هوش مصنوعی به مثابه سالح دو لبه: فرصتها و تهدیدهای فناوری در جنگ شناختی علیه کودکان

این مقاله به منظور بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر جنگ شناختی و اثرات آن بر سلامت شناختی کودکان انجام شده است. در این راستا، نقش سیاستگذاری های ملی، چارچوب های اخلاقی و فناوری های نوین شناختی در مواجهه با این چالش ها مورد بررسی قرار گرفت. روش تحقیق مبتنی بر مطالعه مروری بوده و با تحلیل منابع علمی معتبر، رویکردهای مختلف در حکمرانی هوش مصنوعی و سیاست های شناختی بررسی شده است. یافته ها بیانگر آن است که هوش مصنوعی، افزون بر مزایای خود در زمینه توسعه شناختی کودکان، می تواند از طریق دستکاری اطلاعات و القای سوگیری های شناختی، تهدیداتی جدی ایجاد کند. همچنین، تلفیق سیاست های ملی با برنامه های سواد رسانه ای و ایجاد سیستم های پایش هوشمند، به عنوان راهکاری کارآمد برای کاهش این تهدید ها پیشنهاد شده است. نتایج این مطالعه بر اهمیت توسعه هوش مصنوعی مسئولانه، تقویت تاب آوری شناختی کودکان و ایجاد سیاست های نظارتی دقیق برای تضمین سلامت شناختی نسل آینده تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

تهدیدات سایبری ، جنگ شناختی ، سواد رسانه ای ، کودکان و نوجوانان ، هوش مصنوعی