مقالات فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی، دوره 1، شماره 11.نقد نظریه برنامه درسی بازسازی اجتماعی FullText2.طراحی و ارایه مدل شایستگی برای برنامه ریزان درسی FullText3.الگوی برناه درسی تلفیقی در اموزش دندان پزشکی عمومی ایران FullText4.نقددیدگاه پست مدرنیسم در برنامه درسی با شاخصهای مبانی فلسفی تربیت اسلامی FullText5.مدیریت اقتضایی مسیر اثربخشی در تمرکززدایی نظام برنامه درسی FullText6.تحلیلی بر نظریه برنامه درسی باتاکید و نقدی بر ایدیولوژی های آیزنر و مک نیل FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 19 شهریور 1396 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 488 آرشیو سال 1402 فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسیدوره: 4شماره: 13دوره: 4شماره: 12دوره: 4شماره: 11آرشیو سال 1401 فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسیدوره: 4شماره: 10آرشیو سال 1396 فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسیدوره: 3شماره: 6دوره: 3شماره: 7دوره: 3شماره: 8دوره: 3شماره: 9آرشیو سال 1395 فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسیدوره: 2شماره: 5دوره: 1شماره: 4دوره: 1شماره: 3دوره: 1شماره: 2آرشیو سال 1394 فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسیدوره: 1شماره: 1