جهانی شدن فرهنگ و بدفهمی های هویت دینی دانش آموزان نوجوان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 572

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EIES01_051

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1396

چکیده مقاله:

هویت مفهومی گسترده است و ابعاد مختلفی دارد که یکی از آن ها بعد دینی است. نوجوانان و جوانان زیادی درگیر بحران هویت می باشند و می خواهند ضمن کسب تجربیات جدید هویت خود را روشن کنند. فرایند جهانی شدن با تاثیر گذاری بر جنبه های اعتقادی و فرهنگی در پی آن است که هویت دینی نوجوانان و جوانان را در مسیر دلخواه خود هدایت کرده و به آن شکل دهد. در این مقاله سعی می شود با به کارگیری روش کتابخانه ای ضمن تشریح وضعیت فرایند جهانی شدن فرهنگ و بررسی رویکردهای مختلف درباره آن ( یکسان سازی و همگونی، چند بعدی و کثرت گرا و تعاملی ) و بیان اهمیت هویت دینی دانش آموزان ( به ویژه دانش آموزان نوجوان )، راه کارهای لازم در خصوص رفع بدفهمی ها درباره هویت دینی ارایه گردد.

نویسندگان

پروین صمدی

دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه الزهرا (س)

بتول سیدی

دانشجوی دوره دکتری رشته برنامه ریزی درسی، دانشگاه الزهرا (س)