلیل ویژگی های زمین شناسی موثر بر ناپایداری دامنه ها و وقوع زمین لغزش

140. تحول در آموزش و پرورش، فرصت یادگیری در کلاس های مجازی و حضوری در نظام تربیتی

141. تحول در فرایند تدریس مدارس؛ بررسی نقش آموزش مجازی و فناوری های هوشمند در ارتقای یادگیری دانش آموزان

142. تصمیم گیری حرفه ای معلمان در شرایط پیچیده آموزشی؛ از تجربه محوری تا رویکرد تاملی

143. تولید محتوای آموزشی نوین در مدارس با اشاره به نقش معلمان در یادگیری گسترده دانش آموزان

144. چگونه توانستم اضطراب جدایی از مادر را در دانش آموز پایه دومم بهبود ببخشم

145. چگونه توانستم با تبدیل کلاس درس به محیطی تعاملی، مسئولیت پذیری دانش آموزان را تقویت کنم؟

146. چگونه توانستم تعاملات ناسازگار دانش آموزم «س.م» را بهبود ببخشم؟

147. حکمرانی هوشمند یادگیری؛ بررسی الزامات به کارگیری هوش مصنوعی در نظام آموزش مجازی مدارس

148. راهکارهای ارتقای سواد بهداشتی و تغذیه ای در مدارس با تاکید بر نقش برنامه درسی تربیت بدنی و سلامت در سازماندهی نوین معلمان

149. شایستگی های تطبیقی معلمان در مواجهه با دگرگونی های فناورانه و اجتماعی آموزش

150. فرسودگی دیجیتال دانش آموزان؛ چالشی نوظهور برای نظام های آموزشی هوشمند

151. کاربرد پهنه بندی زمین شناسی در اولویت بندی اقدامات شهرداری برای مدیریت مخاطرات طبیعی

152. کاربرد تکنولوژی های نوین در مشاوره مدرسه؛از تحلیل نبازهای دانش آموزان تا هدایت تحصیلی هوشمند

153. کلاس هوشمند؛ نقش هوش مصنوعی در افزایش جذابیت تدریس و کیفیت یادگیری

154. مدرسه؛ بستر پرورش معنوی؛ تحلیل نقش آموزش قرآن در تقویت ارزش های اخلاقی و دینی دانش آموزان

155. مدیریت منابع آب های زیرزمینی و نقش شهرداری در کاهش مخاطرات ژئوتکنیکی شهره

156. نقش ادبیات فارسی در توسعه سواد عاطفی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان

157. نقش تنظیم هیجان در بهبود یادگیری، روابط اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

158. نقش خانواده در شکل گیری عادت های مطالعه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

159. نقش دبیر فیزیک در پرورش خلاقیت و توانایی پژوهشگری دانش آموزان

160. نقش روش های تدریس ارتباطی در توسعه شایستگی ارتباطی و مهارت های اجتماعی زبان آموزان

161. نقش رهبری آموزشی معلم در ایجاد کلاس های یادگیرنده و افزایش مشارکت دانش آموزان

162. نقش سواد دیجیتال معلمان در ارتقای کیفیت آموزش و مدیریت کلاس های درس نوین

163. نقش مدرسه در پرورش مسئولیت پذیری اجتماعی دانش آموزان برای زندگی در جامعه آینده

164. نقش مدیریت پیشگیرانه کلاس در کاهش رفتارهای برهم زننده و افزایش زمان مفید یادگیری

165. نقش معلم پژوهنده در شناسایی و حل مسائل آموزشی کلاس درس

166. نقش معلم در طراحی کلاس درس مبتنی بر انتخاب و افزایش استقلال یادگیرندگان

167. نقش هوش مصنوعی در تحول خدمات مشاوره ای و هدایت تحصیلی دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش

168. نقش هوش مصنوعی در تحول مدیریت و برنامه ریزی آموزشی در مدارس

169. نقش هوش مصنوعی مولد در شخصی سازی آموزش زبان انگلیسی و تقویت مهارت های زبانی دانش آموزان

170. همزیستی معلم و هوش مصنوعی، بازتعریف نقشهای آموزشی در مدرسه آینده

171. هوش مصنوعی و تحول در فرآیند هدایت تحصیلی؛رویکردی نوین به خدمات مشاوره در مدارس

172. یادگیری دیجیتال، تمرکز و پیشرفت علمی؛ بررسی ظرفیت های نوین آموزش الکترونیکی در تحول تجربه یادگیری دانش آموزان

173. از تربیت تا توانمندی؛ بررسی ابعاد همه جانبه رشد دانش آموزان

174. بررسی نقش تعامل هنرجو و هنرآموز در افزایش انگیزش و پیشرفت تحصیلی هنرجویان

175. تجربه زیسته به مثابه منبع یادگیری بازتعریف آموزش فراتر از کتاب درسی

176. تاثیر فعالیت های هنری و عملی بر توسعه خلاقیت و مهارت های حرفه ای هنرجویان

177. تاثیر مشارکت در فعالیت های گروهی بر رشد اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان

178. سبک زندگی متعادل؛ از سلامت جسمانی تا رشد معنوی

179. نقش آموزش در شکل گیری نگرش های سالم و رفتارهای مسئولانه در دانش آموزان

180. نقش تعامل مدرسه و خانواده در تقویت تربیت و سلامت دانش آموزان

181. نقش خودباوری در مدیریت اضطراب و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان

182. نقش فعالیت های خلاقانه در شکل گیری هویت هنری و حرفه ای هنرجویان