کاربرد تکنولوژی های نوین در مشاوره مدرسه؛از تحلیل نبازهای دانش آموزان تا هدایت تحصیلی هوشمند
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPEPNC01_152
تاریخ نمایه سازی: 12 مهر 1405
چکیده مقاله:
مشاوره مدرسه به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام آموزشی، نقش حیاتی در رشد تحصیلی، شغلی و روانی دانش آموزان ایفا می کند. با پیشرفت سریع فناوری های نوین، فرصت های بی سابقه ای برای ارتقای کیفیت خدمات مشاوره ای فراهم شده است. این مقاله با هدف بررسی کاربرد تکنولوژی های نوین در مشاوره مدرسه، از مرحله تحلیل نیازهای دانش آموزان تا هدایت تحصیلی هوشمند، تدوین شده است. روش پژوهش حاضر از نوع مروری–تحلیلی بوده و با استناد به منابع علمی معتبر داخلی و خارجی، ابعاد مختلف این موضوع را بررسی می کند. یافته ها نشان می دهد که ابزارهایی مانند هوش مصنوعی، یادگیری ماشین، تحلیل داده های آموزشی، سامانه های اطلاعاتی دانش آموزی، واقعیت مجازی و افزوده، و اپلیکیشن های مشاوره ای می توانند در شناسایی دقیق نیازها، شخصی سازی خدمات مشاوره ای، پیش بینی مسیرهای تحصیلی و شغلی، و ارائه بازخوردهای لحظه ای موثر واقع شوند. همچنین چالش هایی نظیر حفظ حریم خصوصی، شکاف دیجیتالی، مقاومت در برابر تغییر و نیاز به آموزش مشاوران مورد بررسی قرار گرفته است. نتیجه گیری می کند که تلفیق هوشمندانه فناوری با مشاوره سنتی می تواند به شکل گیری نظام مشاوره ای کارآمد، عدالت محور و آینده نگر منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
منیره چمنی
کارشناس روانشناسی بالینی