سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
مقالات کنفرانسهای داخلی
- تجارب مشاوران مدارس در ارتباط با نوجوانان مهاجر افغانستانی: چالش ها و راه کارها ارائه شده در دومین کنگره ملی مشاوره توانبخشی ایران (1403)
- نقش ذهن آگاهی و خودکارآمدی والدگری در کیفیت فرزندپروری در پاندمی کرونا در مادران دانش آموزان دوره ابتدایی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه (1402)
- بررسی چگونگی ارائه خود نوجوان دارای اختلال اضطراب اجتماعی در شبکه های اجتماعی آنلاین ارائه شده در چهارمین همایش ملی آسیب شناسی روانی (1402)
- تحلیل محتوای کتب درسی دوره ابتدایی به منظور بررسی نحوه نمایش ویژگی های جنسیتی ارائه شده در هشتمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران (1401)
- پیش بینی بهزیستی تحصیلی بر اساس ادراک عدالت کلاسی ،توانایی های شناختی و سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان ارائه شده در هشتمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران (1401)
- تحلیل محتوای کتب درسی دوره ابتدایی به منظور بررسی نحوه نمایش ویژگی های جنسیتی ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی (1401)
- پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس ادراک عدالت کلاسی و توانایی های شناختی ارائه شده در هفتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران (1401)
- بررسی رابطه جهت گیری هدف، خودکنترلی و قدردانی با مجذوبیت تحصیلی ارائه شده در دهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1401)
- رابطه میزان آگاهی دانش آموزان از راهبردهای یادگیری مغزمحور با حافظه فعال و خلاقیت ارائه شده در دومین کنفرانس روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و مشاوره (1399)
- طراحی چارچوب مفهومی برنامه درسی اخلاق حرفه ای در رشته های فنی و حرف های و مهارتی ارائه شده در اولین همایش ملی برنامه درسی و اشتغال (1399)
- بررسی رابطه کنترل تکانه با حل مسئله ریاضی و درک مطلب خواندن ارائه شده در ششمین همایش بینالمللی روانشناسی مدرسه (1399)
- رابطه تفکر دیالکتیک وهمدلی با بهزیستی معنوی ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی علوم انسانی (1398)
- نقش خود محوری ونگرانی در افسردگی وپرخاشگری بزرگسالان: با واسطه دشواری در تنظیم هیجانی وضعف معنوی ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی علوم انسانی (1398)
- بررسی ادراک دشواری تکلیف، ارزش تکلیف و ادراک توانایی خویشتن با عملکرد ریاضی و اضطراب امتحان ریاضی ارائه شده در چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی (1398)
- مشکلات دانش آموزان کم توان ذهنی در مدارس استثنایی از دید مربیان آنها : پژوهش کیفی پدیدار شناسی ارائه شده در چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی (1398)
- مقایسه اثربخشی آموزش خودگویی مثبت و خودکنترلی بر سازگاری تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ارائه شده در چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی (1398)
- مقایسه کارکردهای اجرایی، تاب آوری و خودکارآمدی کودکان بی سرپرست و بدسرپرست با کودکان عادی ارائه شده در چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی (1398)
- بررسی رابطه ی حافظه ی کاری با درک مطلب خواندن در دانش آموزان پایه ی پنجم ابتدایی منطقه1 شهر تهران ارائه شده در چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی (1398)
- اثربخشی آموزش شناختی امید بر کاهش فرسودگی تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه (1397)
- رابطه بین سبک فرزند پروری ادراک شده با درگیری تحصیلی در دانش آموزان ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه (1397)
- اثربخشی خود دلگرم سازی بر انگیزش و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه (1397)
- رابطه سبک های نظارتی و اعتیاد به شبکه های اجتماعی با تاکید بر شکاف نسلی ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه (1397)
- رابطه بین سبک های نظارتی و اعتیاد به شبکه های اجتماعی با تاکید بر جو عاطفی خانواده ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه (1397)
- ارایه الگویی برای روابط بین سبک های نظارتی و اعتیاد به شبکه های اجتماعی با میانجی گری جو عاطفی خانواده ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی روانشناسی علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی (1396)
- رابطه سلامت روانی-جسمانی با ابعاد فرسودگی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی ارائه شده در کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت (1396)
- رابطه هوش معنوی با ابعاد فرسودگی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی ارائه شده در کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت (1396)
- رابطه بین کیفیت ارتباط با خویشاوندان شوهر با میزان رضایتمندی زناشویی دبیران زن منطقه 19 شهر تهران ارائه شده در پنجمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1395)
- اثربخشی یادگیری الکترونیک بر تفکر خلاق ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی (1395)
- اثر آموزش توانمندسازی روانشناختی بر خلاقیت شناختی دانشآموزان دختر پایه سوم دوره اول دبیرستان ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه (1394)
- برنامه ایمن سازی تربیتی اجتماعی مبتنی بر آموزه های اسلامی نوجوانان: طراحی سبک زندگی اسلامی ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه (1394)
- اثر آموزش توانمندسازی روانشناختی بر خلاقیت هیجانی دانش آموزان دختر پایه سوم دوره اول دبیرستان ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی (1394)
- بررسی اثربخشی آموزش مولفه های رویکرد تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر ارائه شده در دومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری (1393)
- اثرات اینترنت بر شبکه روابط بین اعضای خانواده با تأکید بر نوجوانان ارائه شده در اولین کنگره ملی روانشناسی خانواده گامی در ترسیم الگوی مطلوب خانواده (1393)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی ذهنیت پویا مبتنی بر نظریه باورهای هوشی دوئک و بررسی اثربخشی آن بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1403)
- تاثیر آموزش مدیریت خشم بر سازگاری اجتماعی، تاب آوری و جرئت ورزی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه علمی رویکردی نو بر آموزش کودکان (1403)
- خرم زیستی؛ شادکامی خردمندانه در گستره روان شناسی مبتنی بر شاهنامه فردوسی منتشر شده در فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی (1403)
- تدوین و اعتباریابی بسته آموزش انتخاب شغلی مبتنی بر تئوری انتخاب برای دانش آموزان دوره دوم متوسطه منتشر شده در فصلنامه مطالعات بین رشته ای در آموزش (1403)
- نقش میانجی خودکارآمدی در رابطه بین الگوهای فرزندپروری و رفتارهای بازدارنده تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه دوم منتشر شده در فصلنامه علمی رویکردی نو بر آموزش کودکان (1403)
- اثربخشی آموزش مبتنی برطرحواره در حوزه خودگردانی و عملکرد مختل بر خودکارامدی تحصیلی و انگیزه پیشرفت دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1403)
- مقایسه اثربخشی بازی درمانی دلبستگی محور و بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد-کودک بر خود انتقادگری و خودکارآمدی والدینی مادران کودکان دارای اختلال اضطراب جدایی منتشر شده در فصلنامه علمی رویکردی نو بر آموزش کودکان (1403)
- رابطه استفاده از شبکه های اجتماعی با امید به زندگی، انزوای اجتماعی و عملکرد تحصیلی نوجوانان منتشر شده در فصلنامه مطالعات و تحقیقات در علوم رفتاری (1402)
- رابطه بین اعتیاد به بازی های آنلاین با بازداری هیجانی در نوجوانان منتشر شده در فصلنامه مطالعات و تحقیقات در علوم رفتاری (1402)
- رابطه سبک های فرزندپروری و سازگاری اجتماعی والدین در کودکان با اختلال یادگیری منتشر شده در فصلنامه خانواده درمانی کاربردی (1402)
- ارتباط خطرپذیری براساس ادراک سبک والدگری و ناگویی هیجانی نوجوانان با میانجی گری حمایت اجتماعی ادراک شده و میزان استفاده از شبکه های اجتماعی با نقش تعدیل گری جنسیت منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1402)
- تحلیل گفتمان انقلاب اسلامی در برنامه های رسانه ملی با تاکید بر ارزش های مقاومت، ایثار و شهادت منتشر شده در فصلنامه اسلام و مطالعات اجتماعی (1402)
- بازتعریف مفهوم حل مسئله اجتماعی بر اساس داستان های کلیله و دمنه منتشر شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی (1402)
- شناسایی ابعاد و مولفههای شایستگی حرفهای معلمان و ارائه مدل مفهومی در تراز جمهوری اسلامی ایران منتشر شده در دوفصلنامه تربیت اسلامی (1402)
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش هوش موفق استرنبرگ و اثربخشی آن بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1402)
- مقایسه تاثیر آموزش مبتنی بر الگوی توسعه ی راهبرد خود تنظیمی(SRSD) و آموزش راهبردهای شناختی بر اساس مدل انگلرت(POWER) بر عملکرد ریاضی دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری منتشر شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی (1402)
- اثربخشی بسته آموزشی توانمندسازی شناختی – هیجانی بر توانایی فضایی و بازداری پاسخ دانش آموزان دختر منتشر شده در مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت (1402)
- تدوین و اعتبار سنجی بسته آموزشی توانمندسازی شناختی – هیجانی و اثربخشی آن بر حافظه کاری و بازشناسی هیجانی دانش آموزان دختر پایه ششم دبستان منتشر شده در فصلنامه روانشناسی شناختی (1402)
- تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی خودمراقبتی کاهنده آسیب های ارتباط با جنس مخالف مبتنی بر نظریه رفتار برنامه ریزی شده و اثربخشی آن بر تنظیم شناختی هیجان دانش آموزان دختر نوجوان منتشر شده در فصلنامه خانواده و بهداشت (1402)
- تدوین مدل شادکامی بر اساس بهزیستی روانشناختی با میانجی گری هوش هیجانی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1402)
- شناخت رابطه میزان تعامل کاربران در اینستاگرام با نحوه پرداخت سوژه های خبری (مطالعه تطبیقی اینستاگرام خبرگزاری صداوسیما و بی بی سی فارسی) منتشر شده در فصلنامه مطالعات فرهنگ ارتباطات (1401)
- تدوین بسته آموزشی تربیت جنسی کودکان از تولد تا ۵ سالگی ویژه والدین و تعیین اثربخشی آن بر دانش و نگرش و عملکرد والدین نسبت به پیشگیری از سواستفاده جنسی و احساس کفایت والدگری آنها در دو گروه مادران عادی و تنها (والد-مادر) منتشر شده در فصلنامه خانواده درمانی کاربردی (1401)
- بررسی تاثیر الگوی تدریس ۵e بر عملکرد تحصیلی در دو گروه دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی با هوش هیجانی بالا و پایین منتشر شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی (1401)
- اثربخشی بسته آموزشی تفکر انتقادی بر نحوه استفاده و نگرش نوجوانان به شبکه های اجتماعی مجازی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی نظامی (1401)
- بررسی رابطه خودآگاهی با خلاقیت و تفکر نقادانه در دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهر پیشوا منتشر شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی (1401)
- تاثیراسترس و خود محوری بر افسردگی و پرخاشگری بزرگسالان: با میانجیگری دشواری تنظیم هیجانی منتشر شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی (1401)
- تدوین و اعتباریابی بسته ی آموزشی ذهنیت پویا مبتنی بر نظریه ی باورهای هوشی دوئک و بررسی اثربخشی آن بر سرسختی و تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان دختر منتشر شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی (1401)
- تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی تاب آوری تحصیلی مبتنی بر رویکرد یکپارچه توحیدی برای دانش آموزان دوره متوسطه دوم منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات اسلام و روانشناسی (1401)
- اثربخشی آموزش مهارت های ذهن آگاهی بر خودتنظیمی هیجانی کودکان با اختلال اضطراب منتشر شده در مجله دانشکده پزشکی مشهد (1401)
- شبکه های اجتماعی و مدیریت رفتار جامعه با تاکید بر عملکرد این شبکه ها در انتخابات ۲۰۱۶ و ۲۰۲۰ آمریکا از دیدگاه صاحب نظران منتشر شده در فصلنامه جامعه، فرهنگ و رسانه (1401)
- تدوین مدل مطلوب اقناع در برنامه های سیاسی تلویزیون منتشر شده در فصلنامه مطالعات فرهنگی و ارتباطات (1401)
- اثربخشی آموزش مولفه های هوش موفق بر افزایش توانایی بصری - فضایی و سرعت پردازش اطلاعات دانش آموزان پسر منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1401)
- ارتباط اجتماعی خردمندانه؛ بازتعریف مفهوم ارتباط در فرهنگ ایرانی مبتنی بر شاهنامه فردوسی منتشر شده در دوفصلنامه شناخت اجتماعی (1401)
- مقایسه دشواری در تنظیم هیجان بین نیمرخ های مختلف کمال گرایی دانش آموزان مقطع متوسطه: تحلیل فرد محور منتشر شده در فصلنامه روانشناسی و علوم رفتاری ایران (1401)
- بررسی اثربخشی بسته آموزشی تاب آوری مبتنی بر بازی بر خودکنترلی کودکان تحت سرپرستی سازمان بهزیستی منتشر شده در فصلنامه مددکاری اجتماعی (1401)
- مقایسه اثربخشی روش تدریس همیاری و روش تدریس کاوشگری بر خلاقیت دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1400)
- سندرم رسانه های پرمخاطب کم اعتبار بررسی اعتبار منبع در کانال های خبری پربازدید تلگرام منتشر شده در فصلنامه پژوهشهای ارتباطی (1400)
- ارائه الگوی مفهومی شناسایی ادراک عشق ورزی در دانشجویان مجرد منتشر شده در فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی (1400)
- The Effectiveness of a School-based Self-injury Prevention Program on Reducing Interpersonal Cognitive Distortion and Fear of Negative Evaluation in Adolescent Girls منتشر شده در علوم اعصاب کاسپین (1400)
- تبیین فرهنگ هواداری مجازی در شبکه اجتماعی اینستاگرام: دلایل و زمینه ها (مورد مطالعه: هواداران سلبریتی ها) منتشر شده در فصلنامه مطالعات میان رشته ای ارتباطات و رسانه (1400)
- اثربخشی آموزش تکالیف شنیداری بر بهبود توجه شنیداری در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی همراه با اختلال یادگیری خاص منتشر شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری (1400)
- تدوین بسته آموزشی توانمندسازی روانی - اجتماعی مبتنی بر نظریه انتخاب و تعیین اثربخشی آن بر کاهش پرخاشگری منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1400)
- رابطه تفکر دیالکتیک و همدلی با بهزیستی معنوی منتشر شده در مجله پژوهش در دین و سلامت (1400)
- اثربخشی آموزش خود دلگرمسازی بر لغزش شناختی و ترس از ارزیابی منفی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی (1399)
- مدل ساختاری سبک نظارتی و اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی با میانجیگری شکاف نسلی (مورد مطالعه: جوانان شهر تهران) منتشر شده در فصلنامه پژوهشهای ارتباطی (1399)
- شناسایی عوامل موثر بر تقویت حضور خبرگزاری صداوسیما در شبکه های اجتماعی(اینستاگرام و توییتر) منتشر شده در فصلنامه علمی رسانه های دیداری و شنیداری (1399)
- اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر خودمهارگری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان با سطح اضطراب امتحان بالا و پایین منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1399)
- نقش واسطه ای نیازهای اساسی روان شناختی در رابطه بین فرهنگ مدرسه و مشارکت تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1399)
- عوامل موثر بر گسترش فرهنگ پژوهش در آموزش ابتدایی: مطالعه ای با رویکرد پدیدارشناسی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1399)
- اثربخشی برنامه آموزش مبتنی بر نظریه یادگیری زایشی بر خودنظم جویی شناختی، فراشناختی و باورهای انگیزشی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی (1398)
- تدوین برنامه آموزش اخلاق بر تصمیم گیری اخلاقی و مسئولیت پذیری دانش آموزان دختر و مقایسه اثربخشی آن با روش آموزش معماهای فرضی کلبرگ و معماهای زندگی واقعی منتشر شده در مجله دانشکده پزشکی مشهد (1398)
- تاثیر آموزش ذهن آگاهی بر اهمال کاری تحصیلی در دو گروه دانش آموزان با اضطراب امتحان بالا و پایین منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1398)
- طراحی برنامه آموزشی مفاهیم ریاضی مبتنی بر رایانه به منظور بهبود ادراک دیداری فضایی (مولفه هماهنگی چشم و دست) دانش آموزان با اختلال ریاضی و مقایسه اثربخشی آن با روش آموزش سنتی منتشر شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری (1398)
- An Investigation of the Effective Components Considered in Designing E-Learning Environments in Higher Education and Offering a Framework for E-Learning Instructional Design منتشر شده در دوفصلنامه آموزش از دور (1398)
- تاثیر بازی درمانی شناختی-رفتاری بر مهارت اجتماعی و سازگاری دانش آموزان دختر کم توان ذهنی آموزش پذیر دبستانی شهرستان نجف آباد منتشر شده در فصلنامه پژوهش های کاربردی در مشاوره (1398)
- اثربخشی بسته آموزشی خودفرمانی بر خود راهبری در یادگیری و سبک های تصمیم گیری دختران دوره متوسطه منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1398)
- روابط ادراک از محیط کلاس درس و معلم-تنظیمی تحصیلی با عملکرد تحصیلی از طریق خودتنظیمی یادگیری منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1398)
- روابط ادراک از محیط کلاس درس، ادراک از محیط خانواده و عملکرد تحصیلی از طریق اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان ششم ابتدایی: الگوی ساختاری منتشر شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی (1398)
- اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد برباورهای انگیزشی و افق زمانی دانشجویان دارای رفتارهای خودشکن تحصیلی منتشر شده در دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت (1398)
- تدوین مدل احساسات شرم و گناه بر اساس شیوههای فرزندپروری: نقش واسطهای اسناد علی منفی منتشر شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی (1398)
- تدوین و اعتباریابی الگوی طراحی آموزشی مبتنی بر نظریه مدل ذهنی منتشر شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی (1398)
- نقش سطوح مختلف رشد شناختی،عاطفی ومعنوی در بهزیستی روانشناختی بزرگسالان منتشر شده در فصلنامه روانشناسی شناختی (1398)
- تاثیر تلاوت قرآن بر سلامت روان منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات اسلام و روانشناسی (1397)
- مدل پیش بینی عملکرد تحصیلی بر اساس مولفه های هوش عاطفی، مهارت های حل مسئله و انگیزش پیشرفت با میانجی گری راهبردهای یادگیری (شناختی و فرا شناختی) در دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1397)
- نقش کارکردهای سبک تفکر و خودکارآمدی در میزان آمادگی دانشجویان برای حضور در دوره های آموزش الکترونیکی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1397)
- تدوین برنامه آموزشی مبتنی بر مولفه های یادگیری زایشی به منظور افزایش خودنظم جویی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی (1397)
- طراحی برنامه آموزش مفاهیم ریاضی مبتنی بر رایانه به منظور بهبود ادراک دیداری فضایی دانش آموزان و مقایسه ی اثربخشی آن با روش آموزش سنتی منتشر شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی (1397)
- طراحی مدل برنامه درسی مبتنی بر خلاقیت در دانشگاه سازمانی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1397)
- ارزیابی مدل ساختاری انگیزش پیشرفت بر اساس جو مدرسه و ارزش های وابسته به تحصیل با واسطه گری فراهیجان در دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1397)
- تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی مدرسه محور مبتنی بر تئوری انتخاب و تعیین اثربخشی آن بر سرزندگی تحصیلی منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1397)
- اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر رویکرد شناختی- رفتاری بر هیجان های تحصیلی دانشجویان دارای رفتارهای خودشکن تحصیلی منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1397)
- الگوی ساختاری نقش میانجی سرمایه های تحولی درونی و سرمایه روان شناختی در پیوند بین سرمایه های تحولی بیرونی و درگیری تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی (1397)
- پیش بینی فراهیجان براساس جو مدرسه، ارزش های وابسته به تحصیل و عملکرد خانواده در دانش آموزان متوسطه منتشر شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی (1397)
- اثربخشی آموزش مبتنی بر حل مساله خلاق بر تفکر خلاق کارکنان موسسه اعتباری کوثر منتشر شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی (1396)
- تدوین مدل خود سامانه ی انگیزشی برای یادگیرندگان زبان فارسی به عنوان زبان دوم منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1396)
- نقش واسطه ای عزت نفس در رابطه بین سرمایه اجتماعی و امید تحصیلی دانشجویان نخبه ورزشی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1396)
- اثربخشی برنامه ایمن سازی تربیتی– اجتماعی با رویکرد آموزه های اسلامی بر تاب آوری دانش آموزان با رفتارهای پرخطر منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1396)
- اثربخشی آموزش حس عدد بر بهبود مهارت های عدد کودکان در خطر مشکلات ریاضی در دوره پیش دبستان منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1396)
- رابطه بین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی با روابط با همسالان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه پژوهشهای ارتباطی (1396)
- تأثیر آموزش برنامۀ ارتقاء راهبردهای تفکر چندجانبه(PATHS) بر احترام، همدلی و خویشتن‌داری کودکان پیش‌دبستانی با رویکرد اسلامی منتشر شده در فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی (1396)
- الگوی ساختاری احساسات شرم و گناه بر اساس شیوه های فرزندپروری والدین: نقش واسطه ای سبک های دلبستگی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی کاربردی (1396)
- اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی در انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر تهران منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1396)
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر حمایت اجتماعی و شادکامی منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1396)
- ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی مقیاس نیازهای بنیادی روانشناختی مرتبط با مدرسه، در دانش آموزان نوجوان (ASBPNSS) منتشر شده در فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی (1396)
- تبیین و ارائه مدل پرورش استراتژیست در شرکت ملی نفت ایران بر اساس رویکرد نظریه داده بنیاد منتشر شده در مجله مطالعات راهبردی در صنعت نفت و انرژی (1396)
- تاثیر آموزش ذهن آگاهی بر حافظه کاری و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی (1396)
- بررسی رابطه ویژگی های شخصیت با نگرش فراحدی شغلی کارمنداندانشگاه علامه طباطبایی(ره) منتشر شده در فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی (1395)
- مدلیابی علی اشتیاق تحصیلی بر مبنای منابع شخصی و منابعاجتماعی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه امیرکبیر تهران منتشر شده در فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی (1395)
- برنامه ایمن سازی تربیتی– اجتماعی با رویکرد آموزه های اسلامی: مقایسه اثربخشی و پایداری اثر آن با ایمن سازی در برابر استرس بر خطرپذیری دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی (1395)
- تدوین برنامه مبتنی بر الگوی پاسخ به مداخله و تعیین اثربخشی آن بر بهبود املانویسی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1395)
- طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی برای دوره کارشناسی ارشد رشته برنامه درسی منتشر شده در فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی (1395)
- رابطه ی برنامه ی درسی پنهان با افت تحصیلی در دانش آموزان دختر پایه ی پنجم ابتدایی منتشر شده در فصلنامه مطالعات پیش دبستان و دبستان (1395)
- مرزهای تمایز در مصرف کالاهای فرهنگی: مصرف موسیقی در بین جوانان (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی) منتشر شده در فصلنامه پژوهشهای ارتباطی (1395)
- مقایسه اثربخشی سه روش یادگیری مشارکتی بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر پایه دوم راهنمایی منتشر شده در مجله رویکردهای نوین آموزشی (1395)
- بررسی اثربخشی آموزش روش ایفای نقش بر مسئولیت پذیری دانش-آموزان دختر اول دبیرستان منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1395)
- مقایسه اثربخشی مداخله فراشناختی و خودآموزی کلامی مایکنبام بر اضطراب امتحان دانش آموزان دختر دبیرستانی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1395)
- مقایسه اثربخشی آموزش روش های ذهن آگاهی و کمک خواهی بر استرس تحصیلی منتشر شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی (1395)
- بررسی راهبردهای توانمندسازی مبتنی بر بازسازی شناختی -رفتاری برتقویت خودپنداره زنان پس از طلاق شهر تهران منتشر شده در فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی (1394)
- مقایسه اثربخشی فراشناخت درمانی با خودآموزی کلامی مایکنبام در کاهش باورهای فراشناختی دانش آموزان مبتلا به اضطراب امتحان منتشر شده در مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ایلام (1394)
- رابطه ریتم های زیستی با هیجان های تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع اول راهنمایی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1394)
- شایستگی های مورد انتظار دانش آموختگان دوره کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی: یک پژوهش کیفی منتشر شده در فصلنامه نوآوری های مدیریت آموزشی (1394)
- مقایسه اثربخشی دو روش آموزشی ایفای نقش و پرسش و پاسخ بر تفکر انتقادی و مسئولیت پذیری دانش آموزان دختر اول دبیرستان منتشر شده در فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی (1394)
- اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر بهبود رابطه معلم – شاگرد و عملکرد تحصیلی دانش آموزان شهر تهران منتشر شده در فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری (1394)
- مقایسه تأثیر آموزش راهبردهای تصویر سازی ذهنی، تفکربلند، بازنمایی کتبی و بازنمایی حرکتی بر عملکرددانش آموزان ابتدایی در حل مسائل کلامی ریاضی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1393)
- رابطه چرخه شبانه روزی با عملکرد تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع اول راهنمایی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1393)
- تعیین اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله بر کم طلبی تحصیلی دانش آموزان دختر راهنمایی شهر تهران سال تحصیلی 93-92 منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1393)
- مقایسه اعتماد در روابط میان فردی بینندگان شبکه های ماهواره ای و رسانه ملی (مطالعه موردی: زنان شهرستان ابرکوه) منتشر شده در فصلنامه پژوهشهای ارتباطی (1393)
- بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و روش های مطالعه با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان کارشناسی دانشگاه علامه طباطبایی منتشر شده در فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی (1393)
- فرآیند تولید محتوای الکترونیکی بر اساس مدل p۳ و نقش ابزارهای تالیف محتوای الکترونیکی در برنامه درسی آموزش عالی منتشر شده در فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری (1393)
- بررسی رابطه سرمایه روانشناختی با تعهد سازمانی و رضایت شغلی کادر آموزشی شاغل در مدارس ناحیه سه کرج در سال تحصیلی ۹۳-۹۲ منتشر شده در فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری (1393)
- مقایسه اثربخشی آموزش براساس روش تدریس سکوسازیو روش سنتی بر انگیزش تحصیلی دانشآموزان پسر سالدوم متوسطه در درس زبان انگلیسی در شهر ویسیان منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1392)
- بررسی اثرات اینترنت بر خانواده های دارای فرزند نوجوان منتشر شده در فصلنامه پژوهشهای ارتباطی (1392)
- نقش توسعه منابع انسانی در شهرت رسانه ای و خلق سرمایه شهرتی منتشر شده در فصلنامه پژوهشهای ارتباطی (1392)
- مقایسه اثربخشی الگوی مبتنی بر تحلیل سازههای شخصی با درمان هیجان مدار بر رضایت زناشویی منتشر شده در دوفصلنامه مشاوره و روان درمانی خانواده (1392)
- بررسی میزان مهارت مدیریت زمان در بین نوجوانان و جوانان تهرانی منتشر شده در فصلنامه مطالعات راهبردی ورزش و جوانان (1392)
- رابطه ویژگی های شخصیتی و روش های مطالعه با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان کارشناسی دانشگاه علامه طباطبایی تهران منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1391)
- ارایه مدلی برای عملکرد شیمی دانش آموزان، بر اساس باورهای معرفت شناختی، ادراک از محیط یادگیری سازنده گرا و راهبردهای انگیزشی و شناختی سطح بالا منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1391)
- تاثیر آموزش راهبردهای شناختی و شناختی - فرا شناختی بر عملکرد حل مسیله و رفتار سازشی دانش آموزان کم توان ذهنی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1391)
- مدل یابی روابط بین باورهای معرفت شناختی، خودکارآمدی تحصیلی، خودنظم دهی فراشناختی و پردازش عمیق با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دبیرستان منتشر شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی (1391)
- بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و روش های مطالعه با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان کارشناسی دانشگاه علامه طباطبایی منتشر شده در فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی (1391)
- مقایسه اثر بخشی سه شیوه آموزش مستقیم، آگاهی واج شناختی و ترکیبی بر کاهش مشکلات املای دانش آموزان دبستانی منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1390)
- آزمون مدل علی رابطه بین سبک های فرزندپروری، سبک های هویت و تعهد هویت در نوجوانان منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1389)
- رابطه تماشای آگهی های تبلیغاتی تلویزیون با الگوی مصرف در کودکان و نوجوانان تهرانی منتشر شده در فصلنامه پژوهشهای ارتباطی (1389)
- اثربخشی روش های آموزش مستقیم، آموزش شناختی اخلاق، شفاف سازی ارزش-ها، و تلفیقی بر قضاوت اخلاقی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی (1389)
- مقایسه نحوه بازشناسی حافظه در دو گروه دانش آموزان دختر افسرده و عادی تهرانی منتشر شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی (1388)
- بررسی و مقایسه مدل های اثرات رسانه ها منتشر شده در فصلنامه پژوهشهای ارتباطی (1388)
- رابطه ویژگیهای شخصیتی و هوش هیجانی با سلامت روان افراد مبتلا به فنیل کتونوریای تحت درمان منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1387)
- مقایسه نحوه بازشناسی حافظه در دو گروه افراد افسرده و عادی در میان دانش آموزان دختر تهرانی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1386)
- چگونگی نمایش ازدواج و طلاق در سریال های ایرانی منتشر شده در فصلنامه پژوهشهای ارتباطی (1386)
- تحلیل محتوای سریال های تلویزیونی ایرانی از نظر روش های تربیتی منتشر شده در فصلنامه پژوهشهای ارتباطی (1386)