ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

طراحی و ارایه مدل شایستگی برای برنامه ریزان درسی

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: JR_QRIC-1-1_005
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 188
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 23 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله طراحی و ارایه مدل شایستگی برای برنامه ریزان درسی

رحیم مرادی - دانشجوی دکتری تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی و مدرس دانشگاه خوارزمی
مرتضی مرادی دولیسکانی - دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه اصفهان
حسن ملکی - استاد گروه برنامه ریزی دانشگاه علامه طباطبایی
افسانه عبدلی - دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه فردوسی مشهد

چکیده مقاله:

هدف اصلی این پژوهش طراحی یک مدل شایستگی برای برنامه ریزان درسی است. روش پژوهش با توجه به ماهیت موضوع و اهداف پژوهش تحلیلی استنتاجی توام با بهره گیری از دیدگاه های متخصصین برنامه ریزی درسی است جهت تعیین مدل شایستگی برنامه ریزان درسی، از متدلوژی 5 مرحله ای بی هام و مایر استفاده شد. براین اساس در مرحله اول ادبیات موضوع و منابع علمی بررسی گردید. در مرحله دوم طی فرایند مصاحبه که جامعه پژوهش آن تمام متخصصین و نظریه پردازان برنامه درسی در ایران بودند، از طریق روش نمونه گیری نظری با 18 نفر از متخصصین برنامه درسی، فهرستی از شایستگی های مورد نیاز برنامه ریزان درسی استخراج شد و در مرحله سوم فهرستی از شایستگی ها براساس مرحله اول و دوم که شامل 30 مولفه بود و تهیه و تکمیل گردید در مرحله چهار ، جهت اعتباریابی شایستگی های مورد نیاز برنامه ریزان درسی، از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد که اعتبار آن از دید متخصصان مورد تایید قرار گرفته و پایایی آزمون با ضریب آلفای کرونباخ 88% تعیین گردیده است برای تجزیه و تحلیل داده ها پس از ثبت آنها در نرم افزار spss از آزمون T تک نمونه ای برای اعتباریابی شایستگی ها استفاده شد. در مرحله آخر مدل مفروض از شایستگی های مورد نیاز برنامه ریزان درسی مشتمل بر 22 گویه ارایه گردید که عبارتند از خلاقیت ، مشارکت و همکاری، تجربه عملی، تفکر وان تحلیلی، قدرت تصمیم گیری، نوآوری و تغییر، بینش روانشناختی، دانش فنی و مهندسی بینش فلسفی، شناخت بینادهای بین رشته ای آینده نگری، تفکر انتنقادی، تیم سازی، تعهد کاری، مدیریت اجرایی، تفکر سیستمی، هنر تبدیل دانش به عمل متدین و تقوا محوری، انعطاف پذیری صداقت و درستکاری، سعه ی صدر و نظارت که در قالب 4 خوشه کلی دانش حرفه ای و تخصصی، مهارتهای ادارکی، مهارتهای ارتباطی و عملی، اعتقادات و ارزشهای فردی سازماندهی شده است.

کلیدواژه ها:

شايستگي ، طراحي، برنامه ريزان درسي، مدل

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/646416/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مرادی، رحیم و مرادی دولیسکانی، مرتضی و ملکی، حسن و عبدلی، افسانه،1394،طراحی و ارایه مدل شایستگی برای برنامه ریزان درسی،،،،،https://civilica.com/doc/646416

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، مرادی، رحیم؛ مرتضی مرادی دولیسکانی و حسن ملکی و افسانه عبدلی)
برای بار دوم به بعد: (1394، مرادی؛ مرادی دولیسکانی و ملکی و عبدلی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 13,923
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی