انتشار مقالات چهارمین همایش ملی و اولین همایش بین المللی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان

1. Marital burnout and Its Impact on Children and Adolescents

2. رابطه سخترویی با خودکارآمدی، اختلال خوردن و راهبردهای مقابله ای با استرس در بین دانش آموزان دوره متوسطه

3. اثربخشی تکالیف شنیداری- حرکتی بر توجه و حافظه فعال کودکان دارای نارسایی توجه/ بیش فعالی

4. رابطه اختلال اعتیاد اینترنتی با ناگویی هیجانی با متغیر میانجی کارکردهای اجرایی در نوجوانان دختر مقطع دوم متوسطه شهر مشهد

5. اثر بخشی قصه درمانی گروهی بر اضطراب اجتماعی و ناسازگاری رفتاری کودکان بیش فعال

6. بررسی تاثیر مداخله ترکیبی بازتوانی شناختی و آموزش مدیریت رفتار والدین بر عالیم اختلال برونسازی شده: یک مطالعه موردی

7. بررسی نظری اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر کاهش آسیب به خود در دانش آموزان مبتلا به اختلال شخصیت مرزی: مروری بر ادبیات و مطالعات پیشین

8. اهمیت ذهنیسازی در رشد مسیرشغلی کودکان و نوجوانان

9. اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر میزان کمرویی و پذیرش اجتماعی دانش آموزان

10. اثربخشی آموزش شفقت به خود بر پریشانی روانشناختی در دانشجویان دختر دارای اختلال اضطراب اجتماعی

11. پیشبینی گرایش به خودجرحی نوجوانان براساس ذهن آگاهی و پذیرش ادراک شده مادر

12. مروری بر نقش طرحواره های ناسازگار اولیه بر مشکلات دوران نوجوانی

13. اثربخشی آموزش فراشناختی حل مساله بر قضاوت اخلاقی و تفکر انتقادی دانش آموزان

14. مقایسه باورهای انگیزشی، هیجان های تحصیلی و فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان تیزهوش با دانش آموزان با هوش متوسط

15. مروری بر درمان مبتنی بر ذهنیسازی برای کودکان، نوجوانان و خانواده های آنها : رویکردی نوین در روانشناسی

16. مداخله آموزشی در اختلال خواندن: یک مطالعه اقدام پژوهی

17. بررسی نقش امید در عزم و مداومت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

18. بررسی نقش مداومت تحصیلی در پیش بینی علاقه به مدرسه دانش آموزان ابتدایی

19. بررسی رابطه مداومت تحصیلی با میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

20. تاثیر آموزش معنویت در احساس امنیت دانش آموزان

21. نقش مقابله مذهبی در پیشبینی اهمال کاری شغلی معلمان ابتدایی

22. پیشبینی سبک فرزندپروری اقتدارگرایانه بر اساس اهمالکاری تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول

23. پیشبینی گرایش به فضای مجازی بر اساس ترس از صحبت در جمع و ویژگی شخصیتی (درونگرایی_ برونگرایی) در نوجوانان دختر

24. اثربخشی راهبردهای شناختی و توانبخشی شناختی بر عملکرد دانش آموزان دارای اختلال خواندن

25. اثربخشی توانبخشی شناختی – رایانه ای بر رفتارهای کلیشه ای، بازشناسی چهره های هیجان و تقلید معکوس در کودکان دارای اختلال طیف اتیسم (یک مقاله مروری)

26. مقایسه اثربخشی نوروفیدبک و تحریک الکتریکی مغز(TDCS) بر کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی(ADHD)

27. تاثیر نوروتراپی و تکنیکهای نوروفیدبک بر تقویت مهارت های یادگیری در کودکان با اختلال یادگیری

28. مقایسه ادراک دیداری – فضایی در دانش آموزان دارای اختلال نارسایی توجه – فزونکنشی و بهنجار

29. مروری بر مداخلات مبتنی بر آموزش بر بهبود کارکرد های اجرایی کودکان دچار اختلال نقص توجه/بیش فعالی

30. پیش بینی رضایت جنسی بر اساس صمیمیت عاطفی در بین متاهلین دارای فرزند کودک یا نوجوان

31. اثربخشی آموزش شفقت به خود بر احساس گناه و پذیرش و عمل مادران دارای فرزند با کم توانی ذهنی

32. تاثیر درمان فراتشخیصی یکپارچه بر تعارض والد-نوجوان و تنظیم هیجان در نوجوانان پرخاشگر ۱۶ تا ۱۸ ساله شهر اصفهان

33. اثربخشی درمان هیجان مدار بر احساس گناه زنان دارای تجربه خشونت خانگی

34. مروری بر مقایسهی ادراک سربار بودن و طرد اجتماعی در نوجوانان بزهکار و غیربزهکار

35. اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری بر درگیری تحصیلی دانش آموزان هنرستان

36. پیش بینی ویژگی های هویتی دانش آموزان از طریق سبک های فرزند پروری و ویژگی های دموگرافیکی در دانش آموزان مدارس دولتی شهر سلماس

37. اصول اخلاق حرفه ای در ارائه خدمات روان درمانی به کودکان و نوجوانان

38. نقش مدرسه و مربیان، معلمان در هدایت و تربیت دینی دانش آموزان با تکیه بر سند تحول بنیادین

39. بررسی رابطه بین اعتیاد به فضای مجازی و ادراک از جو مدرسه در بین دانش آموزان دختر و پسر پایه دوازدهم شهر قاین

40. اثربخشی آموزش طرحواره درمانی بر بی برنامگی حرکتی و شناختی پسران نوجوانان مبتلا به اختلال بی نظمی خلق اخلالگر

41. مقایسه اضطراب اجتماعی و خودکارآمدی در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش فعالی و کودکان عادی

42. اثربخشی آموزش فرزندپروری مثبت بر درگیری تحصیلی دانش آموزان طلاق

43. Artificial intelligence and education: The prospect of the future

44. نقش مهارت های فراشناختی و خوش بینی تحصیلی در خود نظمجویی تحصیلی و مدیریت تکالیف دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول شهر رشت

45. مقایسه ی آشفتگی والدین در مادران کودکان دارای ناتوانی عقالنی با مادران کودکان دارای اختلال نقص توجه- بیش فعالی

46. نقش واسطه ای خود شفقت ورزی در رابطه بین کمالگرایی و تاب آوری روان شناختی در دانشجویان

47. نقش مهارت های اجتماعی و سرسختی روانشناختی در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش-آموزان دختر متوسطه دوم شهرستان رشت

48. مروری برسبک های دلبستگی وتنظیم هیجان در نوجوان

49. نقش هوش مصنوعی در آموزش مدارس شهر تهران (مطالعه مروری)

50. رابطه سواد رسانه ای و هوش هیجانی در نوجوانان

51. بررسی نقش عوامل فردی و خانوادگی و اجتماعی در پیشگیری از رفتارهای پرخطر و آسیب های اجتماعی

52. بررسی رابطهی بین مولفه های نوآوری و خطرپذیری در نوجوانان شهر همدان

53. ارائه راهکار برای اثرات فضای مجازی در تربیت اسلامی کودکان و نوجوان

54. شناسایی عوامل بازدارنده رشد تفکر انتقادی در کودکان دبستانی

55. مدل یابی ساختاری دلبستگی به پدر و مادر در رابطه با خداپنداره فرزندان با نقش واسطه ای فرزندپروری ادراک شده

56. پیشبینی سبک فرزندپروری سهلگیرانه بر اساس اعتیاد به فضای مجازی در دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه

57. پیش بینی اشتیاق به تحصیل دانش آموزان بر اساس وضعیت اقتصادی و اجتماعی و نگرش به تحصیل و آینده شغلی: نقش میانجی سرمایه های روانشناختی

58. پیش بینی گرایش به رفتار های جنسی پر خطر بر اساس کارکرد خانواده و تجارب آسیب زای دوران کودکی: نقش میانجی صفات تاریک شخصیت

59. تحلیل روابط شفقت به خود و قدردانی با اضطراب و افسردگی: نقش میانجی کمالگرایی مثبت و منفی

60. تاثیر استفاده از فضای مجازی بر اعتماد به نفس و عزت نفس نوجوانان

61. اثربخشی آموزش فنون وارونه سازی عادت در کاهش نشانه های اختلال تریکوتیلومانیا: یک مطالعه ی موردی (کودک دچار کمتوانی ذهنی)

62. مروری بر نقش و جایگاه کارکردهای اجرایی در دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه/ فزون کنشی

63. پیشبینی مشکلات رفتاری بر اساس مولفه های کارکردهای اجرایی و تنظیم هیجان در کودکان با نشانه های اختلال نارسایی توجه - بیش فعالی

64. مقایسه سبکهای فرزند پروری، تعامل والد -کودک و رفتارخمودگی در کودکان عادی و کودکان دچار افسردگی

65. گرایش به اعتیاد بر اساس خودکنترلی و هوش هیجانی در نوجوانان

66. مروری بر سبکهای فرزندپروری رایج و مبانی آن

67. نقش آموزش مدیریت رفتاری والدین در کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان دیرآموز

68. اختلال نقص توجه-بیش فعالی: مروری بر درمان های موجود

69. بررسی نقش فناوری دیجیتال در رشد شناختی کودکان

70. بررسی نقش تربیتی خانواده بر رشد فرزندان با تاکید بر اثر بخشی تربیتی تکنیک زبانی تشبیه تمثیل در آیه ۲۶۱ سوره مبارکه بقره

71. اثربخشی تکالیف مهارت محور بر پایستگی تحصیلی، فرسودگی تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان پایه سوم ابتدایی پسرانه

72. فرا تحلیل اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر اضطراب امتحان دانش آموزان

73. پیش بینی قلدری اجتماعی از طریق ویژگی های تاریک شخصیت و حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی معلم در دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر سلماس

74. مدل یابی معادلات ساختاری میانجیگری از خودبیگانگی تحصیلی در ارتباط بین اعتیاد به شبکه های اجتماعی و پایبندی مذهبی

75. بررسی رابطه علاقه به ورزش با میزان اشتیاق تحصیلی در بین دانش آموزان مقطع راهنمایی شهر سلماس

76. اثربخشی آموزش فرزندپروری مثبت بر احساس امنیت عاطفی دانش آموزان طلاق

77. مروری بر نقش عوامل موثر در رشد خلاقیت کودکان

78. عوامل موثر بر بهبود سوگ کودکان: یک مطالعه مروری

79. بررسی اثربخشی آموزش خودهیپنوتیزم بر روی کنترل خشم و کنترل تکانه در دانش آموزان پسر دارای اختلال سلوک

80. مقایسه سطح تکانشگری در نوجوانان پسر و دختر: یک مطالعه مبتنی بر آزمون گروههای مستقل

81. مقایسه سبک های دلبستگی در کودکان با و بدون ناتوانی یادگیری

82. مقایسه اضطراب و افسردگی در کودکان با و بدون ناتوانی یادگیری

83. بررسی نقش رهبری خدمتگزار در توسعه مدرسه استثنایی با میانجیگری فرهنگ اخلاقی و تسهیم دانش

84. بررسی تاثیر مداخله ی درمانی کنترل حرکت چشم در کاهش نقص توجه و افزایش پیشرفت تحصیلی کودکان دارای نقص توجه و بیش فعالی: یک مطالعه ی مروری

85. اثر بخشی مدل پردازش واج شناسی با استفاده از رویکرد بازی درمانی بر بهبود مهارت خواندن دانش آموز دارای اختلال یادگیری

86. مطالعه ی مروری بر تاثیر گروه درمانی بر افزایش رفتارهای خودمراقبتی در مادران دارای کودکان کم توان ذهنی

87. آمادگی به اعتیاد به موادمخدر نوجوانان: تعیین نقش نشخوارگری فکری و پریشانی روانشناختی

88. مقایسه اثربخشی تاثیر ذهن آگاهی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر پرخوری عصبی و رفتارهای مرتبط با چاقی در دختران نوجوان سنین ۱۴ تا ۱۷ سال

89. راهکارهای والدین برای رشد و تربیت عبادی کودک

90. تاثیر بازی های رایانه ای خشن بر میزان خشونت کودکان

91. اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر عالئم خودکشی و خودآزاری در نوجوانان: مقاله مروری

92. بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر روی کنترل تکانه و سازگاری اجتماعی در دانش آموزان پسر دارای اختلال سلوک

93. تاثیر غیبت پدر در دوران کودکی بر عزت نفس و خودکارآمدی زنان با بازخوانی از منظر نظام تفسیری لکانی: مروری اولیه

94. اثربخشی آموزش مبتنی بر تعهد و پذیرش (ACT ) بر سرمایه های روان شناختی و انعطاف پذیری روان شناختی مادران کودکان با نیازهای ویژه

95. اثربخشی آموزش درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش بار مراقبتی و تنیدگی مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال اسکیزوفرنی

96. تحلیل علمسنجی پژوهشهای حوزه روانشناسی بالینی کودکان و نوجوانان بر اساس نظریه حفرههای ساختاری

97. تاثیرات والدگری بر کودکان مبتلا به اختلال کم توجهی / بیش فعالی: یک مرور جامع از شیوه های فرزندپروری

98. بررسی تاثیر برنامه های توانمندسازی والدین کودکان استثنایی بر عملکرد خانواده،کودک و والد

99. برسی نقش مهارتهای مقابله ای در کاهش اثرات اختلافات خانوادگی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

100. بررسی اثربخشی مداخله والد-کودک مبتنی بر تعامل والد-کودک در کاهش مشکلات رفتاری کودکان، یک مطالعه ی نظام مند مروری

101. پژوهش مروری بررسی اثربخشی بازی درمانی دیجیتال بر افزایش مهارت های حرکتی، هماهنگی اعصاب مرکزی و کاهش عالئم منفی رفتاری در کودکان دارای اختلالات طیف اوتیسم به صورت مداخله ی تعامل محور

102. مطالعه مروری بر بررسی موسیقی درمانی گروهی بر بهبودی مهارت های ارتباطی و ساختار سازی نظام نشانه ایی در کودکان دارای اختلالات

103. بررسی کاربردهای درمان شناختی-رفتاری در مدیریت و کاهش اضطراب در دانش آموزان و تاثیر آن بر کیفیت زندگی و سلامت روانی آن ها

104. اثربخشی آموزش الگوی چندمحوری انتخاب شغل شفیعآبادی بر انطباق پذیری شغلی، بهزیستی شغلی و اشتیاق به کار در معلمان مدارس ابتدایی

105. مقایسه تاثیر روشهای بازی درمانی شناختی -رفتاری و آموزش مبتنی بر دقت بر توجه انتخابی و حافظه فعال کودکان دیرآموز دوره اول ابتدایی

106. چگونه توانستم اعتیاد به فضای مجازی دانش آموز کلاس ششمی را برطرف کنم؟

107. سوگ و تاثیر آن بر تحصیل کودکان و نوجوانان: مروری بر پیامدهای آموزشی

108. پیش بینی امید تحصیلی بر اساس اشتیاق و هیجان تحصیلی با نقش واسطه گری پرخاشگری سایبری در بین دانش آموزان مقطع اول متوسطه

109. رابطه اعتیاد به فضای مجازی با مهارتهای ارتباطی و بهزیستی روانشناختی در نوجوانان

110. پیش بینی افکار خودکشی بر اساس اختلال اضطراب فراگیر با نقش واسطه ای افسرده خویی در نوجوانان دختر مدارس متوسطه شهر تهران

111. تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر پرخاشگری و خود تنظیمی هیجانی در کودکان دارای نقص توجه و بیش فعالی

112. رابطه بین قربانی قلدری سایبری و شرم بیرونی با آشفتگیهای روانشناختی در نوجوانان

113. اثربخشی تمرین ذهنیت در تقویت خلاقیت و افزایش مسئولیت پذیری در دختران نوجوان

114. بررسی مقدماتی قابلیت اجرای مشاوره خشونت پرهیز در دانش آموزان

115. بررسی مروری رابطه بین تعامل اجتماعی و اختلال اوتیسم در کودکان

116. استراتژیهای یادگیری موثر برای کودکان با اختلال یادگیری: مرور ی بر تکنیکها و روشهای آموزشی و کاربردی

117. بررسی رابطه پریشانی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی در مادران دارای فرزند اتیسم

118. نقش انعطافپذیری روانشناختی و تابآوری در پیشبینی کیفیت زندگی مادران دارای فرزند اتیسم

119. بررسی نقش مدرسه و گروه همسالان در رشد اجتماعی نوجوانان

120. مروری بر مقایسه اثربخشی روش ایدنتی پلی و درمان تحلیل رفتار کاربردی( ABA ) بر مهارت های تقلیدی در کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم

121. بررسی نقش سبکهای فرزندپروری در پیش بینی تابآوری عاطف ی نوجوانان شهر اردبیل

122. مقایسه ویژگیهای کودک مشکل آفرین در مادران کودکان دارای ناتوانی عقالنی با مادران کودکان دارای اختلال نقص توجه/ بیشفعالی

123. بررسی رابطه حساسیت پردازش حسی و سبک زندگی در نوجوانان

124. بحران سلامت روان در مدارس ابتدایی و نقش معلمان در موقعیتهای آسیبزا

125. مروری بر تاثیر تکنیک تحریک ترانس کرانیال فرا جمجمهای (tDCS) بر بهبود توانبخشی و یادگیری در کودکان با اختلالات یادگیری: بررسی تاثیر بر تواناییهای شناختی، عاطفی و اجتماعی

126. نقش کمالگرایی والدین در ایجاد اختلال اضطراب اجتماعی در کودکان: راهبردها و ابزارهای موثر

127. نقش ترومای دوران کودکی در پیش بینی نگرش به روابط عاطفی

128. رابطه اعتیاد به اینترنت و عزت نفس با اضطراب امتحان در دانش آموزان پسر دوره دوم دبستان شهر فومن

129. مروری بر اختلالات عاطفی در کودکان و نوجوانان و عوامل روانشناختی و اجتماعی موثر بر آن ها

130. مروری بر نقش خانواده در کاهش رفتارهای پر خطر کودکان و نوجوانان

131. آسیبهای روانشناختی فضای اینترنتی در دوران کودکی و نوجوانی

132. بررسی نقش هوش هیجانی برافزایش خلاقیت کودکان

133. مروری بر اثر آموزش تنظیم هیجانی بر خودتنظیمی بر فرسودگی تحصیلی، پذیرش اجتماعی و عواطف دانش آموزان دارای ناتوانی خاص مبتلا به درماندگی آموخته شده

134. تاثیر مثبت بازی های ویدیویی بر فرایند های شناختی کودکان و نوجوانان

135. پیشبینی نوموفوب یا(بی موبایل هراسی) بر اساس اشتیاق تحصیلی با نقش میانجی احساس تنهایی در نوجوانان

136. مروری بر نقش اعتیاد به اینترنت در اضطراب نوجوانان

137. پیشبینی اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی بر اساس سبک های دلبستگی با نقش میانجی دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان

138. بررسی نقش واسطهای عزت نفس در رابطه پذیرش - طرد والدین با رفتارهای پرخطر در بزرگسالان در حال ظهور

139. بررسی رابطه بین عملکرد خانواده با بلوغ عاطفی نوجوانان دارای سابقه اقدام به خودکشی

140. بررسی تاثیر سواد مالی در سلامت روانشناختی دانش آموزان متوسطه

141. پیشبینی فرسودگی تحصیلی بر اساس حمایت تحصیلی با نقش میانجی رفتارهای خودناتوانساز تحصیلی در دانش آموزان

142. تاثیر تصویرسازی ذهنی بر استرس والدگری: یک مقاله مروری سیستماتیک

143. اثربخشی آموزش مهارتهای خودکنترلی مبتنی بر مدرسه بر اشتیاق تحصیلی و بهزیستی روانشناختی دانش آموزان دختر

144. بررسی نقش آموزش مهارتهای زندگی بر هویت بخشی دانش آموزان

145. Processes of Anxiety Formation in Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)

146. مطالعه مروری بر اهمیت برنامه درسی بر بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان

147. مروری بر تاثیر آموزشهای ویژه بر تقویت توجه انتخابی در کودکان دارای اختلال نقص توجه -بیش فعالی

148. الزامات چندفرهنگی و روانشناسانه در کلاسهای درسی با دانش آموزان اهلتشیع و تسنن

149. اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در مولفههای سرمایه روان شناختی (خودکارآمدی، تابآوری، خوش بینی و امیداوری) دانش آموزان پسر مقطع متوسطه

150. پیشبینی اختلالات رفتاری کودکان براساس رابطه والد - کودک

151. مروری بر روان رنجورخویی و ارتباط آن با اعتیاد به اینترنت در کودکان و نوجوانان

152. بررسی تاثیر نقش مدارس خاص در هویت یابی دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهر تهران

153. رفتارهای کلیشه ای در کودکان اختلال طیف اوتیسم: مروری

154. نقش خاطرات دوران کودکی بر انتخاب سبک های زندگی در بزرگسالی

155. مروری بر ارتباط فرسودگی تحصیلی و تعللورزی تحصیلی با کمال گرایی در دانش آموزان

156. مقایسه عزت نفس و الگوی شخصیتی هفت عاملی کلونینجر در کودکان پیش دبستانی با و بدون تجربه طلاق والدین

157. تحلیل فاکتور های مدرسه ای و نقش آنها بر رفتار های تعرضی یا حمایت گرایانه نوجوانان

158. مروری بر تاثیر شبکه های اجتماعی بر اهمالکاری تحصیلی و سلامت روانی نوجوانان

159. نقش تصویرسازی ذهنی در تنظیم هیجانی کودکان و نوجوانان: یک مرور سیستماتیک

160. بررسی نقش ناگویی هیجانی بر رفتارهای خود آسیب رسان در نوجوانان

161. بررسی رابطه بین مهارت های ارتباطی و اضطراب در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر خرم آباد

162. برسی اثربخشی طرحواره درمانی بر اختلالات خلقی و اضطرابی در نوجوانان

163. مقایسه کارکردهای اجرایی، جهت گیری هدف و تکانشگری در نوجوانان مبتلا به اختلالات درونی سازی شده و برونی سازی شده

164. بررسی رویکرد های رایج درمان اختلال استرس پس از سانحه در کودکان و نوجوانان

165. شناسایی مولفه های بهداشت روانی در دوره کودکی و نوجوانی

166. بررسی نقش ادراک از کنترل روانشناختی والدین بر پرخاشگری دانشجویان

167. بررسی رابطه بین استفاده از تلفن هوشمند با ناگویی هیجانی و تکانشگری در دانش آموزان پسر متوسطه اول

168. مرور نظاممند اثربخشی درمان ذهن آگاهی نوجوانمحور بر افزایش خود کنترلی در نوجوانان دارای رفتار پرخطر

169. اثربخشی برنامه آموزش رفتاری والدین بر کاهش عالئم اختلال نافرمانی در کودکان ۶-۸ ساله

170. رابطه اضطراب اجتماعی با کیفیت رابطه والد فرزند و نقش جنسیت والد

171. بررسی امید به زندگی در خانواده های دارای فرزند معلول

172. چگونه توانستم عزت نفس دانش آموز پایه ی پنجم مدرسه ی هاتف نقاره کوب را تقویت کنم؟

173. پیشبینی اضطراب فراگیر دانش آموزان بر اساس نقش تفکر ارجاع ی در دانش آموزان مقطع متوسطه اول

174. فضای مجازی و تاثیر آن بر کودکان و نوجوانان (مقاله مروری)

175. بررسی تاثیر خانواده و سبک فرزندپروری در شکلگیری هویت نوجوانان (مقاله مروری)

176. نقد و بررسی آشناسازی جامعه با سندرم داون (با مروری بر ادبیات داستانی کودک)

177. مقایسه تنظیم هیجان بین کودکان مبتلا به اختلال اضطراب جدایی و کودکان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی و کودکان بهنجار

178. بررسی تاریخی و روانشناختی فلسفه سبز و تاثیرات آن بر کودکان

179. آسیب کودکی و گرایش به مصرف مواد در نوجوانان: مرور سیستماتیک

180. پیش بینی رفتارهای قلدرانه دانش آموزان مدارس متوسطه شهر رشت بر اساس هوش هیجانی

181. آسیب کودکی و درماندگی روانشناختی در نوجوانان: مرور سیستماتیک

182. بافتارشناسی شاخص های تربیت بدون فریاد در سلامت و بالندگی فرزندان

183. نقش خانواده و آموزش والدین در مدیریت اوتیسم

184. بررسی رابطه انسجام خانواده و رفتارهای قلدرانه دانش آموزان مدارس متوسطه شهر رشت

185. مطالعه ی مروری بر روش های نوین درمانی بر کاهش اختلالات یادگیری

186. مروری بر کاربرد بازی درمانی در درمان اختلالات اضطرابی کودکان

187. اعتیاد به اینترنت و بازیهای ویدیویی در کودکان و نوجوانان: عوامل خطر، پیامدها و راهکارهای مداخله

188. چگونه تفکر خلاق را در دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی تقویت کردم ؟

189. تعیین اثربخشی درمان هیجان مدار بر بازسازی هویت عاطفی بعد از خیانت زناشویی در مادران داری فرزند نوجوان

190. بررسی اثربخشی درمانهای مبتنی بر ذهن آگاهی بر کیفیت خواب نوجوانان: یک مطالعه مروری

191. مرور سیستماتیک بررسی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر عالئم اختلالات افسردگی نوجوانان

192. رابطه استفاده غیر معمول از فضای مجازی با بحران هویت اجتماعی، اخلاقی و معنوی دانش آموزان دبیرستانی

193. بهبود یادگیری جمع و تفریق کسرها با مخرج نامساوی در درس ریاضی پایه چهارم ابتدایی با استفاده از هوشهای چندگانه گاردنر

194. تاثیر سبک فرزند پروری مستبدانه بر بروز و شدت اختلال وسواس فکری و عملی

195. مدلیابی معادلات ساختاری اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی بر اساس عدم تحمل بالتکلیفی و باورهای فراشناختی با نقش میانجی نگرانی در نوجوانان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر

196. مروری بر تاثیر سبک های فرزندپروری بر یادگیری و رشد اجتماعی کودکان

197. مروری بر درمانهای روانشناختی اتیسم

198. بررسی اثر بخشی آموزش تاب آوری بر استرس ادراک شده و تاب آوری دختران دانش آموز متوسطه دوره اول دارای پدر مبتلا به سوء مصرف مواد

199. تاثیر آسیبهای کودکی بر شکلگیری صفات تاریک شخصیت در بزرگسالی (مرور سیستماتیک)

200. مقایسه مبانی روانشناختی ادراک زمان در دو گروه کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی (ADHD) و اختلال یادگیری خاص (SLD): مرور ادبیات

201. مرور و بررسی موثر بودن مداخلات آموزشی مبتنی بر ذهن آگاهی در حفظ سلامت روان و پیشگیری از مشکلات سلامت روان در کودکان و نوجوانان

202. بررسی تفاوت های رفتاری کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی و نقص توجه با سایر کودکان

203. رابطه حساسیت اضطرابی و احساس تنهایی با نوموفوبیا در نوجوانان

204. رابطه ویژگیهای شخصیتی و سواد رسانه ای با اعتیاد به اینترنت در نوجوانان

205. مروری بر نقش آموزش راهبردهای شناختی بر اساس مدل انگلرت (power) برعملکرد تحصیلی دانش آموزان با اختال ل یادگیری خاص

206. مروری بر بررسی مشکلات و چالشهای سازگاری با کودکان سرطانی

207. بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی با میزان پرخاشگری نوجوانان دختر ۱۵ تا ۱۸ سال شهرستان نایین

208. مروری بر تاثیر شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی (MBCT) در اضطراب اجتماعی دانش آموزان

209. نقش الگوهای شخصیت در شدت وابستگی به نیکوتین در بین نوجوانان

210. ساختار عاملی مقیاس کفایت اجتماعی پیش دبستانی در نمونه ی از جمعیت ایرانی

211. نقش تجارب ناخوشایند کودکی و ناگویی هیجانی نوجوانان در گرایش به مواد روانگردان

212. تحلیل نیمرخ روانی اجتماعی سبکهای هویتی نوجوانان دبیرستانی: رویکرد فرد محور

213. نقش ابعاد تنظیم هیجان بین فردی در اضطراب اجتماعی

214. نقش توجه مشروط تحصیلی بر سطح کمال گرایی نوجوانان

215. مطالعه رویکردهای نوین در حل مشکلات روانشناسی کودکان و نوجوان

216. اثربخشی خودآموزی کالمی بر اجتناب شناختی در دانش آموزان پسر ششم ابتدایی

217. تاملی بر انواع فناوریهای نو در مدارس امروز

218. هم افزایی تحقیق و آموزش روایی: مروری سیستماتیک و فرا تحلیل

219. چالشهای مدیریت کلاس و راهکارهای بهبود روش های تدریس: نگاهی از منظر روانشناسی بالینی

220. بررسی تاثیر رسانههای آموزشی بر بهبود روش های تدریس و ارتباط آن با روانشناسی بالینی در کلاسهای درس

221. بررسی جایگاه علوم روانشناسی یادگیری در نظام اموزش و پرورش و تاثیر آن بر دانش اموزان

222. نقش معلمان در پیشگیری از اختلالات رفتاری ناهنجار در مدارس

223. بررسی تاثیر سبکهای یادگیری بر روش های تدریس معلمان و ارتباط آن با سلامت روانی دانش آموزان: یک رویکرد روانشناسی بالینی

224. نقش معلمان در توسعه مهارتهای تفکر انتقادی در دانش آموزان: نگاهی از منظر روانشناسی بالینی

225. بررسی ارتباط بین اعتیاد به استفاده از فناوری های اطلاعاتی و خودتنظیمی در دانش آموزان

226. بررسی تاثیر مولفه های روانشناسی مثبت بر شادی ذهنی با توجه به بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان

227. طراحی الگوی شناسایی عوامل موثر بر سلامتی کودکان و نوجوانان با رویکرد گراندد تئوری

228. مروری بر تاثیرات تجارب آسیب زا بر رشد روانی و عاطفی کودکان

229. مروری بر کارکرد شناختی در دانش آموزان با اختلال یادگیری

230. نقش احساس ارزشمندی و افکارخودآسیبرسان در پیشبینی اقدام به خودکشی در نوجوانان دختر

231. اثربخشی برنامه های یادگیری مشارکتی مبتنی بر هوش مصنوعی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

232. مروری بر رابطه بین سبکهای فرزندپروری والدین و اختلال کمتوجهی/بیش فعالی

233. اثربخشی آموزش واقعیتدرمان ی گروهی بر تحمل پریشانی زنان متاهل دارای فرزند نوجوان

234. پیشبینی بهزیستی روانشناختی بر اساس نقش معنای زندگی در نوجوانان دختر

235. پیشبینی بهزیستی روانشناختی در نوجوانان دختر افسرده بر اساس نقش امید به زندگی

236. نقش فرزندپروری هلیکوپتری در پیش بینی مشغولیت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی

237. مروری بر تاثیر آموزش مهارتهای مقابله با استرس و اضطراب بر کیفیت زندگی کودکان و نوجوانان مبتلا به سرطان

238. بررسی روابط چندگانه توانمندیهای شخصیت و درگیری تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه

239. نقش هوش معنوی در پیشبینی عملکرد تحصیلی درس فارسی در دانش آموزان

240. مروری بر کارکرد اجرایی در دانش آموزان با اختلال یادگیری

241. نقش سوژی روانشناختی و نگرش به کمک طلبی حرفای روانشناختی در پیشبینی انگیزش ریاضی

242. بررسی رابطه ی میان میزان تعامل نوجوانان با گروه های همسالان و اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی با بلوغ زودرس

243. برسی رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه با ناسازگاری دانش آموزان در مدرسه: مقاله مروری

244. نقش بازیهای تعادلی در بهبود تعادل و هماهنگ ی حرکتی کودکان کمتوان ذهن ی: یک مرور نظاممند

245. اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی بر خلاقیت تحصیلی دانش آموزان

246. مروری بر تاب آوری تحصیلی و راهکارهای افزایش آن در دانش آموزان

247. اثربخشی درمان شناختی رفتاری در کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال وسواسی-جبری: مطالعه ای مبتنی بر فراتحلیل

248. بررسی تاثیر متغیرسرشت بر متغیرهای روانشناختی

249. مروری بر اختلال نافرمانی مقابله ای و راهکارهای مداخله ای رفتاری: با تمرکز بر آموزش مدیریت والدین

250. اثربخشی آموزش تنظیم هیجان به شیوه گراس بر پریشانی روانی نوجوانان پسر دارای افکار خودآسیبرسان شهر خاش

251. اثربخشی آموزش والدگری بر رابطه والد-کودک مادران کودکان کم شنوا در مدارس عاد ی و استثنایی

252. چهارمین همایش ملی و اولین همایش بین المللی روانشناسی بالینی کودک و نوجوان بررسی نقش خودنظم دهی تحصیلی در پیش بینی بهزیستی تحصیلی دانش- آموزان مقطع متوسطه دوم

253. پیشبینی شکست عاطفی بر مبنای سبک دلبستگی و خودشیفتگی به واسطه راهبردهای تنظیمشناختی هیجان

254. نقش بهزیستی معنوی در پیش بینی اضطراب سلامت دختران دارای نشانه های اضطراب

255. نقش تعهد مذهبی در پیش بینی اضطراب سلامت دختران دارای نشانه های اضطراب

256. نقش دلبستگی به خدا در پیش بینی اضطراب سلامت دختران دارای نشانه های اضطراب

257. رابطه بین خشونتهای سایبری با پرخاشگری دانش آموزان شهر بهبهان

258. تاثیر آموزش شناختی درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش نشانه های افسردگی نوجوانان بدسرپرست

259. تاثیر روش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر سلامت روان نوجوانان بدسرپرست

260. بررسی رابطه هویت بریکوالژ و سبکهای تربیتی خانواده دانش آموزان متوسطه شهر دهدشت

261. مقایسه ادراک دیداری در دانش آموزان خوش خط و بدخط دوره ابتدایی

262. مدلیابی معادلات ساختاری اختلال یادگیری ریاضی بر اساس نقص در کارکردهای اجرایی با نقش میانجی اضطراب در دانش آموزان ابتدایی شهر خرم آباد

263. بررسی نقش همسالان در بازتولید و مهار خشونت در فضای مجازی و ارائه راهکارهایی برای مداخله و پیشگیری در مدارس

264. بررسی رابطه ی حمایت اجتماعی با فرسودگی تحصیلی دانش آموزان

265. بررسی رابطه ی حمایت اجتماعی با استرس تحصیلی دانش آموزان

266. بررسی رابطه شاخصهای تحول مثبت نوجوانی با تحصیلگریزی در دانش آموزان

267. اثربخشی برنامه های یادگیری مشارکتی مبتنی بر هوش مصنوعی بر درک مفاهیم درسی دانش آموزان

268. اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهزیستی روانی نوجوانان شهر اردکان

269. بررسی رابطه سبک های فرزندپروی والدین با رفتارهای پرخطر در نوجوانان دختر متوسطه اول

270. فرزندپروری مثبت: مروری بر مبانی نظری

271. رابطه عزت نفس و سبک فرزندپروری مادر با تاب آوری نوجوانان دختر دوره متوسطه

272. یادگیری الکترونیکی: مروری بر مبانی نظری

273. بررسی و ارزیابی رفتارهای پر خطر در کودکان و نوجوانان

274. نقش والدین دررشد اجتماعی کودکان و نوجوانان

275. بررسی تاثیر حمایت والدین و معلم بر کاهش اضطراب و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان (مطالعه موردی: دانش آموز کلاس اول، حلما)

276. مدلیابی معادلات ساختاری نقش میانجی نگرانی از تصویر بدنی در رابطه بین نشخوار فکری مشترک و راهبردهای تنظیم هیجان با اختلال بدریخت انگاری بدن در نوجوانان دختر کاربر اینستاگرام شهر خرمآباد

277. بررسی رابطه مولفه های دشواری در تنظیم هیجان با آمادگی به مصرف مواد در نوجوانان

278. بررسی تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی درافزایش سلامت روانی کودکان و نوجوانان

279. تاثیر هوش مصنوعی بر بهبود برنامه درسی دانش آموزان: مطالعه مروری

280. بررسی رابطه مولفه های عدم تحمل، عدم قطعیت و علائم وسواسی جبری در نوجوانان

281. فلسفه، دین و علومشناخت ی: رویکردی ترکیبی برای مقابله با آسیبهای روانشناخت ی کودکان در بحرانها

282. بررسی اثر فناوریهای دیجیتال بر توسعه مهارتهای اجتماعی کودکان و نوجوانان

283. اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در ارتقای انعطاف پذیری روانشناختی و کاهش نشخوار فکری نوجوانان دختر با تجربه ی ترومای عشق

284. نقش مهارت کنترل هیجان بر سلامت روان زوجین متعارض دارای فرزند نوجوان

285. کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و توانبخشی دانش آموزان با نیازهای ویژه: چالش ها و فرصتها

286. تاثیر شبکههای اجتماعی بر سلامت روانی و اجتماعی نوجوانان

287. فضای مجازی؛ چالشها و فرصت های آموزشی

288. کاربرد موجکهای لژاندر در حل عددی مفهوم تعارض بین نوجوانان

289. بررسی مقایسه تاثیر سنجش الکترونیک و آزمون های کلاسی در بهبود یادگیری درس علوم تجربی پایه هفتم شهر رومشکان

290. اثربخشی خانواده درمانی ساختاری مینوچین بر مثلثسازی و مرزهای ارتباطی در تعارضات زناشویی خانوادههای دارای نوجوان

291. بررسی و ارزیابی تاثیرات مثبت و مخرب فضای مجازی بر روی توسعه روانی و اجتماعی و هویت کودکان و نوجوانان

292. بررسی رابطه میان اشتغال مادر با اضطراب جدایی کودکان پیش دبستانی ناحیه ۷ آموزش و پرورش مشهد

293. پیش بینی خودتنظیمی تحصیلی براساس حمایت اجتماعی ادراک شده در نوجوانان

294. بررسی رابطه خود تنظیمی و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم استان یزد

295. هوش مصنوعی به مثابه سالح دو لبه: فرصتها و تهدیدهای فناوری در جنگ شناختی علیه کودکان

296. تاثیر شبکه های اجتماعی بر هویت یابی نوجوانان: رویکرد بین رشته ای از منظر فلسفه، روانشناسی و علوم شناختی

297. راهکارهای تشخیص نشانه ها و عالئم اول یه اسکیزوفرنی در کودکان

298. مروری بر پژوهشهای حوزه آزمونهای روانشناختی کودکان و نوجوانان: تحلیل علمسنجی بر اساس داده های وب آو ساینس

299. بررسی نقش ابعاد حمایت اجتماعی در پیش بینی امید به زندگی و رضایت از زندگی در جوانان شهرستان اردکان

300. شناسایی و تحلیل آسیبهای اجتماعی ناشی از ارتباطات برخط نوجوانان با هوش مصنوعی

301. اثربخشی قصه درمانی بر ارتقای میزان خوداثرمندی اجتماعی، هیجانی و تحصیلی کودکان ۸ تا ۱۰ سال

302. ارزیابی و مقایسه ویژگی های شخصیتی در دانش آموزان ایرانی و اتباع در شهر قم

303. ارزیابی و مقایسه سلامت روان در دانش آموزان ایرانی و اتباع در شهر قم

304. پیش بینی درگیری تحصیلی در دانش آموزان متوسطه اول براساس بهزیستی ذهنی در مدارس و مهارت های اجتماعی بعد از حضوری شدن مدارس در پاندمی کرونا