ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی، دوره 6، شماره 21

1.دلالت های نهج البلاغه و روان شناسی انسان گرا در طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر تربیت عاطفی FullText
2.مقایسه تطبیقی اهداف آموزشی برنامه های درسی مطالعات اجتماعی مقطع ابتدایی ایران،فنلاند و سنگاپور FullText
3.طراحی و اعتبارسنجی الگوی ارزشیابی مبتنی بر هوش مصنوعی در دانشگاه پیام نور FullText
4.پدیدارشناسی دیدگاه اولیای دانش آموزان دوره دوم متوسطه نسبت به کارکرد ریاضی، ارزش های تدریس و تعامل معلم–دانش آموز FullText
5.ارزشیابی محتوای چندرسانه ای رمزینه های پاسخ سریع بر اساس اصول و استانداردهای کیفیت فنی و تولید محتوای الکترونیکی FullText
6.نیازها و چالش های ادراک شده دانش آموزان پیرامون خدمات مشاوره مدرسه FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 14 مرداد 1405 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 31