ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی نتایج اعتباریابی مدل تاثیرات آموزش مبتنی بر شایستگی در سازمان های تولیدی، صنعتی کشور

سال انتشار: 1393
کد COI مقاله: MOCONF01_0961
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 455
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 25 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی نتایج اعتباریابی مدل تاثیرات آموزش مبتنی بر شایستگی در سازمان های تولیدی، صنعتی کشور

اباصلت خراسانی - عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی تهران
حسین زاهدی - کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی دانشگاه شهید بهشتی تهران
هادی احمدی - مدیر آموزش معاونت امور اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی نتایج اعتباریابی مدل تاثیرات آموزش مبتنی بر شایستگی در سازمان های تولیدی، صنعتی کشور می باشد. این پژوهش یک مطالعه توصیفی- پیمایشی می باشد که در آن 210 نفر از مدیران و کارشناسان واحد آموزش و توسعه منابع انسانی و 110 نفر از مدیران و کارکنان کل واحدهای سازمان های تولیدی و صنعتی ایران در سال 1391 و 1392 به روش نمونه گیری هدفمند مورد بررسی قرار گرفتند. جمع آوری اطلاعات از طریق دو پرسشنامه محقق ساخته انجام گردید. روایی ابزارها با استفاده از نظر اساتید مرتبط با موضوع پژوهش با کمک روش تحلیل مولفه های اصلی و برازش مدل اندازه ی گیری متغیرهای نهفته با استفاده از تحلیل عاملی تأییدی مورد ارزیابی و تأیید قرار گرفت و جهت تعیین پایایی پرسش نامه مدل شایستگی مدیران از روش آلفای کرانباخ استفاده شد که نشان دهنده ی پایایی 82= R% می باشد. همچنین پایایی پرسش نامه بررسی تاثیرات آموزش مبتنی بر شایستگی نشان دهنده ی پایایی 74=R% می باشد. برای ازمون فرضیه های این تحقیق از مدل سازی معادلات ساختاری استفاده شد و نتایج نشان دهنده تایید کلیه فرضیه های تحقیق است. در متغیرهای پژوهش نوآوری ، شم کسب و کار، تفکر استراتژیک، اعتماد به نفس و کار تیمی به ترتیب بیشترین ارتباط را با مدل شایستگی مدیران دارند. همچنین در متغیرهای پژوهش ارزش ها و چهارچوب های آموزش ،ارزیابی اثربخشی آموزش، متدولوژی و سناریوهای آموزش، برنامه استراتژیک آموزش، طراحی سیستماتیک آموزش، شناسایی نیازهای آموزشی و تحولی فردی، توانایی یادگیری حین کار، اثربخشی مهارت ها و دانش و نگرش مدیران، ارزش ها و استراتژی های سازمان، مربی گری و منتورینگ، فلسفه یادگیری مستمر و مادام العمر شغلی و روش های متنوع یادگیری و توسعه به ترتیب بیشترین ارتباط را با مدل تاثیرات آموزش مبتنی بر شایستگی دارند. همچنین ،اجرای الگوی معادلات ساختاری نشان داد که داده ها با الگوی پیشنهادی برازش دارند این بدان معناست که رابطه تمامی ضرایب مسیر پیشنهادی الگو نیز معنادار بوده است

کلیدواژه ها:

آموزش مبتنی بر شایستگی،مدل شایستگی مدیران، اعتباریابی، سازمان های تولیدی و صنعتی، معادلات ساختاری

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا MOCONF01_0961 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/393160/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خراسانی، اباصلت و زاهدی، حسین و احمدی، هادی،1393،بررسی نتایج اعتباریابی مدل تاثیرات آموزش مبتنی بر شایستگی در سازمان های تولیدی، صنعتی کشور،کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت،تهران،https://civilica.com/doc/393160

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1393، خراسانی، اباصلت؛ حسین زاهدی و هادی احمدی)
برای بار دوم به بعد: (1393، خراسانی؛ زاهدی و احمدی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • بالانتاین، یان؛ پوآ، نیگل (1385). کانون ارزیابی و توسعه مدیریت. ...
  • بانی راد، نادر، 1382، بررسی تاثیر دوره‌های کوتاه مدت آموزشی ...
  • - براری، ف.(1384) بررسی رابطه بین جو سازمانی ا بهره ...
  • چناری، ع.(1383). رابطه بین اصول روابط انسانی مدیران با بهره ...
  • حسین زاده، ا.(1384) رابطه بین کارآفرینی مدیران و جو سازمانی ...
  • خراسانی، اباصلت(389 1).نیازسنجی آموزش مطابق با استاندارد بین المللی ایزو015 ...
  • رحمتی، ز. (1384) بررسی رابطه بین سبک تفکر مدیران و ...
  • رمضانی، رضا، نظام شایسته سالاری در مدیریت کشور، گزارش اول، ...
  • سلطانی، ایرج، (1382). اثربخشی آموزشی در سازمان ها. نشریه تدبیر، ...
  • سیدجوادین، سید رضا (1387). مدیریت منابع انسانی و امور کارکنان. ...
  • عیدی، اکبر، علی پور، محمدرضا، عبدالهی، جواد، 1387، سنجش اثربخشی ...
  • عیدی، الف؛ علی پور، م؛ عبدالهی، ج ؛(1388)، "سنجش اثربخشی ...
  • کثیری نژاد، ن؛ (1384)، "کارکردهای آموزش در سازمان ها"، نشریه ...
  • کرمی، مرتضی (1386) آموزش مدیران با الگوی شایستگی. مجله تدبیر، ...
  • لطیفی، میثم، شناسایی و وزن دهی معیارهای انتخاب و انتصاب ...
  • میرزابیگی، علی (1380)، برنامه ریزی وطرح درس درآموزش رسمی وتربیت ...
  • هادی، مرتضی (1389). نیاز سنجی آموزشی بر اساس الگوی تعیین ...
  • Abdelati, W.F.. (2004) Productivity and productive efficiency of manufacturing firm ...
  • Abdullah, M (1992). O rga nizational-cu lture. The key to ...
  • Ba ker, Mery.(1999).Training Effectiveness Assessment Naval .Arwa rfar.Center Training System ...
  • Boulden, G.P, (1992), Productivity Linked to Profitability the basis for ...
  • Chiu, sh-K. (2005).The linkage of job performance to goal setting, ...
  • French, W.L Kats, F.E and Rosenzwieg, J.E (1985) Understanding human ...
  • Haunstein P. Competency modeling. Approaches and strategies. Permanent J serial ...
  • Hosseini , M.(2006) ."Role of traninig in crisis Ma nagement." ...
  • Project Management Institute (2004). What Else The PM Knowledge / ...
  • Sa _ i nid is, Alexandros G., Bourise, John, (2008), ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 19,235
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی