ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی، دوره 5، شماره 15

1.الگوی برنامه درسی آموزش بورس به دانش آموزان دوره دوم متوسطه FullText
2.کدام دانش ارزشمند تر است؟ بررسی و مقایسه ی دانش ارزشمند از منظر دو ایدئولوژی کارآیی اجتماعی و بازسازی اجتماعی FullText
3.برنامه درسی حفظ محیط زیست: الگویی نوین در طراحی سرفصل های درسی برای آموزش پایدار FullText
4.تحلیل رویکردهای بومی سازی برنامه های درسی علوم انسانی در نظام آموزش عالی FullText
5.سنتزپژوهی چالش های تغییر سبک های یاددهی –یادگیری در نظام های آموزشی در دوران شیوع کرونا FullText
6.سنخ شناسی الگوهای اقتدار معلمان و تحلیل کیفی نسبت آن با عملکرد تحصیلی دانش آموزان FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 20 اردیبهشت 1404 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 48