عضویت رایگان |راهنمای استفاده از سایت |عضویت ویژه کتابخانه ها

خانم پروین صمدی

Parvin Samadi

دانشیار دانشگاه الزهرا- دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی

فرد مهم علمی - Researcher ID: (185651)

لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.

خلاصه رزومه علمی

مقاله کنفرانس: 67
مقاله ژورنالی: 9

عضو هیات علمی

دانشگاه الزهرا

ایجاد صفحه تخصصی

کلیه اعضای پایگاه سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی خود را بر روی سیویلیکا ایجاد نمایند و یک لینک ثابت بر روی سیویلیکا را به رزومه علمی خود اختصاص دهند.

سمتهای علمی و اجرایی پروین صمدی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور

سمت	نام مرکز
عضو هیات علمی	دانشگاه الزهرا
هیات تحریریه	دوفصلنامه پژوهش های تعلیم و تربیت اسلامی

مقالات پروین صمدی در کنفرانسهای داخلی

ردیف	عنوان مقاله	کنفرانس	سال
1	تاثیر فناوری اطلاعات وارتباطات در رسالت درسیآموزش شهروندی در دوره ابتدایی	همایش نوآوری در برنامه های درسی دوره ابتدایی	1385
2	ارزشیابی واقعی از پیشرفت تحصیلی و ضرورت تمرکززدایی از نظام برنامه ریزی متمرکز	همایش تمرکز و عدم تمرکز در فرایند برنامه ریزی درسی	1384
3	بررسی عوامل موثر در توزیع مناسب نیروی انسانی کارآمد در شرکت گاز استان مازندران	همایش چالشهای مدیریت و رهبری در سازمانهای ایرانی	1389
4	تعلیم و تربیت سکولار:تحول یا تهدید	چهارمین همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران	1392
5	بررسی ارتباط بین منابع قدرت مدیران و نواوری معلمان در مدارس متوسطه نظری دخترانه شهر قم	نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی	1393
6	آموزش مبتنی بر کنجکاوی: رویکردی نوین در فرایند یاددهی- یادگیری	نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی	1393
7	تبیین عوامل مؤثر بر اجرایی شدن طرح مدیریت مدرسه محوری در نظام آموزش و پرورش	همایش ملی مدیریت و آموزش	1394
8	بررسی سیر تاریخی رویکردهای تغییر در برنامه درسی از درالفنون تاکنون	همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش	1392
9	تغییر فناوری اطلاعات وارتباطات در راستای تمرکز زدایی برنامه های درسی	همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش	1392
10	رویکرد فرهنگی : رهیافتی نودرتغییر برنامه درسی	همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش	1392
11	عامل کلیدی وانکار ناپذیر در تغییر ونوآوری برنامه درسی	همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش	1392
12	حرکت به سوی برنامه درسی یادگیرنده	همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش	1392
13	معلم تربیت معلم وتغییر در برنامه های درسی	همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش	1392
14	تغییر پایدار حرکت به سوی برنامه درسی یادگیرنده	همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش	1392
15	تبیین رویکرد مسأله محوری در محتوای کتب علوم انسانی دوره متوسطه جمهوری اسلامی ایران	دومین کنگره ملی علوم انسانی	1390
16	آموزش: بستر ساز روحیه کارآفرینی در دانشآموزان دوره ابتدایی	کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران	1394
17	بررسی مقایسه ی مهارت جرات ورزی بین دانش آموزان مدارس دارالقرآن و دبیرستان های دولتی شهر تهران در سال تحصیلی 94-93	سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی	1395
18	آموزش و یادگیری در برنامه درسی مبتنی بر هوش معنوی	دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران	1395
19	جهانی شدن فرهنگ و بدفهمی های هویت دینی دانش آموزان نوجوان	اولین همایش ملی تازه های تعلیم و تربیت در نظام آموزشی ایران	1395
20	بررسی تجربیات معلمان از کلاسهای آموزشی ضمن خدمت جهت بالابردن ارتقای کیفیت و اثر بخشی این دوره ها( مطالعه موردی شهرستان شهریار)	سومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران	1396
21	جهانی شدن و نقش میراث فرهنگی و هویت ملی دربرنامه ی درسی	هشتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی	1387
22	جایگاه هویت بومی -ملی درعرصه جهانی شدن و دلالت های آن درطراحی برنامه ی درسی	هشتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی	1387
23	بررسی مقایسه ی مهارت جرات ورزی بین دانش آموزان مدارس دارالقرآن و دبیرستان های دولتی شهر تهران در سال تحصیلی 94-93	دومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران	1395
24	تاثیرشیوه های نوین تدریس بر میزان علاقه دانش آموزان به تحصیل	اولین همایش بین المللی و سومین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی	1396
25	بررسی شاخص های محیط زیستی توسعه پایدار در برنامه درسی علوم تجربی دوره ی اول متوسطه	اولین همایش بین المللی و سومین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی	1396
26	بررسی مولفه های آموزش سلامت در سند تحول بنیادین آموزش وپرورش	اولین همایش بین المللی و سومین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی	1396
27	تبیین فلسفی یادگیری خدمت محور، حلقه مفقوده یادگیری مداوم	هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران	1395
28	سیر تحول رویکرد روش های تدریس از دارالفنون تا عصر حاضر مبتنی بر یادگیری مادام العمر	هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران	1395
29	تاثیر محتوای کتاب کارآفرینی در شکل گیری خود کارآمدی دانش آموزان با نیازهای ویژه	ششمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی	1397
30	تبیین مطالبات معلمان از دوره های آموزشی ضمن خدمت با تاکید بر رویکرد پدیدارشناسی	چهارمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران	1396
31	بررسی تاثیر مولفه پنهان روابط و مناسبات اجتماعی بر رفتار هنرجویان تربیت بدنی شهر زنجان	چهارمین همایش ملی علوم ورزشی و تربیت بدنی ایران	1397
32	بررسی مولفه های تربیت اخلاقی در کتاب مطالعات اجتماعی پایه هشتم	اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی ایران	1397
33	پیامدها و نتایج ورود پایه ششم به مقطع ابتدایی از دیدگاه معلمان	دومین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی	1397
34	بررسی سازواری رویکردهای تدریس بر جرات ورزی دانش آموزان	پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی	1397
35	واکاوی مولفه های تربیت علوی درکتاب هدیه های آسمان مقطع ششم در دوره ابتدایی	پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی	1397
36	مطالبات و بدفهمی های دانش آموزان دوره متوسطه از فضای مدرسه (یک مطالعه پدیدارشناسی)	پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی	1397
37	واکاوی همخوانی برنامه درسی رسمی دوره پیش دبستان با روش های پرورش خلاقیت از دیدگاه مربیان	پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی	1397
38	تربیت جنسی از نگاه مدیران و والدین و معلمان:یک برنامه درسی مغفول	پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی	1397
39	نگاهی گذرا به تربیت جنسی و ضرورت آن در تعلیم و تربیت	چهارمین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران	1397
40	برنامه درسی پنهان: حلقه مفقوده آموزش	چهارمین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران	1397
41	ارزشیابی اثربخشی فرهنگ نقد بر شیوه ی تدریس معلمان دوره متوسطه براساس مدل کریک پاتریک	دومین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در اخلاق وتربیت،مناسبات دین و روانشناسی	1397
42	تربیت جنسی دوره ی پیش دبستان از منظر مربیان	دومین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در اخلاق وتربیت،مناسبات دین و روانشناسی	1397
43	تاثیر محتوای کتاب کارآفرینی در شکل گیری خود کارآمدی دانش آموزان با نیازهای ویژه	چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی و آموزش و پرورش	1397
44	آموزش و فرهنگ سایبری ضرورت ها و رویکردها	چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی و آموزش و پرورش	1397
45	آرا و نظریات تربیتی خواجه نصیرالدین طوسی	چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین درحوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران	1398
46	مطالبه گری دانش ؛ضرورت هوشمندسازی مدارس	چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین درحوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران	1398
47	بررسی تطبیقی آرای تربیتی دو اندیشمند هم عصرعالم اسلام و مغرب زمین؛ خواجه نصیرالدین طوسی و توماس آکوئینی	چهارمین کنفرانس بین المللی دستاورد های نوین پژوهشی در علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی	1398
48	بررسی نظریات تربیتی توماس آکوئینی از نظر هدف، برنامه، روش، معلم و دانش آموز	سومین کنفرانس دانش و فناوری روانشناسی،علوم تربیتی و جامعه شناسی ایران	1398
49	مقایسه تطبیقی روابط و ویژگی های معلم وشاگرد از دیدگاه دو اندیشمند هم عصر، خواجه نصیر الدین طوسی و توماس آکوئینی	سومین کنفرانس دانش و فناوری روانشناسی،علوم تربیتی و جامعه شناسی ایران	1398
50	جایگاه فن آوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش	پنجمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم اجتماعی و علوم تربیتی و روانشناسی	1398
51	واکاوی تقابل میان کاربرد فناوری اطلاعات و کیفیت یادگیری	سومین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در علوم انسانی و مطالعات فرهنگی اجتماعی	1398
52	مقایسه تطبیقی عنصر زمان در برنامه درسی آموزش و پرورش ایران و فنلاند(براساس سند تحول بنیادین ج.ا.ا)	پنجمین همایش ملی پژوهش های نوین در برنامه ریزی درسی ایران	1398
53	مواجه ی پدیدارشناسانه ی دانشجویان شهرتهران باآموزش مجازی دردانشگاه	پنجمین همایش ملی پژوهش های نوین در برنامه ریزی درسی ایران	1398
54	مواجهه پدیدارشناسی دانشجویان مهندسی از مولفه های آموخته شده اخلاق حرفه ای	ششمین همایش بین المللی آموزش مهندسی ایران	1398
55	آموزش های غیررسمی و یادگیری درس زبان انگلیسی دوره متوسطه	اولین همایش ملی مدرسه فردا	1398
56	برنامه درسی چندفرهنگی : چالش ها واسیب ها	اولین همایش ملی مدرسه فردا	1398
57	رهیافت توصیفی از معیارها و شاخص های فضای آموزشی مدارس ابتدایی	اولین همایش ملی مدرسه فردا	1398
58	بررسی وابستگی دانش آموزان کلاس اول ابتدایی به والدین	کنفرانس ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد دستاورهای نوین در علوم تربیتی و رفتاری "ازنگاه معلم	1398
59	سنخ شناسی سازگاری بین یادگیری مغز محور و رشد استدلال اخلاقی	سومین همایش ملی روانشناسی، تعلیم و تربیت و سبک زندگی	1398
60	تبیین گونه های تدریس در نظام آموزشی چند فرهنگی	سومین همایش ملی روانشناسی، تعلیم و تربیت و سبک زندگی	1398
61	تحلیل ابعاد ذهن بر اساس پارادایم های تدریس	سومین همایش ملی روانشناسی، تعلیم و تربیت و سبک زندگی	1398
62	نگاه کاوشگرانه به طرح تفکیک جنسیتی دانشگاه:(مطالعه موردی دانشگاه الزهرا )	سومین همایش ملی روانشناسی، تعلیم و تربیت و سبک زندگی	1398
63	سازواری برنامه درسی سازنده گرایی با رویکرد آموزشی فنآوری اطلاعات و ارتباطات	هفتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم انسانی، مدیریت و کارآفرینی ایران	1399
64	واکاوی آموزش مغز محور ره یافتی نو در یادگیری مادام العمر	چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی	1398
65	سنخ شناسی سازگاری بین یادگیری مغز محور و رشد استدلال اخلاقی	چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی	1398
66	نقدی بر روش تحلیل مفهومی در باب اعتباربخشی اصطلاحات تربیتی	پنجمین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی	1399
67	دلالت های تربیتی حیات طیبه از منظر قرآن کریم در دوره ابتدایی	پنجمین کنفرانس ملی علوم انسانی و مطالعات مدیریت	1398

مقالات پروین صمدی در ژورنالهای تخصصی داخلی

ردیف	عنوان مقاله	ژورنال	سال
1	بررسی تأثیر آموزش فلسفه به کودکان بر پرورش روحیه پژوهشگری کودکان دوره پیش دبستانی	فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی	1393
2	تاثیر یادگیری مشارکتی بر پرورش خلاقیت دانش آموزان در درس جغرافیا	فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی	1397
3	تبیین مبانی فلسفی هویت ایرانی-اسلامی و آسیب شناسی آن در میان دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان	فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی	1397
4	عوامل موثر در ارتباط کیفیت مدار استاد و دانشجو	فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی	1397
5	نقش فرهنگ دانشگاهی بر سهیم سازی دانش بین اعضای هیات علمی مطالعه موردی دانشگاه الزهراء(س)	فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی	1396
6	بررسی نقش تکلیف شب در عملکرد تحصیلی دانش آموزان	فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی	1395
7	تحولات رویکرد برنامه درسی دینی دوره متوسطه ایران	دوفصلنامه پژوهش های تعلیم و تربیت اسلامی	1393
8	میزان موفقیت برنامه درسی آداب ومهارتهای زندگی اسلامی ( طرح کرامت ) برکسب مهارت حل مساله دانش آموزان	فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی	1396
9	عملکرد آموزگاران در تهیه و به کارگیری ابزار جمع آوری و ساماندهی اطلاعات در ارزشیابی توصیفی - کیفی	فصلنامه مطالعات برنامه درسی	1394

تاریخ ایجاد رزومه: 12 خرداد 1398 - تعداد مشاهده 122 بار

نمودار تولید سالانه مقالات پروین صمدی

تماس با پروین صمدی

شماره تلفن: 02185692853

ناشر تخصصی کنفرانس های ایران