سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
- دبیر علمی یازدهمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه منابع انسانی(1403)
- دبیر علمی دهمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی(1402)
- عضو کمیته علمی - هیات داوران هفتمین کنفرانس مدیریت منابع انسانی(1402)
- دبیر علمی نهمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی(1401)
- دبیر کنفرانس اولین کنفرانس ملی آسیب شناسی آموزش و یادگیری الکترونیکی(1399)
- عضو شورای سیاست گذاری - راهبردی هشتمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی(1399)
- عضو شورای سیاست گذاری - راهبردی چهارمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی(1395)
- دبیر علمی دومین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی(1393)
- دبیر علمی اولین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی(1392)
مقالات کنفرانسهای داخلی
- شناسایی شایستگی های حرفه ای مورد نیاز برای اشتغال موثر دانش آموختگان رشته مدیریت آموزشی در بخش آموزش و توسعه ی سازمانهای تولیدی و خدماتی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی انقلاب علوم انسانی اسلامی (1403)
- بررسی میزان تاثیر کاربرد فناوری اطلاعات (IT) در بهره وری منابع انسانی در حوزه احداث مترو شهر تهران ارائه شده در دهمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1402)
- تاملی بر جانشین پروری (شرکت خودروسازی سایپا) ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی (1401)
- بازاندیشی در کارکردهای دانشگاه امروزی؛ نگاهی بهتوسعه و بالندگی دانشجویان در دانشگاه ارائه شده در نخستین همایش ملی نوآوری در علوم انسانی و اجتماعی (1401)
- مسئولیت اجتماعی باشگاه های منتخب لیگ برتر فوتبال کشور از دیدگاه کارکنان ارائه شده در اولین همایش بین المللی و ششمین همایش ملی انجمن علمی مدیریت ورزشی ایران (1399)
- Challenges of e-learning in universities in the Corona Age (Covid ۹۱) ارائه شده در اولین کنفرانس ملی آسیب شناسی آموزش و یادگیری الکترونیکی (1399)
- Trainers Challenges and Needed Competencies for Online Classes ارائه شده در هشتمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1399)
- طراحی و آزمون کاربردپذیری بستری الکترونیکی به منظور شناسایی نیازهای توسعه ای منابع انسانی در سیستم های دانشگاهی ارائه شده در هشتمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1399)
- «طراحی بستری الکترونیکی به منظور تعاملات و یادگیری غیررسمی کارکنان در سیستم های دانشگاهی» ارائه شده در هشتمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1399)
- برآورد پایایی نمره شایستگی به دست آمده از رزومه ویدئویی با استفاده از نظریه تعمیم پذیری ارائه شده در دومین کنفرانس ملی تحقیقات بنیادین در مدیریت و حسابداری (1398)
- ویدیوی تعاملی، ابزاری نوین برای ارائه آموزش الکترونیکی اثربخش ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1398)
- شناسایی چالش ها و موانع مرتبط با بستر سازمانی در بهره برداری موفق از فن آوری کانون توسعه ای ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1398)
- بررسی وضعیت برنامه های آموزش و توسعه منابع انسانی سازمان های برتر ایران از منظر آموزش و توسعه استراتژیک ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1398)
- شناسایی ابعاد پداگوژیکی بکارگیری ابزارهای وب 2.0 در توسعه حرفه ای منابع انسانی آموزش عالی و مداوم ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1398)
- مدیریت منابع انسانی در عصر کلان داده ها ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1398)
- طراحی و تدوین گواهینامه صلاحیت حرفه ای برای مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی ایران ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1398)
- ارزشیابی اثربخشی دوره های آموزشی براساس مدل توتادو ارائه شده در اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان (1397)
- ارزیابی بیرونی کیفیت حلقه مفقوده ارزیابی کیفیت و اعتبارسنجی آموزش عالی ایران ارائه شده در اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان (1397)
- اعتباریابی مدل تعالی آموزش و توسعه ایران ارائه شده در اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان (1397)
- بررسی عوامل موثر در بین المللی شدن آموزش عالی ایران با تاکید بر زبان آموزش علم در دانشگاه ارائه شده در اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان (1397)
- تحلیل استراتژیک پردیس 2 دانشگاه شهید بهشتی با استفاده از مدل SWOT ارائه شده در اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان (1397)
- تدوین و اعتبار سنجی استانداردهای آموزشی سیستم های یادگیری الکترونیکی مبتنی بر طبقه بندی بلوم- اندرسون ارائه شده در اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان (1397)
- تعالی بخشی فرآیندهای یادگیری و توسعه مبتنی بر گفتمان های برنامه درسی محیط کار ارائه شده در اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان (1397)
- شباهت ها و تفاوت های شرکت های دانش بنیان با مفاهیم مرتبط ارائه شده در اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان (1397)
- شناسایی جنبه های قابل تامل در رویکرد توسعه مجازی منابع انسانی ارائه شده در اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان (1397)
- شناسایی چالش های موجود در شرکت های دانش بنیان در ایران از دیدگاه ذی نفعان دورنی و بیرونی این شرکت ها ارائه شده در اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان (1397)
- شناسایی موانع فراروی آموزش و بهسازی مجازی منابع انسانی مطالعه موردی: دانشگاه شهید بهشتی ارائه شده در اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان (1397)
- کاربست کانون ارزیابی با رویکرد توسعه در بهسازی منابع انسانی و جایگاه آن در ایران ارائه شده در اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان (1397)
- منتورینگ مکانیزمی کلیدی در توسعه و بالندگی اعضای هییت علمی ارائه شده در اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان (1397)
- هیات امنای دانشگاه های علوم پزشکی و سیاست گذاری در وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از دیدگاه تصمیم گیران ارائه شده در دومین کنفرانس حکمرانی و سیاستگذاری عمومی (1397)
- توزیع قدرت لازمه سیاست گذاری باز در آموزش عالی ارائه شده در دومین کنفرانس حکمرانی و سیاستگذاری عمومی (1397)
- تحلیل سیاست ها و برنامه های کلان علم و فناوری برنامه پنجم توسعه طرح چند پرسش کلیدی ارائه شده در دومین کنفرانس حکمرانی و سیاستگذاری عمومی (1397)
- متدولوژی نیازسنجی آموزشی کارکنان فنی ادارات کل سازمان انتقال خون ایران ارائه شده در ششمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1397)
- عوامل موثر بر انتقال آموزش به محیط کار ارائه شده در ششمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1397)
- تبیین مبانی نظری توسعه اشتغال پذیری دانش آموختگان دانشگاه ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی مدیریت،حسابداری و اقتصاد دانش بنیان با تاکید بر اقتصاد مقاومتی (1396)
- انتقال آموزش به محیط کار ارائه شده در پنجمین همایش علمی پژوهشی یافته های نوین علوم مدیریت، کارآفرینی و آموزش ایران (1396)
- اهمیت آموزش کارکنان در سازمان ارائه شده در پنجمین همایش علمی پژوهشی یافته های نوین علوم مدیریت، کارآفرینی و آموزش ایران (1396)
- دانشگاه ایرانی در تحیر یا تکامل بررسی انتقادی سیاست های شکل گیری و توسعه دانشگاه از منظر ایده دانشگاه ارائه شده در اولین کنفرانس حکمرانی و سیاستگذاری عمومی (1396)
- تدریس فناورانه با ادغام فناوری و پداگوژی یک راهنمای عمل ارائه شده در دوازدهمین کنفرانس سالانه یادگیری الکترونیکی (1396)
- اهمیت انتقال آموزش به محیط کار (با تاکید بر مدل انتقال آموزش هالتون) ارائه شده در پنجمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1396)
- برنامه درسی محیط کار؛ از جریان سازی تا گفتمان سازی آن ارائه شده در پنجمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1396)
- درآمدی بر مدیریت استعداد (چیستی، تاریخچه، ضرورت و فرایند) ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران (1395)
- بررسی مدلهای نظام مدیریت استعداد ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران (1395)
- شناسایی ابعاد تربیت شهروندی در کتاب های دوره متوسطه با تأکید بر بعد اقتصادی و ارائه الزامات ارتقای تربیت شهروندی ارائه شده در همایش بین المللی اقتصاد شهری (1395)
- ارزیابی اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت کارکنان بانک رفاه براساس مدل انتقال آموزش هالتون ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1395)
- امکانسنجی نحوه استقرار مدیریت استعداد در شرکت فولاد هرمزگان ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1395)
- اعتباریابی و تحلیل عاملی تاییدی مدل اندازه گیری انتقال آموزش مورد: شرکت ملی گاز ایران ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1395)
- بهره گیری از فناوری ها و رویکردهای نوین در آموزش و توسعه ی منابع انسانی ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1395)
- فرهنگ سازمانی و راهبردهای توسعه اعتماد و ارزش های سازمانی ارائه شده در کنفرانس ملی فرهنگ سازمانی (1395)
- امکان سنجی استقرار نظام جانشین پروری از جنبه حمایت و هدایت مدیریت ارشد در بانک حکمت ایرانیان ارائه شده در سومین همایش علمی پژوهشی یافته های نوین علوم مدیریت، کارآفرینی و آموزش ایران (1395)
- اجرای برنامه درسی آموزش الکترونیکی و چالش های آن (مستخرج از پایان نامه) ارائه شده در دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1394)
- تأملی بر اهمیت کارکرد پژوهشی دانشگاه در روند توسعه علمی و مرجعیت علمی ارائه شده در اولین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی ،روانشناسی ، مشاوره و آموزش در ایران (1394)
- تأملی در نیازسنجی پژوهشی و جایگاه آن در مدیریت پژوهشی دانشگاه ارائه شده در اولین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران (1394)
- ضرورت و اهمیت اینده پژوهی در مدیریت پژوهش های دانشگاهی، رویکردی برای کاربست پژوهش های علوم انسانی در توسعه(چالش ها و فرصت ها) ارائه شده در کنفرانس ملی آینده پژوهی،علوم انسانی و توسعه (1394)
- بررسی نتایج اعتباریابی مدل تاثیرات آموزش مبتنی بر شایستگی در سازمان های تولیدی، صنعتی کشور ارائه شده در کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت (1393)
- بررسی نتایج اعتباریابی مدل تاثیرات آموزش مبتنی برشایستگی درسازمان های تولیدی صنعتی کشور ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی ابزار و تکنیکهای مدیریت (1393)
- بررسی نقش مولفه های سیاستگذاری و پشتیبانی در پیاده سازی یادگیری از طریق موبایل در شرکت ایران خودرو دیزل ارائه شده در نخستین همایش منطقه ای فناوری اطلاعات (1392)
- مربی گری (Coaching) در آموزش و بهسازی منابع انسانی ارائه شده در هشتمین کنفرانس توسعه منابع انسانی (1391)
- ارزشیابی اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت کارکنان شرکت فولاد خوزستان براساس مدل CIPP ارائه شده در هشتمین کنفرانس توسعه منابع انسانی (1391)
- ممیزی ارزشیابی آموزش بر اساس معیارهای استاندارد بین المللی 1999:10015 ارائه شده در دومین همایش آسیب شناسی آموزش سازمانی با رویکردی کاربردی مبتنی بر تجربیات اجرایی در سازمانها (1391)
- برر سی موانع جذب دانشجویان نخبه خارجی با تاکید بر سند چشم انداز 1404 ارائه شده در اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404 (1390)
- امکان سنجی کاربست نظام یادگیری الکترونیکی در بین دانشجویان پیراپزشکی ارائه شده در اولین کنگره کاربرد فناوری اطلاعات در سلامت (1390)
- بررسی شایستگی های شغلی و آموزشی مدیران و معاونان شرکت فولاد خوزستان و تدوین نیازهای آموزشی آنها بر اساس مدل استاندارد مهارت (S S) ارائه شده در هفتمین کنفرانس توسعه منابع انسانی (1390)
- بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و هوش هیجانی با بهره وری مطالعه موردی کارکنان دانشگاه تهران ارائه شده در هشتمین کنفرانس بین المللی مدیریت (1389)
- آسیب شناسی اثربخشی اموزشی در سازمان های ایرانی از دیدگاه کارشناسان و مدیران ارائه شده در اولین کنفرانس ملی مدیران آموزش و پژوهش (1389)
- بازگشت سرمایه، رهیافتی نو در اثربخشی آموزش و پژوهش سازمانها ارائه شده در اولین کنفرانس ملی مدیران آموزش و پژوهش (1389)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- بررسی نقادانه و اعتبارسنجی الگوی جامع شایستگی های دیجیتال معلمان ایران منتشر شده در فصلنامه مطالعات برنامه درسی (1403)
- ارائه مدل مدیریت عملکرد برای دانشگاه ها و موسسات آموزشی عالی دولتی کشور با تاکید بر ابعاد فردی، شغلی و سازمانی منتشر شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی (1402)
- اعتباریابی رزومه ویدئویی به منظور سنجش شایستگی های دانشجویان براساس نظریه تعمیم پذیری منتشر شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی (1402)
- امکان سنجی اجرای برنامه درسی توسعه حرفه ای موثر معلمان منتشر شده در مجله گزارش بهداشت و درمان (1402)
- امکان سنجی اجرای برنامه درسی توسعه حرفه ای موثر معلمان منتشر شده در Journal of Physical Chemistry & Electrochemistry (1402)
- چارچوبی برای فهم مسئله مندی اجتماع علمی اعضای هیئت علمی در آموزش عالی ایران منتشر شده در مجله مطالعات برنامه ریزی آموزشی (1402)
- سنتزپژوهی آسیب های نظام ارزیابی عملکرد منابع انسانی ایران: طراحی یک الگو منتشر شده در پژوهش های مدیریت منابع انسانی (1401)
- سنتزپژوهی آسیب های نظام ارزیابی عملکرد منابع انسانی ایران: طراحی یک الگو منتشر شده در فصلنامه پژوهشهای مدیریت منابع انسانی (1401)
- ارائه چارچوب ادراکی برای تبیین اثرات و پیامدهای سیاست گذاری برنامه درسی در نظام آموزش وپرورش ایران منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1401)
- بررسی ابعاد تضمین کیفیت و رتبه بندی دانشگاهی در آموزش عالی منتشر شده در فصلنامه راهبرد فرهنگ (1401)
- طراحی برنامه درسی نظام آموزش مجازی ایران براساس الگوی نه گانه کلاین در دانشگاه شهید بهشتی در سال تحصیلی ۱۳۹۲-۱۳۹۳؛ موانع و چالش ها منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1401)
- روند پژوهشی یادگیری فناورانه: مطالعه علم سنجی منتشر شده در فصلنامه فناوری آموزش (1401)
- آسیب شناسی ارزشیابی کیفی-توصیفی دوره ابتدایی در دوران بحران کرونا منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1401)
- بازنمایی معنایی تجارب زیسته دانش آموزان دوزبانه (بلوچ) از آموزش به زبان فارسی: یک مطالعه پدیدارشناسی منتشر شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی (1401)
- اعتبارسنجی مدل اندازه گیری توسعه مدیران شرکت نفت بر مبنای کلاس جهانی منتشر شده در ماهنامه اکتشاف و تولید نفت و گاز (1401)
- بررسی مولفه اخلاق حرفه ای مدیران شرکت نفت ملی ایران بر مبنای الگوی تراز جهانی منتشر شده در مجله مطالعات راهبردی در صنعت نفت و انرژی (1401)
- شناسایی و مدل سازی چالش های به کارگیری اثربخش کانون ارزیابی و توسعه در شرکت پالایش نفت تهران منتشر شده در مجله مطالعات راهبردی در صنعت نفت و انرژی (1401)
- آسیب شناسی نظام سیاست گذاری آموزش عالی جمهوری اسلامی ایران منتشر شده در مجله مطالعات برنامه ریزی آموزشی (1401)
- مزایا و چالش های استفاده از فن بازی وارسازی در آموزش های ضمن خدمت سازمان صدا و سیما منتشر شده در فصلنامه تخصصی رشد فناوری (1401)
- معناشناسی قدرت در فرایند پژوهش دانشگاهی :تحلیلی پدیدارشناسانه از تجارب دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاه تهران منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1400)
- مطالعه تجربیات دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاه تهران از اعمال قدرت در فرآیند پژوهش منتشر شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی (1400)
- طراحی و تبیین الگوی صلاحیت های حرفه ای مربیگری اجرایی برای آموزش و توسعه مدیران و رهبران سازمان ها منتشر شده در دوفصلنامه اندیشه مدیریت راهبردی (1400)
- آسیب شناسی نظام تامین منابع انسانی در آموزش عالی: تدوین و اعتبارسنجی یک الگو منتشر شده در مجله آموزش عالی ایران (1400)
- بررسی روش های ایجاد تعامل و بهبود مشارکت دانشجویان در فرایند یادگیری در آموزش عالی: یک مرور نظام مند منتشر شده در مجله رویکردهای نوین آموزشی (1400)
- بررسی وضعیت انتقال آموزش مدیران پروژه صنعت نفت با استفاده از مدل هالتون منتشر شده در مجله مطالعات راهبردی در صنعت نفت و انرژی (1400)
- توسعه ابعاد بالندگی منابع انسانی دانشی مراکز مطالعاتی و تحقیقاتی آجا مبتنی بر رویکرد مدیریت دانش منتشر شده در فصلنامه مدیریت نوآوری در سازمان های دفاعی (1399)
- طراحی الگوی خصوصی سازی آموزش عالی در ایران منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1399)
- شناسایی روش های ایجاد تعامل بین یادگیرنده و محتوا به منظور توسعه مشارکت یادگیرندگان در محیط های یادگیری الکترونیکی منتشر شده در فصلنامه توسعه استعداد (1399)
- اعتبارسنجی عوامل، ملاک ها و نشانگرهای ارزیابی بیرونی گروه های آموزشی رشته علوم تربیتی دانشگاه های دولتی شهر تهران منتشر شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی (1399)
- انقلاب آکادمیک دوم و ظهور دانشگاه کارآفرین؛ خوانش واقع گرایانه ظرفیت ها و محدویت های الگوی دانشگاه کارآفرین به مثابه موتور نوآوری منتشر شده در فصلنامه راهبرد فرهنگ (1399)
- تبیینی بر پیش بایست های راهبردی استقرار نظام مدیریت کیفیت در دانشگاه ها: رویکردی کیفی منتشر شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی (1399)
- تبیینی بر پیش بایست های راهبردی استقرار نظام مدیریت کیفیت در دانشگاه ها: رویکردی کیفی منتشر شده در Journal of Physical Chemistry & Electrochemistry (1399)
- تطابق فناوریهای وب 2 با طبقهبندی بازنگری شده بلوم و الگوی طراحی آموزشی 5E در آموزش منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1398)
- اجتماعات یادگیری حرفهای (PLC): راهبرد حیاتی بهبود خودکارآمدی معلمان منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1398)
- ارائه الگوی مفهومی وظایف مدیران فناوری اطلاعات در مراکز آموزش عالی منتشر شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی (1398)
- رایانش ابری ؛ رهیافتی نوین در آموزش و یادگیری منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1398)
- شناسایی روش های یادگیری در مدیران شرکت های دانش بنیان: رویکردی کیفی منتشر شده در مجله سیاست علم و فناوری (1398)
- سیر تحول برنامه های درسی در نظام آموزش عالی ایران منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1397)
- شناسایی و اعتبارسنجی عوامل موثر بر استقرار الگوی برنامه ریزی درسی محیط کار با تاکید بر پیامدهای توسعه اقتصادی منتشر شده در فصلنامه اقتصاد و مدیریت شهری (1397)
- بررسی جهت گیری های برنامه درسی در دوره تمرکزگرایی در نظام آموزش عالی ایران منتشر شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی (1397)
- شبکه های اجتماعی دانشجویی در فرایند یادگیری- نوآوری: مرور نظام مند مقاله های علمی- پژوهشی (۹۵-۱۳۸۵) منتشر شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت (1397)
- بررسی تاثیرآموزش های ضمن خدمت بر توانمندسازی کارکنان (آموزش فنی و حرفه ای استان چهارمحال و بختیاری) منتشر شده در فصلنامه مهارت آموزی (1397)
- عوامل محتوایی توسعه حرفه ای معلمان ابتدایی مدارس استثنایی گروه کم توان ذهنی شهر تهران منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1397)
- بررسی عملکرد هیات امنای دانشگاه های علوم پزشکی دولتی ایران در پنج دوره زمانی طی سال های ۱۳۷۰ تا ۱۳۹۵ منتشر شده در مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران (1397)
- طراحی و اعتبار سنجی مدل مدیریت عملکرد اعضای هیات علمی دانشگاه کابل منتشر شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی (1397)
- شناسایی و بررسی عوامل موثر بر قابلیت دسترسی سامانه درس افزار دانشگاه شهید بهشتی تهران منتشر شده در فصلنامه فناوری آموزش (1397)
- شناسایی پیامدهای بکارگیری منتورینگ در راستای توانمندسازی اعضای هیئت علمی جدیدالاستخدام: با رویکرد کیفی مبتنی بر تحلیل محتوا منتشر شده در Journal of Physical Chemistry & Electrochemistry (1397)
- نقش انگیزش شغلی در یادگیری سازمانی و توانمندسازی روانشناختی در راستای بهبود عملکرد اقتصادی کارکنان شهرداری منتشر شده در فصلنامه اقتصاد و مدیریت شهری (1396)
- الگوی توسعه حرفهای معلمان ابتدایی: مطالعه موردی مدارس استثنایی گروه کم توان ذهنی شهر تهران منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1396)
- نقش یادگیری سازمانی در بهبود عملکرد غیر مالی سازمان منتشر شده در فصلنامه مطالعات منابع انسانی (1396)
- تبیین پیامدهای ارتقای فرهنگ برنامه ریزی درسی در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی ایران منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1396)
- مفهوم پردازی گفتمان برنامه درسی محیط کار؛ گفتمان نو ظهور یا مغفول منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1396)
- چالش های کیفیت ارزشیابی برنامه درسی دوره آموزش مجازی (مورد مطالعه: دانشگاه شهید بهشتی) منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1396)
- الگوی داده بنیاد شبکه های یادگیری نوآوری دانشجویی منتشر شده در فصلنامه مطالعات اجتماعی ایران (1396)
- تبیین شرایط زمینه ای در راستای ارتقای فرهنگ برنامه ریزی درسی در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی ایران منتشر شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی (1396)
- شناسایی و رتبه بندی وظایف کلیدی رهبران فناوری اطلاعات در آموزش عالی منتشر شده در مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی (1396)
- بررسی وضعیت موجود شایستگی مدیران گروههای آموزشی و ارزیابی شایستگی مدیران گروههای آموزشی دانشگاه شهید بهشتی منتشر شده در فصلنامه پیام فرهیختگان (1395)
- The Outcomes of Faculty Development Based on Evolution and Ennovation Program of Medical Education (Qualitative Research) منتشر شده در فصلنامه آموزش بهداشت و ارتقا سلامت (1395)
- مقایسه سبک های مدیریت مدیران دبیرستان های عادی ، نمونه دولتی ،غیرانتفاعی و تیزهوشان پسرانه شهر تهران منتشر شده در فصلنامه پژوهش های رهبری و مدیریت آموزشی (1395)
- تحلیلی بر مطالعات انجام شده در زمینه بهره گیری از روش منتورینگ برای اعضای هیئت علمی دانشگاه ها منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی (1395)
- اعتبار سنجی مدل مدیریت عملکرد اعضای هیئت علمی دانشگاه کابل منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1395)
- پیامدهای منحصر بودن زبان آموزش علم در راستای بین المللی شدن آموزش عالی ایران: با رویکرد کیفی مبتنی بر تحلیل محتوا منتشر شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی (1395)
- شناسایی و رتبه بندی چالش های یادگیرندگان در آموزش و بهسازی مجازی منابع انسانی (مطالعه موردی: دانشگاه شهید بهشتی) منتشر شده در فصلنامه فناوری آموزش (1395)
- شناسایی عوامل موثر بر انتقال آموزش به محیط کار دردانشگاه هوایی شهید ستاری منتشر شده در فصلنامه مطالعات منابع انسانی (1394)
- ارزیابی اثربخشی آموزش های سازمانی برای اجرای مدیریت پروژه در شرکت ملی نفت ایران با تأکید بر چهار حوزه: مدیریت زمان، مدیریت هزینه، مدیریت کیفیت و مدیریت منابع انسانی منتشر شده در فصلنامه آموزش مهندسی ایران (1394)
- بررسی شرایط و حوزه های استقرار مربی گری در فعالیت های آموزش و بهسازی منابع انسانی منتشر شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی (1394)
- تحلیل محتوای کتاب های درسی مطالعات اجتماعی دوره متوسطه اول از نظر میزان توجه به مولفه های حقوق بشر منتشر شده در فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی (1394)
- بررسی مقایس های کیفیت برنامه درسی برخی دانشگا ههای دولتی بر مبنای دیدگاه اعضای هیا تعلمی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1393)
- بررسی نقش تجربه رایانهای بر پذیرش فناوری بر اساس مدل پذیرش فناوری منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1393)
- امکان سنجی به کارگیری نظام گرانت در آموزش و بهسازی مدیران آموزش منتشر شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی (1393)
- طراحی و استقرار نظام آموزش مشاغل مدیریتی سازمان شهرداری تهران مطابق با استانداردهای مشاغل ملی و بین المللی منتشر شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی (1393)
- ارزیابی وضعیت موجود دانشگاه شهید بهشتی بر اساس استاندارد بین المللی IWA۲: ۲۰۰۷ منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1393)
- ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی بر اساس مدل سروکوال (SERVQUAL) منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1393)
- بررسی موانع آموزش و بهسازی اعضای هیات علمی در دانشگاه های دولتی شهر تهران (مطالعه کیفی) منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1393)
- بررسی و تبیین مدل مربی گری در آموزش منابع انسانی براساس نظریه داده بنیاد منتشر شده در مجله مدیریت فرهنگ سازمانی (1393)
- ارزشیابی اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت شرکت ملی گاز ایران بر اساس سه الگوی پاتریک، فیلیپس و سیپ منتشر شده در مجله مطالعات راهبردی در صنعت نفت و انرژی (1393)
- ارزیابی اثربخشی آموزشهای مهارت محور دربخش صنعت منتشر شده در فصلنامه آموزش مهندسی ایران (1392)
- طراحی الگوی تبیین کننده رویکرد مدیران دانشگاهی نسبت به آموزش و بهسازی اعضای هیئت علمی: مدلی برآمده از نظریه ای داده بنیاد منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1392)
- نقش مدیریت تنوع در بهبود کیفیت کار تیمی؛ تاملی بر تجربه تیم های کاری شرکت ساپکو منتشر شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی (1392)
- راه کارهای موثر در بین المللی شدن برنامه های درسی حوزه پزشکی: دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی منتشر شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی (1392)
- ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی ضمن خدمت مهندسی براساس الگوی بازگشت سرمایه منتشر شده در فصلنامه آموزش مهندسی ایران (1391)
- علل گرایش به آموزش در خانه از نظر والدین کودکان آموزش دیده در خانه: مطالعه کیفی تجربیات والدین منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1391)
- نیازسنجی و تحلیل شکاف آموزشی کارکنان یک شرکت بیمه و تدوین نیازهای آموزشی آنها براساس مدل استاندارد مهارت منتشر شده در فصلنامه پژوهشنامه بیمه (1391)
- بررسی نقش عوامل موثر بر سازمان یادگیرنده در ساختار نظام توسعه و بهسازی آموزش عالی منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1391)
- راهبردهای موثر در بین المللی شدن دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی ایران منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1391)
- تدوین راهبردهای آموزشی سازمان PMO باتوجه به استاندارد بین المللی ایزو 10015 منتشر شده در فصلنامه آموزش مهندسی ایران (1390)
- نیازسنجی آموزشی مدیران میانی شرکت ایران خودرو و مجموعه های وابسته به آن منتشر شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی (1390)
- اثر بهره گیری از راهکارهای آموزشی، مدیریتی، اجرایی و انگیزشی، بر کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در حوزه علوم پزشکی منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1390)
- عوامل موثر بر پذیرش یادگیری الکترونیکی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران بر مبنای مدل پذیرش فناوری منتشر شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی (1390)
- طراحی و تدوین مدلی برای بررسی کیفیت دانشگاه های دولتی ایران براساس مدلهای رایج کیفیت رویکردسیستمی منتشر شده در فصلنامه آموزش مهندسی ایران (1389)
- کاستی های آموزش در سازمان ها و راهکارهای برون رفت از آن ها از دیدگاه مدیران و کارشناسان بخش آموزش منتشر شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی (1389)