سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
مقالات کنفرانسهای داخلی
- اثر ریسک مالی بر رابطه بین هوش هیجانی مدیران و پیش بینی احتمال ورشکستگی در شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی علوم مدیریت و حسابداری (1398)
- رابطه مدیریت منابع انسانی و تعهد در سازمان ها ارائه شده در کنفرانس بین المللی مدیریت، حسابداری، اقتصاد و بانکداری در هزاره سوم (1398)
- تاثیر آموزش برنامه درسی علوم اجتماعی متوسطه دوم بر جرات ورزی دانش آموزان پسر ارائه شده در کنفرانس ملی رهیافت های نوین در مدیریت، اقتصاد و حسابداری (1397)
- تبیین و اعتبار سنجی شاخص های تربیت دینی برای درس مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی و آموزش و پرورش (1397)
- بررسی رابطه بین سیاست های مالی و اتخاذ استراتژی های تجاری با تاکید بررفتار استفاده کننده گان از اطلاعات در شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران ارائه شده در اولین کنفرانس ملی نقش حسابداری،اقتصاد و مدیریت (1396)
- تحلیل محتوای کتاب های درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی بر حسب شاخص های تربیت دینی ارائه شده در دومین همایش بین المللی افق های نوین در علوم انسانی و مدیریت (1396)
- نگاهی به آموزش پرورش کانادا با تاکید بر آموزش ابتدایی ارائه شده در همایش ملی آسیب شناسی نظام آموزشی کشور (1396)
- مقایسه پیشرفت تحصیلی و میزان خلاقیت دانش آموزان طرح ارزشیابی توصیفی با دانش آموزان خارج از طرح در پایه چهارم ابتدایی استان همدان ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی یافته های نوین علوم و تکنولوژی (1395)
- مفاهیم آسیب شناسی سیاست گذاری برنامه درسی ارائه شده در دومین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران (1395)
- ارزیابی تأثیر کارخانه تولید سیمان بر پراکنش مکانی تجمع سرب و کادمیوم در خاک ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی اکولوژی سیمای سرزمین (1395)
- تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم دبستان سال تحصیلی ( 95-94) براساس شاخص(مولفه) های چندفرهنگی مستخرج از اسناد بالادستی ارائه شده در دومین کنگره بین المللی توانمند سازی جامعه در حوزه علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1395)
- تبیین مبانی معرفت شناسی برنامه درسی تعلیم و تربیت عمومی براساس آموزه های قرآن کریم ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مطالعات اجتماعی فرهنگی و پژوهش دینی (1395)
- اثربخشی یادگیری الکترونیک بر تفکر خلاق ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1395)
- موضوع مدیریت کسب کار وکارآفرینی ارائه شده در دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1394)
- بررسی عوامل موثر بر خلق دانش در دانشجویان علوم تربیتی دانشگاههای تهران و علامه طباطبائی (ره) ارائه شده در اولین کنفرانس ملی علوم مدیریت نوین و برنامه ریزی فرهنگی اجتماعی ایران (1394)
- رفتار و روابط انسانی با رویکرد اسلامی در سازمان ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مهندسی صنایع، مدیریت و حسابداری (1394)
- بررسی ارتباط عمودی محتوای کتابهای درسی علوم تجربی دوره راهنمایی، براساس شاخص توالی محتوا ارائه شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1393)
- بررسی عوامل مؤثر در تنظیم و سازماندهی عمودی محتوای کتابهای درسی علوم تجربی دوره راهنمایی ارائه شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1393)
- بررسی جایگاه برنامه درسی چندفرهنگی در کتاب های درسی (ادبیات،تاریخ و تعلیمات اجتماعی) دوره راهنمایی سال تحصیلی 91-1390 ارائه شده در همایش ملی آموزش و پرورش چند فرهنگی (1392)
- بررسی اثر تراکم های مختلف کاشت برعملکرد و اجزای عملکرد لاینهای گلرنگ در شرایط دیم درمنطقه میانه ارائه شده در همایش ملی تغییر اقلیم و تاثیر آن بر کشاورزی و محیط زیست (1390)
- ارزیابی اهداف و محتوای کتب علوم تجربی دوره راهنمایی از دیدگاه الگوی آموزش خلاقیت پلسک ارائه شده در اولین کنفرانس سالانه مدیریت، نوآوری و کارآفرینی (1389)
- حل عددی تاثیر جت عکس العملی ونازل جانبی بر ضرایب ایرودینامیکی یک پرتابه ابر صوتبازگشت پذیر به جو ارائه شده در دهمین همایش انجمن هوافضای ایران (1389)
- تحلیل دینامیکی پره روتور کامپوزیتی دارای زاویه هشتی و نوک پارویی ارائه شده در دهمین همایش انجمن هوافضای ایران (1389)
- بررسی اثر تراکم های مختلف برعملکرد و اجزای عملکرد لاین های گلرنگ در شرایط دیم منطقه میانه ارائه شده در همایش ملی علوم آب، خاک، گیاه و مکانیزاسیون کشاورزی (1388)
- دیدگاه برنامه درسی فطری- معنوی مبتنی بر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی ارائه شده در کنگره ملی علوم انسانی (1385)
- بررسی اثر سطوح مختلف تنش شوری و محلول پاشی فولیک اسید بر زیست توده خشک و غلظت یون های سدیم و پتاسیم برگ گیاه دارویی به لیمو ارائه شده در هشتمین کنفرانس بین المللی مهندسی کشاورزی، منابع طبیعی و محیط زیست (1401)
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روان و عزت نفس دانش آموزان دوره متوسطه ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی (1401)
- برخی رفتارهای دینامیکی فضاهای انتقال ارائه شده در دهمین همایش ملی ریاضی دانشگاه پیام نور (1401)
- تاثیر محرک های رشد گیاهی بر میزان تولید برخی از ترکیبات بیوشیمیایی و متابولیت های ثانویه بافت کالوس تولید شده در شرایط درون شیشهای گیاه گلگاو زبان ایرانی (Echium Amoenum) ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی مطالعات مهندسی کشاورزی، زراعت و اصلاح نباتات (1400)
- بررسی تاثیر نوع و غلظتهای مختلف تنظیم کننده های رشد گیاهی بر میزان تولید کالوس در کشت درون شیشه ای گیاه گل گاو زبان ایرانی ( Echium Amoenum) ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی علوم کشاورزی، گیاهان دارویی و طب سنتی (1400)
- بررسی برنامه درسی جامعه محور با توجه جایگاه و نقش تغییرات در جامعه ارائه شده در دومین کنفرانس علوم تربیتی، روانشناسی و علوم انسانی (1400)
- مروری بر مدل های یادگیری سیار ارائه شده در اولین همایش ملی یادگیری سیار، از نظر تا عمل (1399)
- مقایسه کارایی روشهای هیدروسیکلون و فلوتاسیون در فرآوری ذخیره کلریت-تالک معدن یانیق جهت کاربرد در صنایع آرایشی و بهداشتی ارائه شده در اولین کنفرانس مهندسی و فن آوری (1399)
- تعیین نیازهای آموزشی (نیازسنجی آموزشی) مدیران مدارس متوسطه شهرستان کوهدشت به منظور ارائه راهبردهایی برای طراحی و تدوین برنامه آموزشی مناسب برای آنان ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی مدیریت، کارآفرینی و توسعه اقتصادی (1392)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی دوره اول دبیرستان بر اساس شاخص های محتوایی برنامه درسی ملی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1399)
- طراحی الگوی تربیت اخلاقی در آموزش عالی بر مبنای آموزه های اخلاقی قرآن کریم از دیدگاه تفسیر المیزان بر اساس روش داده بنیاد منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1398)
- تاثیر برنامه ی آموزشی فلسفه برای کودکان بر میزان مهارت استدلال دانش آموزان پسر منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1398)
- الگوی اعتبارسنجی و تضمین کیفیت نظام آموزش عالی ایران از دیدگاه خبرگان منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1397)
- Identifying the Educational Needs for Developing an Entrepreneurship-Based Curriculum from the Perspective of Students and Faculty Members of Health-Associated Disciplines منتشر شده در فصلنامه آینده آموزش پزشکی (1397)
- تدوین الگوی اسلامی ایرانی مهارت آموزی در مدارس متوسطه کشور منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1397)
- شناسایی مولفه های تدریس اثربخش اساتید رشته برنامه ریزی درسی از دیدگاه دانشجویان این رشته منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1397)
- طراحی مدل برنامه درسی مبتنی بر خلاقیت در دانشگاه سازمانی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1397)
- الگویی برای رهبری برنامه درسی در دوره ابتدایی ایران منتشر شده در فصلنامه مطالعات برنامه درسی (1397)
- اثربخشی آموزش مبتنی بر حل مساله خلاق بر تفکر خلاق کارکنان موسسه اعتباری کوثر منتشر شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی (1396)
- طراحی الگوی برنامه درسی پژوهش محوری در مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی برای پرورش تفکر و خلاقیت در دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی (1396)
- تبیین رویکرد پژوهش محوری در آموزش و تحلیل محتوای کتب مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی (سوم تا ششم) بر اساس مولفه های پژوهش محوری منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1396)
- رهبری معلم در اجرای برنامه درسی؛ چالشها و فرصتها منتشر شده در فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی (1395)
- طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی برای دوره کارشناسی ارشد رشته برنامه درسی منتشر شده در فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی (1395)
- راهکارهای نهادینه سازی اثربخش سبک زندگی اسلامی در مدارس دوره متوسطه منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات اسلام و روانشناسی (1395)
- نظریه پردازی راجع به الگوی مطلوب اعتبارسنجی نظام آموزش عالی ایران به شیوه ی نظریه ی زمینه ای منتشر شده در فصلنامه پژوهش های رهبری و مدیریت آموزشی (1395)
- بررسی تطبیقی نظام برنامه درسی مبتنی بر شایستگی ها در برنامه تربیت معلم دوره ابتدایی کشورهای مالزی، هندوستان و ایران منتشر شده در فصلنامه مطالعات برنامه درسی (1395)
- طراحی الگوی اعتبارسنجی و تضمین کیفیت برای نظام آموزش عالی ایران به شیوه ی نظریه ی زمینه ای منتشر شده در فصلنامه پژوهش های رهبری و مدیریت آموزشی (1394)
- نقددیدگاه پست مدرنیسم در برنامه درسی با شاخصهای مبانی فلسفی تربیت اسلامی منتشر شده در فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی (1394)
- طراحی و ارایه مدل شایستگی برای برنامه ریزان درسی منتشر شده در فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی (1394)
- طراحی و اعتبار یابی الگوی بومی برنامه درسی دوره ابتدایی مبتنی بر مولفه های زیبایی شناسی و هنر منتشر شده در فصلنامه مطالعات پیش دبستان و دبستان (1394)
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1394)
- تاثیر بازیهای آموزشی رایانه ای برانگیزش تحصیلی مفاهیم ریاضی دانش آموزان پسر با ناتوانی یادگیری ریاضی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1394)
- عوامل، ملاک ها و نشانگرهای الگوی بومی اعتبارسنجی نظام آموزش عالی ایران منتشر شده در فصلنامه پژوهش های رهبری و مدیریت آموزشی (1394)
- بازشناسی مولفه های زیبایی شناسی و هنر برای برنامه درسی از منظر منابع مکتوب و دیدگاه صاحب نظران منتشر شده در فصلنامه مطالعات برنامه درسی (1394)
- بررسی رابطه تعاملی جامعه و مدرسه در برنامه درسی دوره متوسطه منتشر شده در فصلنامه مطالعات برنامه درسی (1394)
- مقایسه تأثیر آموزش راهبردهای تصویر سازی ذهنی، تفکربلند، بازنمایی کتبی و بازنمایی حرکتی بر عملکرددانش آموزان ابتدایی در حل مسائل کلامی ریاضی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1393)
- بررسی نقش عناصر برنامه درسی کلاین در افت تحصیلی درس ریاضی سال اول دوره متوسطه از دیدگاه شرکای برنامه درسی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1393)
- مقایسه اثربخشی روش های تدریس مشارکتی و بارش مغزی بر کفایت اجتماعی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1393)
- کیفیت سنجی برنامه های درسی تحصیلات تکمیلی گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1393)
- واکاوی پذیرش نوآوری های برنامه درسی در نظام آموزش عالی (مورد مطالعه: آیین نامه بازنگری برنامه درسی دانشگاه های ایران) منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1392)
- نقدی بر محتوای برنامه درسی اخلاق پزشکی از دیدگاه صاحب نظران اخلاق پزشکی: مطالعه کیفی منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی (1392)
- ارزیابی محتوای کتب علوم تجربی دوره راهنمایی از دیدگاه الگوی آموزش خلاقیت پلسک منتشر شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی (1391)
- بررسی میزان همخوانی برنامه درسی قصد شده، اجرا شده و کسب شده مطالعات اجتماعی سال اول دبیرستان منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1391)
- حل عددی اثر جت عکس العملی و نازل جانبی بر ضرایب آیرودینامیکی یک پرتابه ابرصوت بازگشت پذیر به جو منتشر شده در دوفصلنامه مکانیک سیالات و آیرودینامیک (1391)
- طراحی برنامه درسی میان رشته ای در حوزه آموزش عالی منتشر شده در فصلنامه مطالعات میانرشتهای در علوم انسانی (1389)
- بررسی تربیت سیاسی در برنامه درسی رسمی دوره ابتدایی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1389)
- بررسی میزان نقش طراح آموزشی در تالیف کتاب درسی از دیدگاه متخصصان برنامه ریزی درسی و تکنولوژی آموزشی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1388)
- ساختار کتاب درسی و رویکرد حل مسیله منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1385)
- مقایسه نگرش و مهارت های اجتماعی دانش آموزان دوره متوسطه مدارس دولتی، نمونه و غیردولتی شهرستان های استان تهران در سال تحصیلی 89-1385 منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1385)
- شناسایی و اعتباریابی مبانی و اهداف الگوی برنامه درسی تربیت اخلاقی منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1401)
- مبانی الهیاتی برنامه درسی هویت دینی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1401)
- بررسی الگوها و اهمیت تلفیق برنامه درسی تعلیمات دینی با درس علوم تجربی منتشر شده در فصلنامه مطالعات برنامه درسی (1401)
- راهبردهای تعلیم و تربیت برآمده از انسان شناختی قرآنی با تاکید بر نقش گرایش ها در وجود انسان منتشر شده در فصلنامه پژوهش نامه معارف قرآنی (1401)
- بررسی بیماری زایی قارچ عامل پیچیدگی سنبله Dilophospora alopecuri در تعامل با نماتود گال دانه گندم Anguina tritici منتشر شده در دو فصلنامه دانش گیاه پزشکی ایران (1401)
- پدیدار شناسایی راهبرد های بهبود تجارب معلمان در مواجهه با تغییر برنامه درسی منتشر شده در فصلنامه رویکردی نو در علوم تربیتی (1401)
- پدیدارشناسی تلفیق برنامه درسی تعلیمات دینی با درس علوم تجربی منتشر شده در فصلنامه رویکردی نو در علوم تربیتی (1401)
- طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی آموزش مهارت های ارتباط بین فردی و اجتماعی در دوره دوم ابتدایی منتشر شده در فصلنامه مطالعات برنامه درسی (1400)
- طراحی الگوی برنامه درسی هویت دینی در دوره اول متوسطه منتشر شده در فصلنامه مطالعات برنامه درسی (1400)
- طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامه درسی تربیت دینی در دوره ابتدایی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1400)
- روانشناسی پارادکس های ریاضی منتشر شده در دوفصلنامه فرهنگ و اندیشه ریاضی (1399)
- فراتحلیل ارزیابی انجام شده پیرامون ارزشیابی عملکرد معلمان و ارائه الگوی مناسب برای آن منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1399)
- شناسایی مولفه های بازی آزاد در فرایند یاددهی- یادگیری کودکان مبتنی بر سنتز پژوهی در شواهد پژوهشی معاصر منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1399)
- مقایسه اثرات بازی هدایت شده، بازی آزاد و آموزش مستقیم بر یادگیری کودکان در درس علوم تجربی پایه اول ابتدایی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1399)
- ضرورت تدوین معیارهای روبریک کیفی برای اجرای موفقیت آمیز ارزشیابی توصیفی درس ریاضی دوره ابتدائی منتشر شده در فصلنامه مطالعات برنامه درسی (1399)
- برهمکنش نماتد سیستی Heterodera glycines و قارچ عامل پوسیدگی ذغالی (Macrophomina phaselolina) در ارقام حساس و مقاوم سویا به نماتد منتشر شده در دو فصلنامه دانش گیاه پزشکی ایران (1399)
- تدوین و اعتباریابی راهبردهای یاددهی- یادگیری در برنامه درسی فطرت گرای توحیدی منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1398)
- شناسایی و اولویت بندی مولفه های اخلاق حرفه ای اعضای هیئت علمی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی از دیدگاه اساتید و دانشجویان منتشر شده در دوفصلنامه مدیریت در دانشگاه اسلامی (1398)
- مولفههای اثرگذار بر تدریس اثربخش معلمان (مطالعه مورد: معلمان پایه پنجم دوره ابتدایی شهر تهران) منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1398)
- تاثیر آموزش مدرسه محور بر قدرت برنامه درسی منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (1397)
- طراحی الگوی مطلوب برنامهی درسی دورهی پزشکی عمومی: گامی موثر در تقویت چگونه آموختن منتشر شده در فصلنامه پرستار و پزشک در رزم (1397)
- بررسی جایگاه عناصر برنامه درسی در دیدگاه پست مدرن و نقد آن از دیدگاه مبانی تعلیم و تربیت اسلامی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1396)
- شناسایی و تبیین فرهنگ برنامه درسی بر اساس تفسیر تسنیم منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1396)
- حیات طیبه، چشم اندازی برای تربیت کودکان: ارائه چارچوب مفهومی برای تبیین ویژگیهای معلم دوره ابتدایی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1395)
- شایستگی های مورد انتظار دانش آموختگان دوره کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی: یک پژوهش کیفی منتشر شده در فصلنامه نوآوری های مدیریت آموزشی (1394)
- تربیت عقلانی از منظر علامه جعفری و پیامدهای تربیتی آن منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1394)
- طراحی درس «اخلاق فناوری اطلاعات» برای دانشجویان علوم تربیتی منتشر شده در پژوهشنامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی (1394)
- تبیین ابعاد و مؤلفه های رشد معنوی انسان و تحلیل آن در محتوای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ایران منتشر شده در فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی (1394)
- نقد دیدگاه پدیدارشناسی در برنامه درسی با شاخص های مبانی فلسفی تربیت اسلامی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1393)
- تدوین و استانداردسازی شاخصهای ارزشیابی کیفیت و اعتبارسنجی برنامه درسی دوره کارشناسی پیوسته رشته پرستاری دانشگاه های علوم پزشکی کشور منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1392)
- تبیین نقش اعضای هیات علمی در برنامه آموزش طب نظامی با رویکرد یادگیری مادام العمر: یک مطالعه کیفی منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1392)
- تدوین و استانداردسازی شاخصهای ارزشیابی کیفیت و اعتبارسنجی برنامه درسی دوره کارشناسی پیوسته رشته پرستاری دانشگاه های علوم پزشکی کشور منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1392)
- تبیین نقش اعضای هیات علمی در برنامه آموزش طب نظامی با رویکرد یادگیری مادام العمر: یک مطالعه کیفی منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1392)
- تببین فرایندهای یاددهی - یادگیری در برنامه ی درسی دوره ی پزشکی عمومی منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1392)
- تعامل اخلاق، معنویت و عقلانیت در تمدن نوین اسلامی منتشر شده در فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی (1392)
- مقایسه اثربخشی روش های تدریس مشارکتی و بارش مغزی و کفایت اجتماعی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1392)
- الگوی مطلوب فرهنگ دانشجویی در قرآن منتشر شده در فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی (1391)
- تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر خودکارآمدی، عملکرد تحصیلی، و کارآفرینی دانشجویان دانشگاه پیام نور منتشر شده در فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی (1390)
- بررسی تاثیرعواطف و احساسات بر روی به کارگیری تاکتیک های مدیریت تاثیر منتشر شده در فصلنامه راهبرد (1388)