سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
مقالات کنفرانسهای داخلی
- بازی جدید« یا »زمین جدید بازی «؛ تحلیل آسیب شناسانه گفتمان بهره وری در نظام تربیتی ایران (نقد سند تحول بنیادین ) ارائه شده در اولین همایش ملی آموزش و پرورش؛ ارتقای بهره وری، چالش ها، راهبردها و راهکارها (1402)
- چالش فضای مجازی : چرخش های فناورانه در تربیت ارائه شده در یازدهمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران (فلسفه آموزش مجازی) (1400)
- بررسی کارایی سیستم خودحذفی محرمانه اهداکنندگان بر وضعیت سلامت خون در استان خراسان جنوبی در بازه زمانی 1395-1385 ارائه شده در سیزدهمین کنگره ی پژوهشی سالیانه دانشجویان علوم پزشکی شرق کشور (1398)
- بررسی میزان عوارض مصرف خون و فرآورده های خونی در بیمارستان حضرت ولیعصر (عج) بیرجند در بازه زمانی اسفند ماه 1394 تا خرداد ماه 1396 ارائه شده در سیزدهمین کنگره ی پژوهشی سالیانه دانشجویان علوم پزشکی شرق کشور (1398)
- بررسی تاثیر عصاره آبی عناب بر انبوهش پلاکتی القاء شده توسط آگونیست های پلاکتی ارائه شده در سیزدهمین کنگره ی پژوهشی سالیانه دانشجویان علوم پزشکی شرق کشور (1398)
- اساسی ترین چالش های پیش روی شهروندان به علت تاخیر در اجرای طرح های توسعه شهری (نمونه مورد مطالعه؛ طرح 55 متری شهر اراک) ارائه شده در کنفرانس ملی تحقیقات بنیادین در عمران،معماری و شهرسازی (1397)
- بامهای سبز مسکونی و اثر آن در پایداری شهرها با تاکید بر ابعاد زیست محیطی، اقتصادی، اجتماعی ارائه شده در کنفرانس ملی تحقیقات بنیادین در عمران،معماری و شهرسازی (1397)
- فلسفه ی تربیت فناورانه یا فلسفه ی فناورانه تربیت : نقد گفتمان سیاستگذاری در نظام تربیتی ایران ارائه شده در نهمین همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران (1397)
- انگیزه نهادی، کیفیت سود و ساختار مالکیت دولتی و خصوصی ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و حسابداری (1396)
- بررسی ارتباط سطوح هورمون های تیروییدی ( T3 و T4) و هورمون محرک غده ی تیرویید (TSH) با سطوح سرمی کلسترول(CH) و تری گلیسیرید (TG) در بیماران بستری در بیمارستان ارائه شده در دوازدهمین کنگره پژوهشی سالیانه دانشجویان علوم پزشکی شرق کشور (1396)
- عفاف حجاب و کنوانسیون های بین المللی ارائه شده در همایش نگرش علمی و کاربردی به عفاف و حجاب (1396)
- تحلیل انتقادی سازواری و ناسازواری های آموزش عالی با دو گفتمان مهندسی فرهنگ و مهندسی فرهنگی ارائه شده در اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران (1394)
- تاملی در چیستی، چرایی و الزامات دو واژه ی تربیت و مهندسی در نسبت بین تعلیم و تربیت و مهندسی فرهنگی ارائه شده در دومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1394)
- مقایسه ی مبانی جهان شناختی انواع رویکردهای تربیت معنوی ارائه شده در اولین همایش ملی علوم تربیتی و روانشناسی معنویت و سلامت (1393)
- OPTIMUM DESIGN OF FIXED OFFSHORE STRUCTURES USINGAPPROXIMATE METHODS FOR PREDICTION OF DYNAMICFORCES ارائه شده در یازدهمین همایش بین المللی سواحل، بنادر و سازه های دریایی (1393)
- طرح بهینه ی شکل مقطع سدهای بتنی وزنی بر اساس تحلیل دینامیکی با استفاده از شبکه عصبی ارائه شده در ششمین کنگره ملی مهندسی عمران (1390)
- تحلیل دینامیکی سد بتنی وزنی با استفاده از شبکه عصبی مصنوعی ارائه شده در دومین کنفرانس سراسری مدیریت جامع بهره برداری از منابع آب (1389)
- جهانی شدن تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات و بومی ماندن تعلیم و تربیت دینی : چالشها ارائه شده در هشتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی (1387)
- وارسی ویژگی های زمانی پروتکل های امنیتی با رویکرد منطق زمانی PS-LTL ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی فناوری اطلاعات و دانش (1386)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- تحلیل و نقد مبانی رویکرد «آموزش درباره دین» در مقابل «آموزش دین» با تاکید بر مدل تربیت دینی ملاصدرا منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1401)
- تدارک رویکردی نو به فلسفه تعلیم و تربیت: اقتضاء تحولات فناورانه عصر حاضر منتشر شده در فصلنامه پژوهش های فلسفی (1401)
- تحلیل مفهومی شهروندی دیجیتال و نقش برنامه درسی در تربیت شهروند دیجیتالی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1401)
- تحلیل مولفه های آموزش صلح در اسناد گفتمانی آموزش و پرورش منتشر شده در دوفصلنامه جامعه شناسی نهادهای اجتماعی (1401)
- طراحی الگوی تدریس خلاق مبتنی بر مولفه های معرفت شناختی ژیل دلوز و فیلیکس گاتاری منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1400)
- بررسی اصل تربیتی تدریج در قرآن، مبتنی بر تحلیل و نقد دیدگاه مفسران قرآن منتشر شده در دوفصلنامه پژوهش های علم و دین (1400)
- واکاوی تجارب زیسته معلمان مدارس حاشیه ای (به لحاظ فرهنگی و جغرافیایی) از دانش آموزان به حاشیه رانده شده منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1399)
- تعلیم و تربیت در آیینه ژئوفیلوسوفی به مثابه رویکردی نوین در فلسفه ورزی منتشر شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت (1399)
- بازتولید قلمرو: گفتمان پارادکسیکال اصلاحات در نظام تربیتی ایران منتشر شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت (1399)
- نقد فوکویی بر شک دکارتی و دلالت های تربیتی آن برای مبانی و اصول یاددهی – یادگیری منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1399)
- سنجش وضعیت هویت ایرانی- اسلامی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان و ارائه الگویی برای آن منتشر شده در فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی (1399)
- Deschooling from Religious Education in Islamic Republic of Iran: Possibility and Necessity منتشر شده در مجله بین المللی مطالعات پیشرفته در علوم انسانی و اجتماعی (1398)
- مطالعه و تحلیل اصل تفاوت های فردی در تربیت از دیدگاه مفسران قرآن منتشر شده در دوفصلنامه پژوهش های علم و دین (1398)
- تبیین فلسفی رویکرد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به دانش و نقد دلالتهای آن در تعلیم و تربیت منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1398)
- غلبه رویکرد مفهومی بر رویکرد وجودشناسانه و پیامدهای تربیتی آن در دوره معاصر (با تاکید بر اندیشههای نیچه و هایدگر) منتشر شده در دوفصلنامه غرب شناسی بنیادی (1398)
- نمودشناسی تفسیری افق ها، تنگناها و راهکارهای برنامه معلم پژوهنده به مثابه اقدام پژوهی بر پژوهشگری معلمان منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1398)
- تبیین مبانی فلسفی هویت ایرانی-اسلامی و آسیب شناسی آن در میان دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1397)
- تحلیل تطبیقی راهنمای برنامه درسی دین و زندگی دوره متوسطه دوم با مولفههای سبک زندگی اسلامی – ایرانی منتشر شده در فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی (1397)
- مفهوم استعاره و کارکرد آن در حوزه زبان و اقتضائات آن در تعلیم و تربیت منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1397)
- فلسفه «تربیت فناورانه» یا «فلسفه فناورانه» تربیت: نقد گفتمان سیاستگذاری در نظام تربیتی ایران منتشر شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت (1397)
- تبیین معرفت شناسی ژیل دلوز و علامه طباطبایی و نقد چالشهای رویکرد ریزوماتیک منتشر شده در فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی (1397)
- دانشگاه در آئینه تاریخ یا جغرافیا؛ تحلیل انتقادی گفتمان سیاست گذاری در نظام آموزش عالی ایران منتشر شده در فصلنامه راهبرد فرهنگ (1397)
- تبیین یادگیری و بالندگی حرفه ای معلمان بر مبنای مفهوم کورره در معنای فعال و زاینده آن منتشر شده در فصلنامه مطالعات برنامه درسی (1396)
- تبیین الگوهای سیاستی و تحولات سیاست گذاری اجتماعی ایران درحوزه «مادری/ اشتغال» منتشر شده در پژوهشنامه زنان (1396)
- نظریه ی «حی متاله» در سنجه ی آموزه های قرآن و عترت منتشر شده در فصلنامه اندیشه دینی (1396)
- تبیین جایگاه تفکر انتقادی در وظیفه گرایی معرفتی اخلاق باور منتشر شده در فصلنامه پژوهش های اخلاقی (1396)
- واسازی مفهوم تفاوت های فردی دانش آموزان و نقد آن از منظر رویکرد بازسازی منتشر شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت (1395)
- آسیب شناسی تربیت دینی با نظر به مبانی معرفت شناسی دینی اندیشه های نوگرایانه نصرحامد ابوزید منتشر شده در فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری (1395)
- فضای مجازی و نو مفهوم پردازی در مولفه های تربیت دینی:چالش و ضرورتی مغفول در نظریه پردازی های تربیتی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی (1395)
- تربیت اجتماعی زیبایی شناسانه، پارادایمی بدیل برای نظام تربیت اجتماعی جزم گرا منتشر شده در فصلنامه تحقیقات فرهنگی ایران (1394)
- نقد تعلیم و تربیت مدرن با بازخوانی اندیشه های تربیتی هنا آرنت منتشر شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت (1394)
- تبیین و مقایسه رویکرد انتزاعی کانت و رویکرد انضمامی علامه جعفری (ره) به تربیت زیبایی شناختی منتشر شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت (1394)
- مبانی انسان شناختی در اندیشه های علی صفایی حایری و اصول تربیتی ناظر بر آن منتشر شده در دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام (1394)
- بررسی و نقد نظام قوانین اخلاقی در نطریه اخلاقی شخص گرا منتشر شده در دو فصلنامه تاملات فلسفی (1394)
- حل شبهه تعارض آفرینی مفهوم (بی رویت)در تعریف سنتی اخلاق براساس الگوی چهار مولفه ای اخلاق ورزی منتشر شده در دو فصلنامه تاملات فلسفی (1394)
- تبیین و بررسی اهداف و اصول تربیت دینی از منظر رویکرد تجربه دینی و نقد آن بر اساس آموزه های اسلامی منتشر شده در فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی (1394)
- فلسفه تربیت اسلامی در پرتو دیدگاههای عملی: مواجهه با نظریه کار منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1394)
- بررسی مقایسه ای سه دیدگاه رایج در تفکر انتقادی ودلالتهای تربیتی آنها: دیدگاه ریچارد پل، رابرتانیس و برتراند راسل منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1393)
- از پرسش های متخیلانه تا آفرینش های خلاقانه منتشر شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت (1393)
- فرایندهای واجی همخوانی در واژههای مشترک بین زبان فارسی معیار و زبان هورامی (گویش هورامان تخت) منتشر شده در فصلنامه مطالعات زبان و گویش های غرب ایران (1393)
- تبیین دلالت های دیدگاه جان دیویی در خصوص هنر و زیبایی شناسی برای فرایند تدریس و یادگیری منتشر شده در فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی (1393)
- ساخت هجا در زبان هورامی (گویش هورامان تخت) منتشر شده در فصلنامه مطالعات زبان و گویش های غرب ایران (1392)
- تبیین تبارشناختی اندیشه مرجعیت زدایی اخلاقی و مولفه های آن از منظر پساساختارگرایی با نگاهی انتقادی منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1392)
- دانش پژوهی: ارزشی افزوده یا کاسته در تربیت عالی؟ منتشر شده در فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی (1392)
- فلسفه تربیت اسلامی و ماموریت احیای عمل تربیت اسلامی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1392)
- بررسی دیدگاه اعضای هییت علمی دانشگاههای دولتی شهر تهران درباره جایگاه رشته فلسفه تعلیم و تربیت منتشر شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت (1391)
- تبیین و تحلیل دلالت های تربیتی دیدگاه معرفت شناختی ژیل دلوز و نقد دلالت های آن برای تعلیم و تربیت منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1391)
- فلسفه تربیت در جمهوری اسلامی ایران و مسئله ربط منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1391)
- تبیینی از مبانی نظری اندیشه مرجعیت زدایی اخلاقی پسا ساختارگرا و نقد آن منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1391)
- تحلیلی بر نظریه ی انتقادی تعلیم و تربیت ودلالتهای آن برای برنامه ی درسی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1390)
- جزم گرایی و شکاکیت:معضل نظامهای تربیتی - آموزشی در جوامع اسلامی منتشر شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت (1390)
- پوپر و بازاندیشی در فرایند یادگیری منتشر شده در فصلنامه تربیت اسلامی (1390)
- تبیین ملاحظات جنسی و جنسیتی در رویکرد فمنیسم اگزیستانسیالیست و نقد چالشهای ارزشی آن بر اساس آموزه های اسلامی منتشر شده در فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری (1390)
- تبیین و تحلیل ماهیت و کارکرد میان رشته ای فلسفه تعلیم و تربیت منتشر شده در فصلنامه مطالعات میانرشتهای در علوم انسانی (1389)
- تبیین تربیت دینی ظاهرگرا و نقد آن براساس جریان عقل گرا منتشر شده در مجله جستارهایی در فلسفه و کلام (1388)
- ارتباط گرایی: در رقابت یا همسویی با دیگر نظریه های یادگیری منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1388)
- بررسی فراوانی چندشکلی والین 34 لوسین در عامل سیزده انعقادی در بیماران ترومبوتیک مراجعه کننده به بخش انعقاد سازمان انتقال خون ایران منتشر شده در دوماهنامه فیض (1387)
- تبیین و نقد تطبیقی قرابتها و پارادکسهای ممکن بین آموزههای تربیتی مولوی و پست مدرنیسم منتشر شده در دوفصلنامه هستی و شناخت (1382)